Tiếng Anh lớp 4 Unit 2 lesson 2 trang 16, 17 Phonics Smart
Tổng quan nội dung
Lời Giải Chi Tiết: Tiếng Anh lớp 4 Unit 2 lesson 2 trang 16, 17 Phonics Smart
Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Tiếng Anh lớp 4 Unit 2 lesson 2 trang 16, 17 Phonics Smart thuộc chương trình môn Tiếng Anh Lớp 4 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.
Listen and repeat. Tick (V) and cross (X). Listen and number. Listen and read. Read and complete. Let’s play: Correct me.
Bài 1
1. Listen and repeat.
(Nghe và nhắc lại.)
glasses (n): kính
T-shirt (n): áo phông
shorts (n): quần đùi
shoes (n): đôi giày
boots (n): đôi bốt, giày cao cổ
skirt (n): chân váy
dress (n): đầm/váy liềnLời giải chi tiết:
Bài nghe:
Welcome to my shop.
Glasses.
T-shirt.
Shorts.
Shoes.
Boots.
Skirt.
Dress.
Tạm dịch:
Chào mừng đến với cửa hàng của tôi.
Kính mắt.
Áo thun.
Quần đùi.
Đôi giày.
Bốt.
Váy.
Đầm.
Bài 2
2. Tick (V) and cross (X).
(Điền V hoặc X.)
Phương pháp giải:
glasses (n): kính
mirrors (n): gương (số nhiều)
boots (n): đôi bốt
shoes (n): đôi giày
dress (n): đầm/váy liền
skirt (n): chân váy
T-shirt (n): áo phông
shorts (n): quần đùi
Lời giải chi tiết:
Bài 3
3. Listen and number.
(Nghe và đánh số.)
Phương pháp giải:
Bài nghe:
1. She’s wearing a dress and boots.
2. I’m wearing a T-shirt and shorts.
3. There are a lot of glasses and shoes.
4. She got a new skirt, it’s pink.
5. I see many T-shirts and shorts.
6. There is a skirt on the bed.
Tạm dịch:
1. Cô ấy đang mặc một cái đầm và đi bốt.
2. Tớ đang mặc một chiếc áo thun và quần đùi.
3. Có rất nhiều kính và giày.
4. Cô ấy có một chiếc váy mới, nó có màu hồng.
5. Tớ thấy rất nhiều áo thun và giày.
6. Kia là một chiếc váy ở trên giường.
Lời giải chi tiết:
Bài 4
4. Listen and read.
(Nghe và đọc.)
Lời giải chi tiết:
Bài nghe:
What a nice dress! I like wearing this dress.
I like it, too.
You girls can wear these dresses for the show.
Before the show...
Oh! Lucy isn’t wearing the dress. She is weating a skirt and a T-shirt.
Her dress is dirty.
Tạm dịch:
Thật là một chiếc đầm đẹp! Tớ thích mặc chiếc đầm này.
Tớ cũng thích nó.
Các cô gái có thể mặc những chiếc đầm này cho buổi biểu diễn.
Trước buổi diễn...
Oh! Lucy không mặc đầm. Cô ấy đang mặc một chiếc váy và một cái áo thun.
Đầm của cô ấy bị bẩn.
Bài 5
5. Read and complete.
(Đọc và hoàn thành.)
Lời giải chi tiết:
a. He isn’t bouncing the ball.
He is catching the ball.
b. She isn’t wearing shoes.
She is wearing boots.
c. She isn’t wearing a skirt.
She is wearing shorts.
d. He isn’t singing.
He is playing the guitar.
Tạm dịch:
a. Anh ấy không tung bóng.
Anh ấy bắt bóng.
b. Cô ấy không đeo giày.
Cô ấy đeo bốt.
c. Cô ấy không mặc váy.
Cô ấy mặc quần đùi.
d. Anh ấy không hát.
Anh ấy đang chơi đàn guitar.
Bài 6
6. Let’s play: Correct me.
(Cùng chơi trò Correct me.)
Phương pháp giải:
Cách chơi: 1 bạn sử dụng cấu trúc: S + to be + V-ing để nói một cấu không đúng về ai đó. 1 bạn khác sẽ sửa lại câu đó sao cho đúng với người được nhắc đến.
Ví dụ:
Bạn A: Kim is writing. (Kim đang viết.)
Bạn B: Kim isn’t writing. She is drawing. (Kim không viết. Bạn ấy đang vẽ.)
Lời giải chi tiết:
- Hugo is sitting.
Hugo isn’t sitting. He is standing.
- Emma is wearing boots.
Emma isn’t wearing boots. She is wearing shoes.
- Pat is singing.
Pat isn’t singing. He is listening.
- Sam is playing the guitar.
Sam isn’t playing the guitar. He is reading a book.
- Sue is wearing a dress.
Sue isn’t wearing a dress. She is wearing a skirt.
Tạm dịch:
- Hugo đang ngồi.
Hugo không ngồi. cậu ấy đang đứng.
- Emma đang đeo bốt.
Emma không đeo bốt. Cô ấy đang đeo giày/
- Pat đang hát.
Pat không hát. Cậy ấy đang nghe nhạc.
- Sam đang chơi đàn guitar.
Sam không chơi đàn guitar. Cậu ấy đang đọc sách.
- Sue đang mặc một chiếc đầm.
Sue không mặc đầm. Cô ấy đang mặc một chiếc chân váy.
Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Tiếng Anh lớp 4 Unit 2 lesson 2 trang 16, 17 Phonics Smart
Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Tiếng Anh lớp 4 Unit 2 lesson 2 trang 16, 17 Phonics Smart thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Tiếng Anh Lớp 4 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.
Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Tiếng Anh
Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 4, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Tiếng Anh lớp 4 Unit 2 lesson 2 trang 16, 17 Phonics Smart trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.
Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan
Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Tiếng Anh với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Tiếng Anh lớp 4 Unit 2 lesson 2 trang 16, 17 Phonics Smart được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.
Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến
Quá trình tự học môn Tiếng Anh lớp 4 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Tiếng Anh lớp 4 Unit 2 lesson 2 trang 16, 17 Phonics Smart của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.