Giải Viết trang 60 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5

Tổng quan nội dung

Lời Giải Chi Tiết: Giải Viết trang 60 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5

Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Giải Viết trang 60 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5 thuộc chương trình môn Ngữ văn Lớp 5 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.

Điền s hay x vào chỗ trống trong mỗi thành ngữ, tục ngữ dưới đây. Đọc đoạn văn dưới đây và thực hiện các yêu cầu bên dưới. Tìm và ghi lại những từ ngữ tả ngoại hình người mẹ trong đoạn văn trên. Viết đoạn văn tả ngoại hình của một người trong gia đình em.

Câu 1

a) Điền s hay x vào chỗ trống trong mỗi thành ngữ, tục ngữ dưới đây?

- Hàng ....óm tối lửa tắt đèn có nhau.

- Cháy nhà hàng ....óm bình chân như vại.

- Đói cho ...ạch, rách cho thơm.

- Nước .... a không cứu được lửa gần.

- ......ông có khúc, người có lúc.

- Rau nào ....âu ấy.

- ....anh vỏ đỏ lòng.

b) Chọn từ trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống trong đoạn văn dưới đây:

Xóm tôi nằm lẻ loi trên ba quả đồi kề nhau như ba cái..............(bác, bát) úp. Ba quả đồi ......... (trọc, trọt),..............(đấc, đất) đỏ như xôi...........(gấc, gất), thỉnh thoảng mới lúp xúp vài lùm cây hoang. Ngay dưới chân đồi là con sông Vạn nước xanh ngăn ............... (ngắc, ngắt) chảy qua. Chiều chiều, người trong xóm tôi ...............(tấc, tất) tả xuống quẩy nước làm bến Đăng nhộn nhịp hẳn lên.

(Theo Trương Nhuận)

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và trả lời. 

Lời giải chi tiết:

a)

- Hàng xóm tối lửa tắt đèn có nhau.

- Cháy nhà hàng xóm bình chân như vại.

- Đói cho sạch, rách cho thơm.

- Nước xa không cứu được lửa gần.

- Sông có khúc, người có lúc.

- Rau nào sâu ấy.

- Xanh vỏ đỏ lòng.

b) 

Xóm tôi nằm lẻ loi trên ba quả đồi kề nhau như ba cái bátúp. Ba quả đồi trọc, đất đỏ như xôi gấc, thỉnh thoảng mới lúp xúp vài lùm cây hoang. Ngay dưới chân đồi là con sông Vạn nước xanh ngăn ngắt chảy qua. Chiều chiều, người trong xóm tôi tất tả xuống quẩy nước làm bến Đăng nhộn nhịp hẳn lên. 

Câu 2

Đọc đoạn văn dưới đây và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

Xe chạy chầm chậm... Mẹ tôi cầm nón vẫy tôi, vài giây sau, tôi đuổi kịp. Tôi thở hồng hộc, trán đẫm mồ hôi, và khi trèo lên xe, tôi ríu cả chân lại. Mẹ tôi vừa kéo tay tôi, xoa đầu tôi hỏi, thì tôi oà lên khóc rồi cứ thế nức nở. Mẹ tôi cũng sụt sùi theo. 

– Con nín đi! Mợ đã về với các con rồi mà.

Mẹ tôi lấy vạt áo nâu thấm nước mắt cho tôi rồi xốc nách tôi lên xe. Đến bây giờ tôi mới kịp nhận ra mẹ tôi không còm cõi xơ xác quá như cô tôi nhắc lại lời người họ nội của tôi. Gương mặt mẹ tôi vẫn tươi sáng với đôi mắt trong và nước da mịn, làm nổi bật màu hồng của hai gò má. Hay tại sự sung sướng bỗng được trông nhìn và ôm ấp cái hình hai máu mủ của mình mà mẹ tôi lại tươi đẹp như thuở còn sung túc?

Tôi ngồi trên đệm xe, đùi áp vào đùi mẹ tôi, đầu ngả vào cánh tay mẹ tôi, tôi thấy những cảm giác ấm áp đã bao lâu mất đi bỗng lại mơn man khắp da thịt... Từ ngã tư đầu trường học về đến nhà, tôi không còn nhớ mẹ tôi đã hỏi và tôi đã trả lời mẹ tôi những câu gì.

