Tiếng Anh 9 Unit 5 Getting Started

Tổng quan nội dung

Lời Giải Chi Tiết: Tiếng Anh 9 Unit 5 Getting Started

Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Tiếng Anh 9 Unit 5 Getting Started thuộc chương trình môn Tiếng Anh Lớp 9 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.

1. Listen and read. 2. Read the conversation again and tick (✔) T (True) or F (False). 3. Write activities under the pictures. 4. Read the conversation again and match the activities with the adjectives. 5. Work in groups. Carry out a survey. Then report your group's findings to the class.

Bài 1

Video hướng dẫn giải

Experiences in Da Lat

(Những trải nghiệm ở Đà Lạt)

1. Listen and read.

(Nghe và đọc.)

Tom: Hi, Mi. I've been back from Da Lat. I have some local specialities for you.

Mi: Thanks, Tom. I guess you and your family had a great time there.

Tom: Yeah, We visited Langbiang Mountain and Cu Lan Village. We saw a gong show in the evening.

Mi: What did you do on Langbiang Mountain?

Tom: We rode a jeep to the top. It was a thrilling ride up there. Then we took an eco-tour of Langbiang Mountain. They said that the area is rich in flora and fauna with more than 150 plant and animal species.

Mi: Sounds amazing! What did you do then?

Tom: We took pictures of the magnificent scenery, It was really enjoyable!

Mi: Then did you explore Cu Lan Village?

Tom: Yes. We had a brilliant tour around the village. We also rode horses and a jeep along a stream.

Mi: That must have been exciting, Tom.

Tom: It definitely was. In the evening, we saw an interesting gong show. We danced and sang with the locals. And we tried grilled pork. It was a really memorable evening. I'll show you some pictures I took there.

Mi: Cool!

Phương pháp giải:

Tạm dịch:

Tom: Chào Mi. Tôi vừa trở về từ Đà Lạt. Tôi có một số đặc sản địa phương dành cho bạn.

Mi: Cảm ơn Tom. Tôi đoán bạn và gia đình đã có khoảng thời gian vui vẻ ở đó.

Tom: Vâng, chúng tôi đã đến thăm núi Langbiang và làng Cù Lần. Chúng tôi đã xem một buổi biểu diễn cồng chiêng vào buổi tối.

Mi: Bạn đã làm gì trên núi Langbiang?

Tom: Chúng tôi lái một chiếc xe jeep lên đỉnh. Đó là một chuyến đi ly kỳ lên đó. Sau đó chúng tôi đi du lịch sinh thái núi Langbiang. Họ cho biết, khu vực này rất phong phú về hệ động thực vật với hơn 150 loài động thực vật.

Mi: Nghe thật tuyệt vời! Bạn đã làm gì sau đó?

Tom: Chúng tôi đã chụp những bức ảnh phong cảnh tuyệt đẹp. Nó thực sự rất thú vị!

Mi: Thế bạn đã khám phá làng Cù Lần chưa?

Tom: Vâng, chúng tôi đã có một chuyến tham quan thú vị quanh làng. Chúng tôi cũng cưỡi ngựa và xe jeep dọc theo một con suối.

Mi: Điều đó chắc hẳn rất thú vị, Tom.

Tom: Chắc chắn là như vậy. Vào buổi tối, chúng tôi đã xem một buổi biểu diễn cồng chiêng thú vị. Chúng tôi nhảy múa và ca hát với người dân địa phương. Và chúng tôi đã thử thịt lợn nướng. Đó thực sự là một buổi tối đáng nhớ. Tôi sẽ cho bạn xem một số hình ảnh tôi chụp ở đó.

Mi: Tuyệt!

Bài 2

Video hướng dẫn giải

2. Read the conversation again and tick () T (True) or F (False).

(Đọc lại đoạn hội thoại và đánh dấu ( ) T (Đúng) hoặc F (Sai).)

T

F

1. Mi and Tom had a great time in Da Lat.

2. Tom had an eco-tour of Langbiang Mountain.

3. There are more than 150 plant and animal species on Langbiang Mountain.

4. Tom didn't like his experiences in Cu Lan Village.

5. Tom danced and sang with the local people at a gong show.

Lời giải chi tiết:

1. F

2. T

3. T

4. F

5. T

1. F

Mi and Tom had a great time in Da Lat.

(Mi và Tom đã có khoảng thời gian vui vẻ ở Đà Lạt.)

Thông tin:

Tom: Hi, Mi. I've been back from Da Lat. I have some local specialities for you.

(Chào Mi. Tôi vừa trở về từ Đà Lạt. Tôi có một số đặc sản địa phương dành cho bạn.)

Mi:Thanks, Tom. I guess you and your family had a great time there.

(Cảm ơn Tom. Tôi đoán bạn và gia đình đã có khoảng thời gian vui vẻ ở đó.)

2. T

Tom had an eco-tour of Langbiang Mountain.

(Tom có chuyến du lịch sinh thái núi Langbiang.)

Thông tin: Tom: Then we took an eco-tour of Langbiang Mountain.

(Sau đó chúng tôi đi du lịch sinh thái núi Langbiang.)

3. T

There are more than 150 plant and animal species on Langbiang Mountain.

