Tiếng Anh 10 Unit 12 12B
Tổng quan nội dung
Lời Giải Chi Tiết: Tiếng Anh 10 Unit 12 12B
Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Tiếng Anh 10 Unit 12 12B thuộc chương trình môn Tiếng Anh Lớp 10 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.
A. Look at the photo. Is this a problem in your country? How can we solve the problem? B. You are going to listen to a podcast about Marie McGory. She packed these items for a trip to Belize. Match the words to the pictures. C. Listen and circle T for true or F for false. D. Listen and write the missing verbs in the conditional sentences. E. Listen to the sentences in D again. Draw arrows to show rise and fall intonation. GOAL CHECK - Choose What to Use
A
Listening (Nghe)
A. Look at the photo. Is this a problem in your country? How can we solve the problem?
(Nhìn vào bức hình. Đây có phải là một vấn đề ở đất nước của bạn không? Làm thế nào chúng ta có thể giải quyết vấn đề này?)

Lời giải chi tiết:
- Yes, it’s also a problem in my country. We can solve it by stopping using plastic and encouraging people to use environmentally friendly materials.
(Vâng, đó cũng là một vấn đề ở đất nước tôi. Chúng ta có thể giải quyết bằng cách ngừng sử dụng nhựa và khuyến khích mọi người sử dụng các vật liệu thân thiện với môi trường.)
B
B. You are going to listen to a podcast about Marie McGory. She packed these items for a trip to Belize. Match the words to the pictures.
(Bạn sẽ nghe một podcast về Marie McGory. Cô ấy đóng gói những thứ này cho một chuyến đi đến Belize. Nối các từ với hình ảnh tương ứng.)

Phương pháp giải:
- a bamboo spoon and fork: thìa và dĩa tre
- food containers: hộp đựng thực phẩm
- a glass straw: ống hút thuỷ tinh
- a reusable bag: túi tái sử dụng
- reusable water bottles: chai nước tái sử dụng
Lời giải chi tiết:

C
Vocabulary (Từ vựng)
C. Listen and circle T for true or F for false.
(Nghe và khoanh tròn vào chữ T cho câu đúng hoặc F cho câu sai.)
| 1. Humans produce about 450 million tons of plastic a year. | T | F |
| 2. A lot of plastic is in oceans and on beaches. | T | F |
| 3. Everyone is trying to stop using single-use plastic. | T | F |
| 4. Marie tried to travel without using single-use plastic. | T | F |
| 5. With a food container, one won't have to buy fast food in plastic. | T | F |
| 6. Marie did a lot of planning before her trip. | T | F |
| 7. Not using single-use plastic is expensive. | T | F |
Lời giải chi tiết:
1. Humans produce about 450 million tons of plastic a year.
(Con người sản xuất khoảng 450 triệu tấn nhựa mỗi năm.)
2. A lot of plastic is in oceans and on beaches.
(Có rất nhiều nhựa trong các đại dương và trên các bãi biển.)
3. Everyone is trying to stop using single-use plastic.
(Mọi người đang cố gắng ngừng sử dụng đồ nhựa dùng một lần.)
4. Marie tried to travel without using single-use plastic.
(Marie đã cố gắng đi du lịch mà không sử dụng đồ nhựa dùng một lần.)
5. With a food container, one won't have to buy fast food in plastic.
(Với hộp đựng thức ăn, người ta sẽ không phải mua thức ăn nhanh đựng trong túi nhựa.)
6. Marie did a lot of planning before her trip.
(Marie đã lên kế hoạch rất nhiều trước chuyến đi.)
7. Not using single-use plastic is expensive.
(Không sử dụng nhựa dùng một lần là tốn kém.)
D
D. Listen and write the missing verbs in the conditional sentences.
(Nghe và viết các động từ còn thiếu trong các câu điều kiện sau.)
1. If we _____ using single-use plastic, we _____ the problem.
2. If you _____ two water bottles, it _____ enough water for a long trip.
3. If you _____ food containers, you _____ fast food in plastic.
4. If you _____ to a cafe and _____ a drink, _____ the waiter that you don't need a plastic straw.
E
E. Listen to the sentences in D again. Draw arrows to show rise and fall intonation.
(Nghe lại các câu trong bài D. Vẽ mũi tên để thể hiện ngữ điệu tăng và giảm.)

(Nếu chúng ta ngừng sử dụng đồ nhựa dùng một lần, chúng ta sẽ giải quyết được vấn đề.)
Goal check
GOAL CHECK - Choose What to Use
(Kiểm tra mục tiêu – Chọn những Thứ để Sử dụng)
1. In groups, think about the last 24 hours. Fill in the first column of the table. Write the plastic items you used.
(Hoạt động theo nhóm, hãy nghĩ về 24 giờ qua. Điền vào cột đầu tiên của bảng. Viết các vật dụng bằng nhựa mà bạn đã sử dụng.)
2. Which items were single-use plastic? Which were reusable? Check (✓) the correct column.
(Những thứ nào là đồ nhựa sử dụng một lần? Cái nào có thể tái sử dụng? Đánh dấu (✓) vào cột đúng.)
3. Among the single-use plastic items in the table, which can you avoid using? How?
(Trong số những đồ nhựa dùng một lần trên bàn, bạn có thể tránh sử dụng cái nào? Bằng cách nào?)
4. Join another group and tell them about your choices.
(Tham gia nhóm khác và nói với họ về lựa chọn của bạn.)
Plastic Item (Đồ Nhựa) | Single-Use? (Dùng một lần?) | Reusable? (Tái sử dụng được?) |
A: If I need a bag. I won't use a plastic one. I can use a paper bag.
(Nếu tôi cần một cái túi. Tôi sẽ không sử dụng túi nhựa. Tôi có thể sử dụng túi giấy.)
B: If I pack a lunch, I can use a reusable food container.
(Nếu tôi gói bữa trưa, tôi có thể sử dụng hộp đựng thức ăn có thể tái sử dụng được.)
Lời giải chi tiết:
Plastic Item (Đồ vật Nhựa) | Single-Use? (Dùng một lần?) | Reusable? (Tái sử dụng được?) |
| Bottles of water (Chai nước) | ✔ | |
| Plastic straws (Ống hút nhựa) | ✔ | |
| Plastic spoons (Thìa nhựa) | ✔ | |
| Plastic bags (Túi nhựa) | ✔ | |
| Cups and dishes (Cốc và đĩa) | ✔ |
A: If I need a bag. I won't use a plastic one. I can use a cloth bag.
(Nếu tôi cần một cái túi. Tôi sẽ không sử dụng túi nhựa. Tôi có thể sử dụng túi vải.)
A:If I need spoons, I can use wood spoons.
(Nếu tôi cần thìa, tôi có thể sử dụng thìa gỗ.)
A: If I drink milk, I can use paper straws.
(Nếu tôi uống sữa, tôi có thể sử dụng ống hút giấy.)
Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Tiếng Anh 10 Unit 12 12B
Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Tiếng Anh 10 Unit 12 12B thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Tiếng Anh Lớp 10 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.
Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Tiếng Anh
Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 10, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Tiếng Anh 10 Unit 12 12B trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.
Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan
Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Tiếng Anh với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Tiếng Anh 10 Unit 12 12B được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.
Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến
Quá trình tự học môn Tiếng Anh lớp 10 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Tiếng Anh 10 Unit 12 12B của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.