History – CLIL 4 – Tiếng Anh 6 – English Discovery

Tổng quan nội dung

Lời Giải Chi Tiết: History – CLIL 4 – Tiếng Anh 6 – English Discovery

Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết History – CLIL 4 – Tiếng Anh 6 – English Discovery thuộc chương trình môn Tiếng Anh Lớp 6 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.

Tổng hợp bài tập và lý thuyết phần History – CLIL 4 – SGK tiếng Anh 6 – English Discovery.

Bài 1

 1. Do you know what an Egyptian mummy is?

(Bạn có biết xác ướp Ai Cập là gì không?)

Lời giải chi tiết:

A mummy Is the body of a person (or animal) that has been preserved after death.

(Xác ướp Là xác của một người (hoặc động vật) đã được bảo quản sau khi chết.)

Bài 2

2. Read the article above quickly and complete the labels for photos A-D.

(Đọc nhanh bài viết trên và hoàn thành các nhãn cho ảnh A-D.)

What is a mummy?

The Ancient Egyptians buried dead people in an interesting way. They prepared the body with special oils and put it in a stone or wooden box called a sarcophagus. These bodies lasted a long time. They are called mummies. People also put food and valuable things with the bodies. Sometimes they even put the dead person's pet cat there!

Why did they do this?

The Ancient Egyptians thought that the spirit of the dead person went to another world. They needed their body and lots of their things to use in this afterlife*. They needed food and drink for the journey there.

Where did they put the sarcophagus?

They put poor people in the sand, but they buried rich people in tombs. They painted the walls with pictures from their lives. Between 2628 and 1638 BC, the pharaohs (the kings) went into special tombs. They were great stone pyramids.

History – CLIL 4 – Tiếng Anh 6 – English Discovery 1 1

Phương pháp giải:

Tạm dịch:

Xác ướp là gì?

Người Ai Cập cổ đại chôn cất người chết theo một cách thú vị. Họ chuẩn bị thi thể bằng các loại dầu đặc biệt và cho vào một chiếc hộp bằng đá hoặc gỗ gọi là quách. Những cơ thể này tồn tại trong một thời gian dài. Chúng được gọi là xác ướp. Người ta cũng để thức ăn và những thứ có giá trị với xác. Đôi khi họ thậm chí còn đặt con mèo cưng của người chết ở đó!

Tại sao họ làm điều này?

Người Ai Cập cổ đại cho rằng linh hồn của người chết đã đến một thế giới khác. Họ cần cơ thể và rất nhiều thứ để sử dụng ở thế giới bên kia. Họ cần thức ăn và đồ uống cho cuộc hành trình đến đó.

Họ đã đặt cỗ quan tài ở đâu?

Họ đặt những người nghèo trong cát, nhưng họ chôn những người giàu trong những ngôi mộ. Họ vẽ những bức tường bằng những bức tranh từ cuộc sống của họ. Giữa năm 2628 và 1638 trước Công nguyên, các pharaoh (các vị vua) đã đi vào những ngôi mộ đặc biệt. Chúng là những kim tự tháp bằng đá vĩ đại.

Lời giải chi tiết:

A. sacrophagus (n): quan tài

B. tomb (n): ngôi mộ

C. pyramid(s) (n): kim tự tháp

D. sand (n): cát

Bài 3

3. Read the text again. Mark the senteces T (true) of F (false).

(Đọc lại văn bản. Đánh dấu các câu T (đúng) của F (sai).)

1. They bruried animals with the people.

(Họ chôn những con vật cùng với người dân.)

2. They thought what dead people had another life.

(Họ nghĩ người chết làm gì có cuộc sống khác.)

3. They buried all Egiptians in tombs.

(Họ chôn tất cả những người Ai Cập trong các lăng mộ.)

Lời giải chi tiết:

1. T

2. T

3. F

Bài 4

4. PROJECT Use the Internet to research a famous Egyptian mummy. Make notes about:

(Dự án. Sử dụng Internet để nghiên cứu về xác ướp Ai Cập nổi tiếng. Ghi chú về)

- who the person was. (người đó là ai.)

- what things were with the mummy. (những gì được chôn cất cùng với xác ướp.)

- where we can see it. (nơi chúng ta có thể nhìn thấy nó.)

