Tiếng Anh 10 Unit 4 4B
Tổng quan nội dung
Lời Giải Chi Tiết: Tiếng Anh 10 Unit 4 4B
Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Tiếng Anh 10 Unit 4 4B thuộc chương trình môn Tiếng Anh Lớp 10 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.
A. Listen to a conversation in a restaurant. Write the man’s and woman’s order in the table below. B. Who asked these questions, the man, the woman, or the waiter? Write your answers. Then listen again to check. C. Read the information. Then listen to the strong and weak forms of the questions. D. Listen and check (✔) the correct column. Then listen again and repeat. E. Complete the menu with the words in the box. F. In pairs, write the name of another dish or drink at the bottom of each sectio
A
Listening
A. Listen to a conversation in a restaurant. Write the man’s and woman’s order in the table below.
(Nghe cuộc hội thoại trong nhà hàng. Viết món ăn được người đàn ông và người phụ nữ gọi vào bảng bên dưới.)
Drinks | Food | |
Man | ||
Woman |
Phương pháp giải:
- drinks: đồ uống
B
B. Who asked these questions, the man, the woman, or the waiter? Write your answers. Then listen again to check.
(Ai đã hỏi những câu hỏi này, người đàn ông, người phụ nữ hay người phục vụ? Viết các đáp án của bạn. Sau đó nghe lại để kiểm tra.)
1. Can we order our drinks first? the man
2. Do you have any mineral water?
3. Would you like sparkling or still?
4. Are you ready to order?
5. Would you like an appetizer?
6. Does the steak come with a salad?
7. How would you like your steak?
8. Would you like anything else?
Lời giải chi tiết:
1. Can we order our drinks first? the man
(Chúng tôi có thể gọi đồ uống trước được không? người đàn ông)
2. Do you have any mineral water?
(Bạn có nước khoáng không?)
3. Would you like sparkling or still?
(Bạn muốn nước có ga hay không có ga?)
4. Are you ready to order?
(Bạn sẵn sàng gọi món chưa?)
5. Would you like an appetizer?
(Bạn có muốn một món khai vị không?)
6. Does the steak come with a salad?
(Bò bít tết có ăn kèm với salad không?)
7. How would you like your steak?
(Bạn muốn bít tết của bạn như thế nào?)
8. Would you like anything else?
(Bạn có muốn cái gì khác nữa không?)
C
C. Read the information. Then listen to the strong and weak forms of the questions.
(Đọc thông tin. Sau đó, nghe các dạng phát âm mạnh và yếu của các câu hỏi.)
PRONUNCIATION: Weak Forms of Do you have … and Would you like … (Phát âm: Dạng phát âm yếu của “Do you have …” và “Would you like …”) | |
In natural speech, Do you have … and Would you like … are often reduced at the beginning of questions. This means that some sounds change, or are not said at all. (Trong lời nói tự nhiên, “Do you have …” và “Would you like …” thường được giảm nhẹ ở đầu câu hỏi. Điều này có nghĩa là một số âm thanh thay đổi, hoặc hoàn toàn không được phát âm.) | |
1. Do you have any oranges? Strong: /du ju hæv/ Weak: /dəjə haev/ | 2. Would you like some milk? Strong: /wʊd ju laɪk/ Weak: /wʊdʒə laɪk / |
D
D. Listen and check (✓) the correct column. Then listen again and repeat.
(Nghe và đánh dấu (✓) vào cột đúng. Sau đó nghe và nhắc lại.)
Strong Form | Weak Form | |
1. Do you have any mineral water? | ||
2. Would you like sparkling or still? | ||
3. Would you like anything else? | ||
4. Do you have any iced tea? | ||
5. Would you like some coffee? |
Lời giải chi tiết:
Strong Form (Dạng mạnh) | Weak Form (Dạng yếu) | |
1. Do you have any mineral water? (Bạn có nước khoáng không?) | ||
2. Would you like sparkling or still? (Bạn muốn nước có ga hay không có ga?) | ||
3. Would you like anything else? (Bạn có muốn cái gì khác nữa không?) | ||
4. Do you have any iced tea? (Bạn có trà đá không?) | ||
5. Would you like some coffee? (Bạn có muốn uống cà phê không?) |
Lời giải chi tiết:
Đang cập nhật!
