3.6. Speaking: Talking about likes and dislikes - Unit 3. My day - Tiếng Anh 6 - English Discovery
Tổng quan nội dung
Lời Giải Chi Tiết: 3.6. Speaking: Talking about likes and dislikes - Unit 3. My day - Tiếng Anh 6 - English Discovery
Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết 3.6. Speaking: Talking about likes and dislikes - Unit 3. My day - Tiếng Anh 6 - English Discovery thuộc chương trình môn Tiếng Anh Lớp 6 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.
Tổng hợp các bài tập và lý thuyết ở phần 3.6 SPEAKING: Talking about likes and dislikes - Unit 3. My day - Tiếng Anh 6 - English Discovery
Bài 1
1. Read the dialogue and answer the questions. Listen and check.
(Đọc bài hội thoại và trả lời các câu hỏi. Nghe và kiểm tra.)
1. Are both Eva's parents Brazilian?
(Cả bố mẹ Eva đều là người Bra-xin à?)
2. What's her favourite music?
(Nhạc yêu thích của bạn ấy là gì?)
3. Does she go to Max and Sol's school?
(Cô ấy có học trường của Max và Sol không?)
Phương pháp giải:
Bài nghe:
Max is skateboarding in the park with friends when, suddenly, he hears loud hip-hop music.
Max: Hi, I'm Max.
Eva: I'm Eva. What do you think of my dancing?
Max: I really like it. You're a great dancer! Good music too!
Eva: Oh, do you like hip-hop?
Max: I like it a lot. It's my favourite music.
Eva: Do you like dance as well?
Max: Yes, I do. I like tango a lot - but it's a bit hard for me. I prefer breakdance. Like this....
Eva: Wow, you're really good!
Max: Oh, it's my best friend, Sol. Hey, Sol! He's a great guy. Sol, meet Eva. Eva's an amazing dancer! She's half-Brazilian, half-English, but she lives here in Rye now. Unfortunately, she doesn't go to our school.
Sol: Oh. What school do you go to?
Eva: Saint Alfred's.
Sol: Oh, my sister goes there. She really likes it. What do you think of it?
Eva: I don't mind it. Are you a dance fanatic like Max?
Sol: Er, no. I don't enjoy dancing.
Max: Actually, Sol can't stand dancing.
Eva: Oh, never mind!
Tạm dịch:
Max đang trượt ván trong công viên với bạn bè thì bất ngờ nghe thấy tiếng nhạc hip-hop lớn.
Max: Xin chào, mình là Max.
Eva: Mình là Eva. Bạn nghĩ gì về điệu nhảy của mình?
Max: Mình thực sự thích nó. Bạn là một vũ công tuyệt vời! Nhạc hay quá!
Eva: Ồ, bạn có thích hip-hop không?
Max: Mình thích nó lắm. Đó là âm nhạc yêu thích của mình.
Eva: Bạn có thích nhảy múa không?
Max: Mình có. Mình rất thích tango - nhưng nó hơi khó đối với mình. Mình thích breakdance hơn. Như thế này....
Eva: Chà, bạn giỏi thật!
Max: Ồ, đó là bạn thân nhất của mình, Sol. Này, Sol! Bạn ấy là một chàng trai tuyệt vời. Sol, hãy gặp Eva này. Eva là một vũ công tuyệt vời! Bạn ấy mang nửa dòng máu Brazil, nửa Anh, nhưng bạn ấy hiện đang sống ở đây ở Rye. Thật không may, bạn ấy không học cùng trường với chúng ta.
Sol: Ồ. Bạn học trường nào?
Eva: Saint Alfred's.
Sol: Ờ, em gái mình đi đó. Em ấy thực sự thích nó. Bạn nghĩ gì về nó?
Eva: Mình không bận tâm. Bạn có phải là một tín đồ nhảy múa như Max không?
Sol: Ồ, không. Mình không thích nhảy.
Max: Thực ra, Sol không thể chịu đựng được việc nhảy nhót.
Eva: Ồ, không sao!
Lời giải chi tiết:
1. No, they aren’t. (She’s half-Brazilian, half-English.)
(Họ không. – Bạn ấy nửa Bra-xin, nửa Anh.)
2. hip-hop
3. No, she doesn’t.
(Không, cô ấy không học cùng trường với Max và Sol.)
Bài 2
2. Study the Speaking box. Find examples of the phrases in the dialogue.
(Nghiên cứu khung Speaking. Tìm các ví dụ của các cụm từ trong bài hội thoại.)
