Giải Đọc hiểu trang 14 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5 tập 2

Tổng quan nội dung

Lời Giải Chi Tiết: Giải Đọc hiểu trang 14 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5 tập 2

Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Giải Đọc hiểu trang 14 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5 tập 2 thuộc chương trình môn Ngữ văn Lớp 5 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.

Đọc bài Sự hồi sinh kì diệu. Điều ngạc nhiên mà những người lính cứu hộ ở Nhật Bản nghe thấy là gì. Chi tiết nào sau đây cho thấy những người lính cứu hộ rất vội vàng nhưng cũng rất cẩn thận để cứu em bé. Hãy điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống trong đoạn văn sau. Hãy tưởng tượng và viết lại việc làm cũng như tâm trạng của những người lính cứu hộ và gia đình em bé khi em bé được cứu sống.

Câu 1

Điều ngạc nhiên mà những người lính cứu hộ ở Nhật Bản nghe thấy là gì? (Khoanh vào chữ cái trước ý đúng)

A. Tiếng gạch ngói rơi vỡ

B. Tiếng kêu của một em bé

C. Tiếng khóc của một em bé sơ sinh phát ra từ đống đổ nát

Phương pháp giải:

Em đọc câu văn thứ ba trong đoạn một của bài đọc Sự hồi sinh kì diệu để tìm đáp án đúng.

Lời giải chi tiết:

Điều ngạc nhiên mà những người lính cứu hộ ở Nhật Bản nghe thấy là tiếng khóc của một em bé sơ sinh phát ra từ đống đổ nát.

Chọn C.

Câu 2

Chi tiết nào sau đây cho thấy những người lính cứu hộ rất vội vàng nhưng cũng rất cẩn thận để cứu em bé?

A. Họ bởi đất bằng bàn tay trần, mồ hôi nhỏ tong tong trên má.

B. Họ dùng máy bởi đất lên để nhanh chóng cứu được em bé.

C. Họ vừa làm vừa cất tiếng hát.

Vì sao những người lính cứu hộ lại phải vừa nhanh tay, vừa cẩn thận để cứu em bé?

Phương pháp giải:

- Em đọc kĩ đoạn hai trong bài đọc Sự hồi sinh kì diệu để tìm đáp án đúng.

- Em đọc câu văn thứ hai trong đoạn hai của bài đọc Sự hồi sinh kì diệu, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết:

- Chi tiết cho thấy những người lính cứu hộ rất vội vàng nhưng cũng rất cẩn thận để cứu em bé: Họ bởi đất bằng bàn tay trần, mồ hôi nhỏ tong tong trên má.

Chọn A.

- Những người lính cứu hộ lại phải vừa nhanh tay, vừa cẩn thận để cứu em bé vì để cứu em bé khỏi bị ngạt.

Câu 3

Hãy điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống trong đoạn văn sau:

Những người lính cứu hộ mặc dù ………. nhưng vừa làm họ vừa cất …………. Điều đó cho thấy, những người lính cứu hộ rất ……………. trẻ em. Họ mong muốn khi nghe thấy thấy tiếng hát có thể yên tâm rằng, những người thân yêu của mình đang ở quanh đây.

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ đoạn hai trong bài đọc Sự hồi sinh kì diệu, suy nghĩ và điền đáp án thích hợp.

Lời giải chi tiết:

Những người lính cứu hộ mặc dù rất mệt nhưng vừa làm họ vừa cất tiếng hát. Điều đó cho thấy, những người lính cứu hộ rất yêu trẻ em. Họ mong muốn khi nghe thấy thấy tiếng hát có thể yên tâm rằng, những người thân yêu của mình đang ở quanh đây.

Câu 4

Hãy tưởng tượng và viết lại việc làm cũng như tâm trạng của những người lính cứu hộ và gia đình em bé khi em bé được cứu sống. 

Ghi chép: TT s6 — 57 dài về công việc và tâm trạng của lính cứu hộ.

Ghi chép về công việc và tâm trạng của gia đình em bé.

Hãy viết một câu thể hiện sự thán phục của em dành cho những người lính cứu hộ:

Phương pháp giải:

- Em tưởng tượng và viết lại.

- Em thể hiện sự thán phục của bản thân dành cho những người lính cứu hộ.

Lời giải chi tiết:

- Việc làm và tâm trạng của những người lính cứu hộ: Tâm trạng vui mừng khôn xiết vì cứu được một sinh mệnh. Việc làm: ôm bé thật chặt thể hiện sự yêu thương vỗ về, trấn an bé.

Việc làm và tâm trạng của gia đình em bé: Tâm trạng xúc động, biết ơn. Cúi đầu cảm ơn sự giúp đỡ của những người lính cứu hộ.

- Những người lính cứu hộ thật dũng cảm làm sao!

Câu 5

Hãy ghi lại những hiểu biết của em về công việc của những người lính cứu hộ.

Ước mơ về nghề nghiệp của em là gì?

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi. 