E
Communication
E. Complete the menu with the words in the box.
(Hoàn thành thực đơn với các từ trong khung.)
MENU | |
(1) Appetizers Garlic bread 30,000 đồng Cheese plate 50,000 đồng Vegetable (2) _____ 45,000 đồng | (5) _____ Strawberry ice cream 40,000 đồng Chocolate cake 55,000 đồng Lemon pie 65,000 đồng |
(3) _____ New York steak and salad 95,000 đồng Chiken and French fries 75,000 đồng Italian (4) _____ 125,000 đồng | (6) _____ Mineral water 15,000 đồng Iced tea 20,000 đồng (7) _____ 35,000 đồng |
Phương pháp giải:
- menu: thực đơn
- appetizers: món khai vị
- coffee: cà phê
- desserts: món tráng miệng
- drinks: đồ uống
- main dishes: món chính
- pizza: bánh pizza
- soup: món súp
Lời giải chi tiết:
2. soup | 3. main dishes | 4. pizza |
5. desserts | 6. drinks | 7. coffee |
MENU (Thực đơn) | |
(1)Appetizers(Món khai vị) Garlic bread (Bánh mì tỏi) 30,000 đồng Cheese plate (Đĩa phô mai tổng hợp) 50,000 đồng (2) Vegetable soup(Súp rau củ) 45,000 đồng | (5) Desserts(Món tráng miệng) Strawberry ice cream (Kem dâu) 40,000 đồng Chocolate cake (Bánh sô cô la) 55,000 đồng Lemon pie (Bánh chanh) 65,000 đồng |
(3)Main dishes(Món chính) New York steak and salad 95,000 đồng (Bít tết New York và salad trộn) Chiken and French fries 75,000 đồng (Gà và khoai tây chiên) (4) Italian pizza(Pizza Ý) 125,000 đồng | (6) Drinks(Đồ uống) Mineral water (Nước khoáng) 15,000 đồng Iced tea (Trà đá) 20,000 đồng (7) Coffee(Cà phê) 35,000 đồng |
F
F. In pairs, write the name of another dish or drink at the bottom of each section of the menu.
(Thực hành theo cặp, hãy viết tên món ăn hoặc đồ uống khác ở cuối mỗi phần của thực đơn.)
Lời giải chi tiết:
MENU (Thực đơn) | |
Appetizers (Món khai vị) Garlic bread (Bánh mì tỏi) 30,000 đồng Cheese plate (Đĩa phô mai tổng hợp) 50,000 đồng Vegetable soup (Súp rau củ) 45,000 đồng Seafood soup(Súp hải sản) | Desserts (Món tráng miệng) Strawberry ice cream (Kem dâu) 40,000 đồng Chocolate cake (Bánh sô cô la) 55,000 đồng Lemon pie (Bánh chanh) 65,000 đồng Cupcake with cherry (Bánh ngọt với anh đào) |
Main dishes (Món chính) New York steak and salad 95,000 đồng (Bít tết New York và salad trộn) Chiken and French fries 75,000 đồng (Gà và khoai tây chiên) Italian pizza (Pizza Ý) 125,000 đồng Grilled chicken wings (Cánh gà nướng) | Drinks (Đồ uống) Mineral water (Nước khoáng) 15,000 đồng Iced tea (Trà đá) 20,000 đồng Coffee (Cà phê) 35,000 đồng Wine(Rượu vang) |
Check
GOAL CHECK – Order a Meal
(Kiểm tra mục tiêu – Gọi món)
1. In pairs, use the menu in Activity E and role-play a conversation between a waiter and a customer.
(Thực hành theo cặp, hãy sử dụng thực đơn trong hoạt động E và nhập vai vào cuộc trò chuyện giữa người phục vụ và khách hàng.)