Speaking | Talking about likes and dislikes |
What do you think of ..? Do you like ...? What kind of ... do you like? | |
:) | It's my favourite (music). I like ... but I prefer ... I love/l really enjoy/l really like ... I like ... (a lot). |
:| | I quite like ... I don't mind .../It's OK. |
:( | I don't like/I don't enjoy ... I hate/I can't stand ... |
Be careful! We often use verbs of like/dislike with the -ing form. I love/enjoy/don't mind/can't stand dancing. (Tôi yêu/ thích/ không ngại/ không chịu được việc nhảy nhót.) We also often use these phrases with pronouns. (it, him, her, them, etc.). A: Do you like dancing? (Bạn có thích nhảy múa không?) B: I love it! (Mình yêu thích nó.) | |
Lời giải chi tiết:
Eva: What do you think of my dancing?
Max: I really like it.
Eva: Oh, do you like hip-hop?
Max: I like it a lot. It's my favourite music.
Eva: Do you like dance as well?
Max: I like tango a lot. I prefer breakdance.
Sol: She really likes it. What do you think of it?
Eva: I don't mind it.
Sol: I don't enjoy dancing.
Max: Actually, Sol can't stand dancing.
Bài 3
3. Complete the dialogue with phrases from the Speaking box. In pairs, compare your answers.
(Hoàn thành đoạn hội thoại với các cụm từ trong khung Speaking. Theo cặp, so sánh câu trả lời của em.)
1. A: What do you think of hip-hop?
B: :|I don’t mind it.
C: :) ___________
2. A: Do you like cats?
B: :( ___________
C: :) ___________
3. A: Do you like doing homework?
B: :| ___________
C: :( ___________
Lời giải chi tiết:
1. A: What do you think of hip-hop?
(Bạn nghĩ gì về hip-hop?)
B: I don’t mind it.
(Mình không phiền về nó.)
C: I love it.
(Mình yêu thích nó.)
2. A: Do you like cats?
(Bạn có thích mèo không?)
B: I can’t stand them.
(Tôi không chịu được chúng.)
C: They’re my favourite pets.
(Chúng là thú cưng yêu thích của tôi.)
3. A: Do you like doing homework?
(Bạn có thích làm bài tập về nhà không?)
B: It’s OK.
(Cũng được.)
C: I don’t enjoy it!
(Tôi không thích việc đó.)
Bài 4
4. In groups of three, practise the dialogues in Exercise 3. Use new phrases from the Speaking box.
(Theo nhóm ba người, thực hành các bài hội thoại ở bài 3. Sử dụng các cụm từ mới từ khung Speaking.)
Lời giải chi tiết:
1. A: What do you think of hip-hop?
B: I don’t mind it.
C: I love it.
2. A: Do you like cats?
B: I can’t stand them.
C: They’re my favourite pets.
3. A: Do you like doing homework?
B: It’s OK.
C: I don’t enjoy it!
Bài 5
5. In pairs, ask and answer questions about the things below. Use phrases from the Speaking box.
(Theo cặp, hỏi và trả lời những câu hỏi về những thứ bên dưới. Sử dụng các cụm từ trong khung Speaking.)
Chinese food chocolate grammar exercises guinea pigs Justin Bieber pizza playing tennis tidying your room |
A: What do you think of Chinese food?
(Bạn nghĩ gì về ẩm thực Trung Quốc?)
B: I love it. What about you?
(Mình yêu thích nó. Còn bạn thì sao?)
Phương pháp giải:
- Chinese food: món ăn Trung Quốc
- chocolate: sô-cô-la
- grammar: ngữ pháp
- exercises: bài tập
- guinea pigs: chuột bạch
- pizza: bánh piza
- playing tennis: chơi quần vợt
- tidying your room: quét dọn phòng
Lời giải chi tiết:
A: What do you think of grammar?
(Bạn nghĩ gì về ngữ pháp?)
B: I don’t mind it. It’s quite difficult to me. How about you?
(Tôi không bận tâm lắm. Nó khá khó với tôi. Còn bạn thì sao?)
A: I like grammar but I prefer pronunciation.
(Tôi thích ngữ pháp nhưng tôi thích phát âm hơn.)
Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học 3.6. Speaking: Talking about likes and dislikes - Unit 3. My day - Tiếng Anh 6 - English Discovery
Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần 3.6. Speaking: Talking about likes and dislikes - Unit 3. My day - Tiếng Anh 6 - English Discovery thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Tiếng Anh Lớp 6 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.
Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Tiếng Anh
Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 6, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải 3.6. Speaking: Talking about likes and dislikes - Unit 3. My day - Tiếng Anh 6 - English Discovery trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.
Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan
Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Tiếng Anh với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài 3.6. Speaking: Talking about likes and dislikes - Unit 3. My day - Tiếng Anh 6 - English Discovery được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.
Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến
Quá trình tự học môn Tiếng Anh lớp 6 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài 3.6. Speaking: Talking about likes and dislikes - Unit 3. My day - Tiếng Anh 6 - English Discovery của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.