Bài 3: Quan sát để viết bài văn tả người trang 20 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức
Tổng quan nội dung
Lời Giải Chi Tiết: Bài 3: Quan sát để viết bài văn tả người trang 20 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức
Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Bài 3: Quan sát để viết bài văn tả người trang 20 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức thuộc chương trình môn Ngữ văn Lớp 5 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.
Yêu cầu: Quan sát một người thân trong gia đình em hoặc một người đã để lại cho em những ấn tượng tốt đẹp và ghi lại kết quả quan sát.
Câu 1
Trả lời câu hỏi 1 trang 20 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức
Chuẩn bị.
– Chọn người để quan sát theo yêu cầu.
G:
+ Nếu muốn tả một người thân trong gia đình, có thể chọn người gắn gũi, chăm sóc em hằng ngày hoặc người mà em yêu quý.
+ Nếu muốn tả người đã để lại cho em những ấn tượng tốt đẹp, có thể chọn một người bạn thân hoặc một người quen biết mà em có nhiều thiện cảm.
NA đs
sa
Z~ c
VI PỊ *Ị
tu o AN(i.ez/ 2
NW >> N Nguy
Tự
– Chọn cách quan sát; có thể quan sát trực tiếp hoặc quan sát qua tranh ảnh, video,…
– Làm phiếu ghi chép kết quả quan sát.
Phương pháp giải:
Em tiến hành chuẩn bị dựa vào gợi ý.
Lời giải chi tiết:
- Lựa chọn người để quan sát: chú nghệ sĩ đường phố.
- Cách quan sát: quan sát trực tiếp.
- Ghi chép lại kết quả quan sát:
Ngoại hình | - Chú ấy là một người đàn ông trưởng thành với dáng người cao ráo và hơi gầy. - Mái tóc của chú ấy có màu nâu nhạt, xoăn nhẹ bồng bềnh lãng tử. - Khuôn mặt chú ấy góc cạnh và có sống mũi cao. - Ấn tượng nhất là đôi mắt nâu sâu thẳm và chất chứa nỗi buồn của chú ấy. |
Hoạt động | - Khi chơi đàn piano, đôi mắt chú ấy nhìn về phía xa xăm vô định. - Những ngón tay của chú ấy nhảy múa trên phím đàn điệu nghệ đến khiến người xem phải trầm trồ. |
Sở trường, sở thích | Chơi đàn |
Câu 2
Trả lời câu hỏi 2 trang 21 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức
Quan sát và ghi chép kết quả.
Ngoại hình sS Đ:
- Đặc điểm C
Hoạt động —— 8
Sở trường, sở thích,... >>.
e
Lưu ý: Cần lựa chọn những chi tiết tiêu biểu (về ngoại hình, hoạt động. sở trưởng, sở thích,...) thể hiện nét riêng, giúp phân biệt người được tả với những người khác.
Phương pháp giải:
Em quan sát và ghi chép kết quả dựa vào gợi ý.
Lời giải chi tiết:
Đặc điểm | Ngoại hình | - Chú ấy là một người đàn ông trưởng thành với dáng người cao ráo và hơi gầy. - Mái tóc của chú ấy có màu nâu nhạt, xoăn nhẹ bồng bềnh lãng tử. - Khuôn mặt chú ấy góc cạnh và có sống mũi cao. - Ấn tượng nhất là đôi mắt nâu sâu thẳm và chất chứa nỗi buồn của chú ấy. |
Hoạt động | - Khi chơi đàn piano, đôi mắt chú ấy nhìn về phía xa xăm vô định. - Những ngón tay của chú ấy nhảy múa trên phím đàn điệu nghệ đến khiến người xem phải trầm trồ. | |
Sở trường, sở thích | Chơi đàn |
Câu 3
Trả lời câu hỏi 3 trang 21 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức
Trao đổi về kết quả quan sát.
a. Chia sẻ kết quả quan sát.
– Người được quan sát là ai?
– Người đó có những đặc điểm nào nổi bật?
b. Nhận xét, góp ý về kết quả quan sát.
– Cách lựa chọn, sắp xếp đặc điểm của người được quan sát
– Cách miêu tả đặc điểm ngoại hình, hoạt động,...
Phương pháp giải:
Em trao đổi về kết quả quan sát dựa vào gợi ý.
Lời giải chi tiết:
Em trao đổi về kết quả quan sát dựa vào gợi ý.
Vận dụng
Trả lời câu hỏi vận dụng trang 21 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức
Trao đổi với người thân về sở trường, sở thích,... của từng thành viên trong gia đình.
Phương pháp giải:
Em trao đổi với người thân về sở trường, sở thích,... của từng thành viên trong gia đình.
Lời giải chi tiết:
Ví dụ:
- Mẹ em chơi đàn piano rất hay. Mẹ là một giáo viên dạy đàn piano.
- Bố em thích chơi cầu lông. Bố thường dành 1 tiếng để chơi cầu lông mỗi ngày.
- Anh trai chơi đá bóng rất giỏi. Anh là cầu thủ của đội bóng Trường THCS Cầu Giấy.
Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Bài 3: Quan sát để viết bài văn tả người trang 20 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức
Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Bài 3: Quan sát để viết bài văn tả người trang 20 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Ngữ văn Lớp 5 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.
Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Ngữ văn
Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 5, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Bài 3: Quan sát để viết bài văn tả người trang 20 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.
Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan
Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Ngữ văn với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Bài 3: Quan sát để viết bài văn tả người trang 20 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.
Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến
Quá trình tự học môn Ngữ văn lớp 5 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Bài 3: Quan sát để viết bài văn tả người trang 20 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Kết nối tri thức của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.