(Theo Nguyên Hồng)

a) Tìm và ghi lại những từ ngữ tả ngoại hình người mẹ trong đoạn văn trên.

b) Gạch dưới những câu văn vừa tả ngoại hình, vừa thể hiện được niềm hạnh phúc của người mẹ khi được gặp con.

Phương pháp giải:

a) Em đọc câu văn thứ ba của đoạn hai trong đoạn trích để tìm đáp án.

“Gương mặt mẹ tôi vẫn tươi sáng với đôi mắt trong và nước da mịn, làm nổi bật màu hồng của hai gò má. “

b) Em đọc đoạn trích và tìm đáp án.

Lời giải chi tiết:

a) Những từ tả ngoại hình người mẹ: 

- Gương mặt mẹ tôi vẫn tươi sáng

- Đôi mắt trong

- Nước da mịn

- Màu hồng của hai gò má.

b)

Xe chạy chầm chậm... Mẹ tôi cầm nón vẫy tôi, vài giây sau, tôi đuổi kịp. Tôi thở hồng hộc, trán đẫm mồ hôi, và khi trèo lên xe, tôi ríu cả chân lại. Mẹ tôi vừa kéo tay tôi, xoa đầu tôi hỏi, thì tôi oà lên khóc rồi cứ thế nức nở. Mẹ tôi cũng sụt sùi theo. 

– Con nín đi! Mợ đã về với các con rồi mà.

Mẹ tôi lấy vạt áo nâu thấm nước mắt cho tôi rồi xốc nách tôi lên xe. Đến bây giờ tôi mới kịp nhận ra mẹ tôi không còm cõi xơ xác quá như cô tôi nhắc lại lời người họ nội của tôi. Gương mặt mẹ tôi vẫn tươi sáng với đôi mắt trong và nước da mịn, làm nổi bật màu hồng của hai gò má. Hay tại sự sung sướng bỗng được trông nhìn và ôm ấp cái hình hai máu mủ của mình mà mẹ tôi lại tươi đẹp như thuở còn sung túc?

Tôi ngồi trên đệm xe, đùi áp vào đùi mẹ tôi, đầu ngả vào cánh tay mẹ tôi, tôi thấy những cảm giác ấm áp đã bao lâu mất đi bỗng lại mơn man khắp da thịt... Từ ngã tư đầu trường học về đến nhà, tôi không còn nhớ mẹ tôi đã hỏi và tôi đã trả lời mẹ tôi những câu gì. 

Câu 3

Viết đoạn văn tả ngoại hình của một người trong gia đình em. 

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và trả lời. 

Lời giải chi tiết:

Trong gia đình em, người em yêu quý nhất là bà ngoại. Ngoại em năm nay đã ngoài bảy mươi tuổi. Dáng người cao nhưng lưng bà đã còng đi vì tuổi già. Đôi mắt bà rất sáng, luôn nhìn em với ánh mắt hiền dịu đầy yêu thương. Khuôn mặt của bà đã hằn in những nếp nhăn của năm tháng. Mái tóc bà bạc phơ, búi gọn gàng sau gáy. Giọng bà nhẹ nhàng, nghe êm dịu vô cùng. Mỗi lần nghe bà gọi, em lại thấy yêu bà nhiều hơn. Bà đã truyền cho em bao yêu thương qua lời ru, lời hát từ ngày thơ bé. Bà bao giờ cũng yêu quý và chăm sóc em chu đáo. Em yêu bà nhiều lắm. Em sẽ cố gắng học tập thật tốt để làm bà vui lòng.

Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Giải Viết trang 60 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5

Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Giải Viết trang 60 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5 thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Ngữ văn Lớp 5 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.

Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Ngữ văn

Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 5, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Giải Viết trang 60 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5 trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.

Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan

Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Ngữ văn với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Giải Viết trang 60 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5 được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.

Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến

Quá trình tự học môn Ngữ văn lớp 5 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Giải Viết trang 60 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5 của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.