Giải Viết trang 69 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5
Tổng quan nội dung
Lời Giải Chi Tiết: Giải Viết trang 69 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5
Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Giải Viết trang 69 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5 thuộc chương trình môn Ngữ văn Lớp 5 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.
Tìm tiếng bắt đầu bằng tr hoặc ch điền vào chỗ trống. Đặt trên chữ in đậm dấu hỏi hoặc dấu ngã rồi viết lời giải câu đố. Em hãy viết đoạn văn miêu tả một hoạt động em cùng làm với các bạn ở lớp.
Câu 1
Tìm tiếng bắt đầu bằng tr hoặc ch điền vào chỗ trống:
Vi-ta-min C có tác dụng tốt đối với sức khoẻ, Vi-ta-min C tham gia vào quá …….. bài tiết ............... độc khỏi cơ thể, phòng …………..ung thư, bảo vệ da, ......... nếp nhăn, giảm nguy cơ cảm lạnh và cảm cúm. Vi-ta-min C ………. yếu có …………. rau quả tươi. Các loại thực phẩm giàu vi-ta-min C như: cam, táo, sơn trà, chanh, cà chua, ớt xanh, giá đậu, bông cải xanh,.. và một loạt các loại rau lá đậm màu khác.
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Vi-ta-min C có tác dụng tốt đối với sức khoẻ, Vi-ta-min C tham gia vào quá trình bài tiết chất độc khỏi cơ thể, phòng tránh ung thư, bảo vệ da, tránh nếp nhăn, giảm nguy cơ cảm lạnh và cảm cúm. Vi-ta-min C chủ yếu có trong rau quả tươi. Các loại thực phẩm giàu vi-ta-min C như: cam, táo, sơn trà, chanh, cà chua, ớt xanh, giá đậu, bông cải xanh,.. và một loạt các loại rau lá đậm màu khác.
Câu 2
Đặt trên chữ in đậm dấu hỏi hoặc dấu ngã rồi viết lời giải câu đố:
Từ to đến nho li ti
Thiên nhiên, vu trụ hoi gì cung hay
Mọi điều kim, cô, Đông, Tây
Cứ hoi vật này thông to ngay thôi.
(Là ...........)
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Đặt trên Từ to đến nhỏ li ti
Thiên nhiên, vũ trụ hoi gì cung hay
Mọi điều kim, cổ, Đông, Tây
Cứ hỏi vật này thông tỏ ngay thôi.
Là quyển từ điển
Câu 3
Em hãy viết đoạn văn miêu tả một hoạt động em cùng làm với các bạn ở lớp.
Gợi ý: Giả sử em và các bạn ở lớp cùng làm bánh trôi nhân ngày Tết Hàn thực (3/3 âm lịch). Dựa theo các bước làm bánh trôi được miêu tả dưới đây, em hãy viết một đoạn văn miêu tả hoạt động làm bánh của em và các bạn.
Nguyên liệu: bột, đường phên, vừng rang chín. Chia bột thành từng viên nhỏ. Đun sôi một nồi nước lớn. Khi bánh nguội bớt, dùng ngón tay ấn thử, nếu bánh nổi lên thì thả vào luộc. Khi bánh chín, vớt ra đĩa. Rắc vừng và đường phên đã rang chín lên bánh. Lăn tròn bánh sao cho đường phên bọc đều, không để lộ phần bột bên trong. Nước luộc bánh để nguội, chuẩn bị sẵn để bánh không bị nhão. Bánh phải tròn vẹn.
Phương pháp giải:
Em đọc gợi ý và dựa theo các bước làm bánh trôi được miêu tả dưới đây, em hãy viết một đoạn văn miêu tả hoạt động làm bánh của em và các bạn.
Lời giải chi tiết:
Nhân ngày Tết Hàn thực 3/3, em và các bạn đã cùng nhau làm bánh trôi. Để làm được bánh trôi cần trải qua rất nhiều công đoạn tỉ mỉ. Đầu tiên, em và các bạn đã chuẩn bị bột, đường phên và vừng rang chín. Sau đó chúng em chia bột thành từng viên bằng đốt ngón tay cái, dùng ngón tay ấn dẹt miếng bột rồi cho viên đường phên vào chính giữa, bọc viên đường lại, lăn tròn bánh sao cho không để đường phân lộ ra ngoài. Trong khi nặn bánh, chúng em đã đun một nồi nước to. Khi nước sôi cũng là lúc làm xong những viên bánh. Tiếp theo, chúng em thả bánh trôi vào luộc. Khi thấy bánh nổi hẳn lên bề mặt nồi tức là bánh đã chín. Dùng muôi có lỗ để vớt bánh. Đổ luôn bánh vừa vớt vào bát nước đun sôi để nguội đã chuẩn bị sẵn để bánh không bị nhão, tròn nguyên vẹn. Trong khi chờ bánh nguội, chúng em cùng ngồi quanh nói chuyện, cười đùa rất vui. Bánh nguội, vớt ra đĩa, chắt phần nước đọng lại ở đĩa đi. Rắc vừng đã rang chín lên bánh. Vậy là một đĩa bánh trôi rất hấp dẫn đã hoàn thành. Hương vị rất thơm ngon. Cùng nhau làm và thưởng thức món ăn do chính mình làm ra, chúng em cảm thấy yêu thương, gắn bó hơn bao giờ hết.
Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Giải Viết trang 69 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5
Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Giải Viết trang 69 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5 thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Ngữ văn Lớp 5 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.
Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Ngữ văn
Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 5, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Giải Viết trang 69 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5 trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.
Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan
Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Ngữ văn với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Giải Viết trang 69 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5 được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.
Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến
Quá trình tự học môn Ngữ văn lớp 5 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Giải Viết trang 69 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5 của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.