Student A: You are the waiter. Take the customer’s order. Then read the order back to them.
(Học sinh A: Bạn là người phục vụ. Nhận gọi món của khách hàng. Sau đó đọc các món đã gọi cho họ.)
Student B: You are the customer. Order a meal from the menu.
(Học sinh B: Bạn là khách hàng. Gọi món từ thực đơn.)
2. Change roles and repeat the role play.
(Đổi vai và thực hành lại.)
Lời giải chi tiết:
1.
A: Hello, I’ll be your waiter today. Would you like something to drink?
B: Yes. I’d like a glass of iced tea, please.
A: OK. Are you ready to order, or do you need a few minutes?
B: I think I’m ready. I’ll have the seafood soup to start, and New York steak and salad.
A: How do you want the beef — rare, medium or well done?
B: Well done, please.
A: Would you like a dessert?
B: Yes. I’d like a lemon pie, please.
A: Would you like anything else?
B: No. Thanks.
A: OK. So you’d like a glass of iced tea, seafood soup, New York steak and salad, and a lemon pie. Is that right?
B: Yes.
Tạm dịch:
A: Xin chào, tôi sẽ là người phục vụ của bạn hôm nay. Bạn có muốn uống gì không?
B: Vâng. Làm ơn cho tôi một ly trà đá.
A: Được rồi. Bạn đã sẵn sàng để gọi món, hay bạn cần một vài phút nữa?
B: Tôi nghĩ tôi đã sẵn sàng. Để bắt đầu, tôi sẽ ăn súp hải sản, sau đó là bít tết New York và salad trộn.
A: Bạn muốn thịt bò như thế nào - tái, vừa hay chín kỹ?
B: Làm ơn cho tôi chín kỹ.
A: Bạn có muốn ăn tráng miệng không?
B: Có. Làm ơn cho tôi một cái bánh chanh.
A: Bạn có muốn gì khác không?
B: Không, cảm ơn.
A: Được rồi. Vậy bạn muốn một ly trà đá, súp hải sản, bít tết New York và salad trộn và một chiếc bánh chanh. Có đúng không?
B: Vâng.
2.
A: Hello, I’ll be your waiter today. Would you like something to drink?
B: Yes. I’d like a bottle of mineral water, please.
A: OK. Are you ready to order, or do you need a few minutes?
B: I think I’m ready. I’ll have garlic bread to start, and grilled chicken wings.
A: Would you like a dessert?
B: Yes. I’d like strawberry ice cream, please.
A: Would you like anything else?
B: No. Thanks.
A: OK. So you’d like a bottle of mineral water, garlic bread, grilled chicken wings, and strawberry ice cream. Is that right?
B: Yes.
Tạm dịch:
A: Xin chào, tôi sẽ là người phục vụ của bạn hôm nay. Bạn có muốn uống gì không?
B: Vâng. Làm ơn cho tôi một chai nước khoáng.
A: Được rồi. Bạn đã sẵn sàng để gọi món, hay bạn cần một vài phút nữa?
B: Tôi nghĩ tôi đã sẵn sàng. Để bắt đầu, tôi sẽ ăn bánh mì tỏi, sau đó là cánh gà nướng.
A: Bạn có muốn ăn tráng miệng không?
B: Có. Làm ơn cho tôi kem dâu..
A: Bạn có muốn gì khác không?
B: Không, cảm ơn.
A: Được rồi. Vậy bạn muốn một chai nước khoáng, bánh mì tỏi, cánh gà nướng và kem dâu. Có đúng không?
B: Vâng.
Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Tiếng Anh 10 Unit 4 4B
Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Tiếng Anh 10 Unit 4 4B thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Tiếng Anh Lớp 10 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.
Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Tiếng Anh
Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 10, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Tiếng Anh 10 Unit 4 4B trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.
Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan
Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Tiếng Anh với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Tiếng Anh 10 Unit 4 4B được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.
Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến
Quá trình tự học môn Tiếng Anh lớp 10 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Tiếng Anh 10 Unit 4 4B của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.