Lời giải chi tiết:

- Hiểu biết của em về công việc của những người lính cứu hộ: lao vào nguy hiểm để cứu người, không màng an toàn của bản thân, ở đâu có nguy hiểm, ở đó có những người lính cứu hộ....

- Ước mơ nghề nghiệp của em là trở thành một thầy giáo.

Câu 6

Nội dung của câu chuyện là gì?

A. Kể về trận động đất, sóng thần ở Nhật Bản.

B. Kể về sự dũng cảm và điều kì diệu mà những người lính cứu hộ đã mang đến cho em bé và gia đình em.

C. Kể về kỉ niệm tuyệt vời của những người lính cứu hộ.

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ bài đọc Sự hồi sinh kì diệu để tìm ra nội dung ý nghĩa câu chuyện.

Lời giải chi tiết:

Nội dung của câu chuyện là Kể về sự dũng cảm và điều kì diệu mà những người lính cứu hộ đã mang đến cho em bé và gia đình em.

Chọn B.

Câu 7

Đọc đoạn văn sau:

Ai cũng mong một cuộc sống bình an. Thật không gì tuyệt vời bằng cảm giác ngồi bên khung cửa sổ mơ màng nhìn cảnh vật êm đềm trôi qua. Vì trái tim vốn mong manh nên mỗi người đều cần những khoảnh khắc bình an đó. 

Chính vì thế, trước tình huống khẩn cấp, những người cứu hộ, cứu hoả luôn sẵn sàng có mặt để giúp đỡ mọi người.

Tuy cuộc sống còn nhiều khó khăn, vất vả nhưng nụ cười luôn nở trên môi những người lính quả cảm. Thử thách càng lớn, họ càng quyết tâm.

Tất cả chúng ta đều biết ơn những người lính ấy. Họ đã góp phần mang lại cuộc sống bình an cho mọi người.

Em hãy:

a) Gạch dưới các câu ghép trong đoạn văn và dùng dấu gạch chéo (/) tách từng vế của mỗi câu.

b) Khoanh vào các cặp từ chỉ quan hệ dùng để nối các vế câu.

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi. 

Lời giải chi tiết:

Ai cũng mong một cuộc sống bình an. Thật không gì tuyệt vời bằng cảm giác ngồi bên khung cửa sổ mơ màng nhìn cảnh vật êm đềm trôi qua. trái tim vốn mong manh/ nên mỗi người đều cần những khoảnh khắc bình an đó. 

Chính vì thế, trước tình huống khẩn cấp, những người cứu hộ, cứu hoả luôn sẵn sàng có mặt để giúp đỡ mọi người.

Tuy cuộc sống còn nhiều khó khăn, vất vả /nhưng nụ cười luôn nở trên môi những người lính quả cảm. Thử thách càng lớn, /họ càng quyết tâm.

Tất cả chúng ta đều biết ơn những người lính ấy. Họ đã góp phần mang lại cuộc sống bình an cho mọi người. 

Câu 8

Điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống của các câu ghép trong truyện vui sau:

Một người đàn ông đứng bên bờ sông hỏi cậu bé chăn trâu gần đó:

– Sông này có sâu không cháu?

– Không ạ. – Cậu bé trả lời.

Người đàn ông liền lội sang sông. Ông vừa lội đến giữa dòng nước sông đã ngập đến ngang cổ. ............. ông sợ nước ngập qua đầu ............. ông vội vàng quay lại. Ông hỏi cậu bé:

– Sao cháu nói nước không sâu mà bác thấy sâu thế?

Cậu bé hồn nhiên trả lời:

- ………….. cháu thấy con vịt chân nó ngắn thế ………… nó vẫn lội được qua sông.

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ đoạn văn, suy nghĩ và điền quan hệ từ thích hợp. 

Lời giải chi tiết:

Một người đàn ông đứng bên bờ sông hỏi cậu bé chăn trâu gần đó:

- Sông này có sâu không cháu?

- Không ạ. - Cậu bé trả lời.

Người đàn ông liền lội sang sông. Ông vừa lội đến giữa dòng nước sông đã ngập đến ngang cổ. ông sợ nước ngập qua đầu nên ông vội vàng quay lại. Ông hỏi cậu bé:

- Sao cháu nói nước không sâu mà bác thấy sâu thế?

Cậu bé hồn nhiên trả lời:

- cháu thấy con vịt chân nó ngắn thế nó vẫn lội được qua sông.

Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Giải Đọc hiểu trang 14 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5 tập 2

Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Giải Đọc hiểu trang 14 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5 tập 2 thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Ngữ văn Lớp 5 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.

Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Ngữ văn

Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 5, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Giải Đọc hiểu trang 14 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5 tập 2 trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.

Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan

Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Ngữ văn với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Giải Đọc hiểu trang 14 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5 tập 2 được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.

Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến

Quá trình tự học môn Ngữ văn lớp 5 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Giải Đọc hiểu trang 14 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5 tập 2 của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.