Giải Đọc hiểu trang 36 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5 tập 2
Tổng quan nội dung
Lời Giải Chi Tiết: Giải Đọc hiểu trang 36 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5 tập 2
Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Giải Đọc hiểu trang 36 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5 tập 2 thuộc chương trình môn Ngữ văn Lớp 5 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.
Đọc bài thơ Đất nước đàn bầu. Bài thơ là lời tâm sự của ai với ai. Câu thơ “Người náu mình trong quả thị bước ra” muốn nhắc đến truyện cổ tích nào. Em hãy tìm trong đoạn trích và ghi lại ba câu thơ nói về hình ảnh của bà và tình cảm của người cháu đối với bà. Tô màu vào những ô có chứa từ ngữ chỉ truyền thống quý báu của dân tộc Việt Nam.
Câu 1
Bài thơ là lời tâm sự của ai với ai? (Khoanh vào chữ cái trước ý đúng)
A. Của người cháu (tác giả) với bà của mình
B. Của người bà với những người đã khuất
C. Của người cháu với cây đàn bầuVui lòng cung cấp nội dung bạn muốn tôi viết lại. Tôi sẽ giúp bạn diễn đạt lại cho dễ hiểu hơn, giữ nguyên ý nghĩa gốc và bọc mỗi hàng trong thẻ ``.
Phương pháp giải:
Em hãy đọc đoạn thơ và trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
Bài thơ là lời tâm sự của người cháu (tác giả) với bà của mình
Chọn A
Câu 2
Câu thơ “Người náu mình trong quả thị bước ra” muốn nhắc đến truyện cổ tích nào?
A. Cây tre trăm đốt
B. Sự tích trầu, cau
C. Tấm Cám
Phương pháp giải:
Em hãy suy nghĩ và trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
Câu thơ “Người náu mình trong quả thị bước ra” muốn nhắc đến truyện cổ tích Tấm Cám
Chọn C
Câu 3
Hình ảnh “người hứng dừa từ giấy điệp bước ra” nhắc đến thể loại tranh nào của
dân tộc?
A. Tranh chân dung
B. Tranh Đông Hồ
C. Tranh trên gốm sứ
Hãy nói những điều em biết về tranh Đông Hồ:
Phương pháp giải:
Em hãy suy nghĩ và trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
- Hình ảnh “người hứng dừa từ giấy điệp bước ra” nhắc đến thể loại tranh Đông Hồ
Chọn B
- Những điều em biết về tranh Đông Hồ: Tranh dân gian Đông Hồ là nghề làm tranh khắc gỗ dân gian, thuộc lĩnh vực Nghề thủ công truyền thống, được cộng đồng dân làng Đông Hồ, xã Song Hồ, huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh sáng tạo và phát triển từ mấy trăm năm qua, có giá trị về lịch sử, văn hóa và nghệ thuật đặc sắc
Câu 4
Em hãy tìm trong đoạn trích và ghi lại ba câu thơ nói về hình ảnh của bà và tình cảm của người cháu đối với bà.
Hãy viết 2 – 3 câu thể hiện tình cảm của em với ông bà hoặc cha mẹ
Phương pháp giải:
Em hãy đọc đoạn thơ và trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
- Ba câu thơ nói về hình ảnh của bà và tình cảm của người cháu đối với bà: Cháu đã đi từ lòng bà ấm áp, Vầng yêu thương soi sáng suốt cuộc đời, Bà sống dậy, bà đừng buồn nữa nhé
- 2 – 3 câu thể hiện tình cảm của em với ông bà hoặc cha mẹ:
Em rất yêu bố của em. Bố em là một bác sĩ. Trong đợt dịch vừa rồi, bố ở trong bệnh viện hơn một tháng để chống dịch. Em chỉ được gặp bố qua điện thoại. Em rất thương bố nhưng cũng rất tự hào. Em mong sau này mình cũng sẽ trở thành một bác sĩ để chữa bệnh cho mọi người giống bố
Câu 5
Ghi tên nhạc cụ tương ứng với mỗi bức hình dưới đây. Câu thơ: “Một dây nũng nịu đủ lời/ Nửa bầu chứa cả đất trời âm thanh” miêu tả về loại nhạc cụ nào trong những nhạc cụ đó?
—v áả
Lời bài hát: “Đất nước tôi, thon thả giọt đàn bầu” (Phạm Minh Tuấn) có ý nghĩa gần giống với câu thơ nào trong bài thơ?