- any other interesting information. (bất kỳ thông tin thú vị nào khác.)

Lời giải chi tiết:

- The mummy of pharaoh Tutankhamun in Egypt's Valley of the Kings.

(Xác ướp của pharaoh Tutankhamun ở Thung lũng các vị vua ở Ai Cập.)

- The tomb was crammed with ancient treasures, including jewellery, gilded shrines and a solid gold funerary mask.

(Ngôi mộ chứa đầy những kho báu cổ xưa, bao gồm đồ trang sức, điện thờ mạ vàng và một chiếc mặt nạ vàng nguyên khối.)

- King Tutankhamun became pharaoh at the age of nine and ruled for approximately 10 years.

(Vua Tutankhamun trở thành pharaoh khi mới 9 tuổi và trị vì trong khoảng 10 năm.)

Bài 5

5. PROJECT Write a paragraph about the mummy. Add some pictures. Show your project to the class.

(Dự án. Viết một đoạn văn về xác ướp. Thêm một số hình ảnh. Cho cả lớp xem dự án của bạn.)

Lời giải chi tiết:

Hatshepsut

The most prominent female pharaoh, Hatshepsut reigned over Egypt for roughly two decades, undertaking ambitious building projects and establishing valuable new trade routes until her death in 1458 B.C. The archaeologist Howard Carter discovered her royal tomb in Egypt’s Valley of the Kings in 1902. When he located her sarcophagus some years later, however, it was found to be empty. Carter also unearthed a separate tomb, known as KV60, which contained two coffins: that of Hatshepsut’s wet nurse – identified as such by an inscription on its cover–and that of an unknown female. In 2006, a team led by Dr. Zahi Hawass set out to determine whether the anonymous woman in KV60 could be the missing queen herself. The vital piece of evidence was a molar tooth found in a wooden box bearing Hatshepsut’s name. When Hawass and his colleagues compared the tooth to a gap in the mummy’s upper jaw, it was a perfect fit, leading the researchers to conclude that the search for Hatshepsut was finally over.

History – CLIL 4 – Tiếng Anh 6 – English Discovery 4 1

Tạm dịch:

Hatshepsut

Nữ pharaoh nổi bật nhất, Hatshepsut đã trị vì Ai Cập trong khoảng hai thập kỷ, thực hiện các dự án xây dựng đầy tham vọng và thiết lập các tuyến đường thương mại mới có giá trị cho đến khi bà qua đời vào năm 1458 trước Công nguyên. Nhà khảo cổ học Howard Carter đã phát hiện ra lăng mộ hoàng gia của bà ở Thung lũng các vị vua ở Ai Cập vào năm 1902. Tuy nhiên, khi ông đặt quan tài của bà vài năm sau đó, người ta thấy nó trống rỗng. Carter cũng khai quật một ngôi mộ riêng biệt, được gọi là KV60, trong đó có hai quan tài: quan tài của y tá Hatshepsut – được xác định như vậy bằng một dòng chữ trên nắp của nó – và của một phụ nữ không rõ danh tính. Năm 2006, một nhóm nghiên cứu do Tiến sĩ Zahi Hawass dẫn đầu đã bắt đầu xác định xem liệu người phụ nữ ẩn danh trong KV60 có thể là nữ hoàng mất tích hay không. Mảnh chứng cứ quan trọng là một chiếc răng hàm được tìm thấy trong một hộp gỗ mang tên Hatshepsut. Khi Hawass và các đồng nghiệp của ông so sánh chiếc răng với một khoảng trống ở hàm trên của xác ướp, nó hoàn toàn phù hợp, khiến các nhà nghiên cứu kết luận rằng cuộc tìm kiếm Hatshepsut cuối cùng đã kết thúc.

Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học History – CLIL 4 – Tiếng Anh 6 – English Discovery

Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần History – CLIL 4 – Tiếng Anh 6 – English Discovery thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Tiếng Anh Lớp 6 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.

Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Tiếng Anh

Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 6, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải History – CLIL 4 – Tiếng Anh 6 – English Discovery trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.

Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan

Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Tiếng Anh với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài History – CLIL 4 – Tiếng Anh 6 – English Discovery được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.

Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến

Quá trình tự học môn Tiếng Anh lớp 6 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài History – CLIL 4 – Tiếng Anh 6 – English Discovery của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.