(Núi Langbiang có hơn 150 loài thực vật và động vật.)

Thông tin:Tom:They said that the area is rich in flora and fauna with more than 150 plant and animal species.

(Họ nói rằng khu vực này rất phong phú về hệ động thực vật với hơn 150 loài động thực vật.)

4. F

Tom didn't like his experiences in Cu Lan Village.

(Tom không thích những trải nghiệm của anh ấy ở làng Cù Lần.)

Thông tin:

Mi:That must have been exciting, Tom.

(Điều đó chắc hẳn rất thú vị, Tom.)

Tom: It definitely was ... It was a really memorable evening.

(Chắc chắn rồi. Đó thực sự là một buổi tối đáng nhớ.)

5. T

Tom danced and sang with the local people at a gong show.

(Tom nhảy múa và hát cùng người dân địa phương tại một buổi biểu diễn cồng chiêng.)

Thông tin: Tom: In the evening, we saw an interesting gong show. We danced and sang with the locals. And we tried grilled pork.

(Vào buổi tối, chúng tôi đã xem một buổi biểu diễn cồng chiêng thú vị. Chúng tôi nhảy múa và ca hát với người dân địa phương. Và chúng tôi đã thử thịt lợn nướng.)

Bài 3

Video hướng dẫn giải

3. Write activities under the pictures.

(Viết các hoạt động dưới các bức tranh.)

taking photos

exploring a site

riding a jeep

dancing with local people

taking an eco-tour

seeing a gong show

Tiếng Anh 9 Unit 5 Getting Started 2 1

Lời giải chi tiết:

1. riding a jeep(lái xe jeep)

2. seeing a gong show (xem biểu diễn cồng chiêng)

3. taking photos (chụp ảnh)

4. dancing with local people (nhảy múa cùng người dân địa phương)

5. taking an eco-tour (tham gia một chuyến du lịch sinh thái)

6. exploring a site (khám phá một địa điểm)

Bài 4

Video hướng dẫn giải

4. Read the conversation again and match the activities with the adjectives.

(Đọc lại đoạn hội thoại và nối các hoạt động với các tính từ.)

1. riding a jeep

a. enjoyable

2. seeing a gong show

b. thrilling

3. taking an eco-tour

c. amazing

4. exploring a site

d. interesting

5. taking pictures

e. brilliant

Lời giải chi tiết:

1 - b

2 - d

3 - c

4 - e

5 - a

1 – b. riding a jeep: thrilling

(lái một chiếc xe jeep: ly kỳ)

Thông tin: We rode a jeep to the top. It was a thrilling ride up there.

(Chúng tôi lái một chiếc xe jeep lên đỉnh. Đó là một chuyến đi ly kỳ lên đó.)

2 – d. seeing a gong show: interesting

(xem biểu diễn cồng chiêng: thú vị)

Thông tin: In the evening, we saw an interesting gong show.

(Vào buổi tối, chúng tôi được xem một buổi biểu diễn cồng chiêng thú vị.)

3 – c. taking an eco-tour: amazing

(tham gia một chuyến du lịch sinh thái: tuyệt vời)

Thông tin:

Tom: Then we took an eco-tour of Langbiang Mountain.

(Sau đó chúng tôi đi du lịch sinh thái núi Langbiang.)

Mi: Sounds amazing!

(Nghe thật tuyệt vời!)

4 – e. exploring a site: brilliant

(khám phá một địa điểm: tuyệt vời)

Thông tin:

Mi: Then did you explore Cu Lan Village?

(Thế bạn đã khám phá làng Cù Lần chưa?)

Tom: Yes. We had a brilliant tour around the village.

(Vâng. Chúng tôi đã có một chuyến tham quan thú vị quanh làng.)

5 – a. taking pictures: enjoyable

(chụp ảnh: thú vị)

Thông tin: We took pictures of the magnificent scenery, It was really enjoyable!

(Chúng tôi đã chụp những bức ảnh phong cảnh tuyệt đẹp, Thật sự rất thú vị!)

Bài 5

Video hướng dẫn giải

5. Work in groups. Carry out a survey. Then report your group's findings to the class.

(Làm việc theo nhóm. Thực hiện một cuộc khảo sát. Sau đó báo cáo kết quả của nhóm bạn trước lớp.)

Do you like...?

(Bạn có thích...?)

Yes

(Có)

No

(Không)

1. climbing a mountain

(leo núi)

2. taking an eco-tour

(tham gia một chuyến du lịch sinh thái)

3. exploring the seabed

(khám phá đáy biển)

4. taking photos from a mountain top

(chụp ảnh từ đỉnh núi)

5. seeing a tribal dance show

(xem một chương trình khiêu vũ của bộ lạc)

Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Tiếng Anh 9 Unit 5 Getting Started

Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Tiếng Anh 9 Unit 5 Getting Started thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Tiếng Anh Lớp 9 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.

Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Tiếng Anh

Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 9, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Tiếng Anh 9 Unit 5 Getting Started trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.

Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan

Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Tiếng Anh với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Tiếng Anh 9 Unit 5 Getting Started được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.

Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến

Quá trình tự học môn Tiếng Anh lớp 9 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Tiếng Anh 9 Unit 5 Getting Started của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.