Phương pháp giải:
Em hãy suy nghĩ và trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
—v áả
Đàn Bầu
—v áả
Đàn Ghi-ta
—v áả
Đàn Vi-ô-lông
Lời bài hát: “Đất nước tôi, thon thả giọt đàn bầu” (Phạm Minh Tuấn) có ý nghĩa gần giống với câu thơ “Đất nước đàn bầu”
Câu 6
Vì sao tác giả lại khái quát đất nước Việt Nam ta là: “Đất nước đàn bầu” (cũng như nhạc sĩ Phạm Minh Tuấn coi đất nước ta “thon thả giọt đàn bầu”)?
A. Vì đàn bầu là một trong những nhạc cụ đặc trưng của dân tộc Việt Nam.
B. Vì người Việt Nam ai cũng thích nghe đàn bầu.
C. Vì cây đàn bầu biểu trưng cho hình dáng chữ S của đất nước Việt Nam, âm thanh đàn bầu biểu thị tâm hồn con người và lịch sử truyền thống anh hùng của dân tộc Việt Nam.
Phương pháp giải:
Em hãy suy nghĩ và trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
Tác giả lại khái quát đất nước Việt Nam ta là: “Đất nước đàn bầu” (cũng như nhạc sĩ Phạm Minh Tuấn coi đất nước ta “thon thả giọt đàn bầu”) vì cây đàn bầu biểu trưng cho hình dáng chữ S của đất nước Việt Nam, âm thanh đàn bầu biểu thị tâm hồn con người và lịch sử truyền thống anh hùng của dân tộc Việt Nam.
Chọn C
Câu 7
Tô màu vào những ô có chứa từ ngữ chỉ truyền thống quý báu của dân tộc Việt Nam.
Ế Lá lành đùm lá rách Biển cả
Lời giải chi tiết:
Em chủ động hoàn thành bài tập.
Câu 8
Đoạn thơ sau nói về truyền thống tốt đẹp nào của dân tộc ta?
Ôi Việt Nam anh dũng những đoàn quân
Vượt lên bão táp đã trăm lần
Mang cả bốn ngàn năm vào trận đánh
Cho Việt Nam tươi sáng mãi những mùa xuân!
(Tố Hữu)
Phương pháp giải:
Em hãy suy nghĩ và trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
Đoạn thơ trên nói về truyền thống dũng cảm, yêu nước của dân tộc ta
Câu 9
Đọc đoạn văn sau:
Hoa cúc mùa thu vàng như vầng mặt trời nhỏ.
Không hề báo trước, hoa cứ thế vàng ươm lên khiến cho cả khu vườn trở nên ngập những mặt trời.
Các phủ lên không gian gam màu tươi sáng của lá và của hoa, hoà trộn với nền trời thu biếc xanh thành một bức tranh đẹp đến ngỡ ngàng.
Chính vì thế, ong bướm lạc vào trong vườn như không tìm được lối để ra. Chúng cứ bay quanh quẩn lên cao xuống thấp vương vấn, vấn vương.
Rồi sau đó, phải đến khi gió thì thầm: “Nào, sắp tối rồi đấy, chuẩn bị về thôi”, chúng mới vội vàng đập cánh bay lên nhưng những ánh nhìn xem chừng lưu luyến lắm.
Và chỉ cần sáng hôm sau khi ánh nắng vừa le lói, chúng đã lại kéo nhau đến rực rỡ xập xoè thương mến cả vườn.
Trong đoạn văn trên, tác giả đã dùng các từ ngữ có tác dụng nối để biểu thị quan hệ giữa các câu. Em hãy khoanh vào các từ ngữ đó.
Phương pháp giải:
Em hãy đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
Các từ ngữ có tác dụng nối để biểu thị quan hệ giữa các câu: Không hề báo trước; Chính vì thế; Rồi sau đó, Và.
Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Giải Đọc hiểu trang 36 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5 tập 2
Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Giải Đọc hiểu trang 36 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5 tập 2 thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Ngữ văn Lớp 5 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.
Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Ngữ văn
Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 5, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Giải Đọc hiểu trang 36 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5 tập 2 trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.
Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan
Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Ngữ văn với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Giải Đọc hiểu trang 36 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5 tập 2 được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.
Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến
Quá trình tự học môn Ngữ văn lớp 5 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Giải Đọc hiểu trang 36 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5 tập 2 của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.