Tiếng Anh lớp 4 Unit 10 lesson 3 trang 90, 91 Phonics Smart
Tổng quan nội dung
Lời Giải Chi Tiết: Tiếng Anh lớp 4 Unit 10 lesson 3 trang 90, 91 Phonics Smart
Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Tiếng Anh lớp 4 Unit 10 lesson 3 trang 90, 91 Phonics Smart thuộc chương trình môn Tiếng Anh Lớp 4 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.
Listen and repeat. Match and say. Read and circle T (True) or F (False). Listen and read. Read and answer. Ask and answer. Complete the table.
Bài 1
1. Listen and repeat.
(Nghe và nhắc lại.)
Watch films (v): xem phim
Read comics (v): đọc truyện tranh
Play the piano (v): chơi đàn piano
Fly kites (v): thả diều
Do the gardening (v): làm vườn
(Chúng tôi tận hưởng ngày cuối tuần cùng nhau.)
Bài 2
2. Match and say.
(Nối và nói.)
Lời giải chi tiết:
a. Fly kites. (Thả diều)
b. Do the gardening. (Làm vườn)
c. Read comics. (Đọc truyện tranh)
d. Watch films. (Xem phim)
e. Play the piano (Chơi đàn piano)
Bài 3
3. Read and circle T (True) or F (False).
(Đọc và khoanh tròn Đúng hoặc Sai.)
Phương pháp giải:
Tạm dịch:
Chủ nhật là ngày nghỉ của gia đình tôi. Tôi thường làm vườn cùng với bà tôi vào buổi sáng. Tôi không xem phim hay đọc truyện tranh. Buổi chiều, bố tôi không làm việc bằng máy tính. Ông ấy thường đi thả diều cùng với em gái tôi. Mẹ tôi thường chơi piano vào buổi tối. Chúng tôi cùng nghe nhạc. Quả là một ngày tuyệt vời!
a. Alex thường đọc truyện vào ngày nghỉ.
b. Bà của cậu ấy làm vườn vào buổi chiều.
c. Bố cậu ấy thả diều cùng em gái cậu ấy vào buổi chiều.
d. Mẹ cậu ấy thường chơi piano vào buổi tối.
e. Gia đình cậu ấy xem phim cùng nhau vào buổi tối.
Lời giải chi tiết:
a. F | b. F | c. T | d. T | d. F |
Bài 4
4. Listen and read.
(Nghe và đọc.)
Phương pháp giải:
Bài nghe:
What do you usually do at weekends?
I usually play the piano.
What does your brother usually do at weekends?
He usually plays football. Come to my house and play with him.
Tạm dịch:
Bạn thường làm gì vào cuối tuần?Tôi thường chơi piano.
Anh trai của bạn thường làm gì vào cuối tuần?Anh ấy thường chơi bóng đá. Đến nhà tôi chơi với anh ấy đi.
Bài 5
5. Listen and write.
(Nghe và viết.)
Phương pháp giải:
Bài nghe:
a.
What do you usually do at weekends, Pat?I usually watch film at the cinema. What about you?I usually read comics at home.
b.
Yeah! It’s Saturday.
What do you usually do at weekends, Tommy?I usually go fishing with my father.
That sounds great.
c.
Hey, Sue. We’re playing game. Let’s come and join with us.
Sorry, Paul. I’m at home with my brother.What do you usually do at weekends, Sue?I usually play the piano with my brother.
d.
Where’s your brother, Helen?It’s Sunday today. He’s not at homes. He’s at the park now.What does he usually do at weekends?He usually walks the dog in the park.
e.
It’s Saturday. My mother is at home.
What does your mother usually do at weekends?She usually does the gardening.
Tạm dịch:
a.
Bạn thường làm gì vào cuối tuần, Pat?Tớ thường xem phim ở rạp chiếu phim. Còn bạn thì sao?Tớ thường đọc truyện tranh ở nhà.
b.
Yeah! Hôm nay là thứ bảy.Bạn thường làm gì vào cuối tuần, Tommy?Tớ thường đi câu cá với bố tôi.Nghe hay đấy.
c.
Chào, Sue. Chúng tớ đang chơi game. Hãy tham gia cùng chúng tớ.Xin lỗi, Paul. Tớ đang ở nhà với anh tôi.Bạn thường làm gì vào cuối tuần, Sue?Tớ thường chơi piano với anh trai tôi.
d.
Anh trai bạn đâu, Helen?Hôm nay là Chủ nhật. Anh ấy không có ở nhà. Anh ấy đang ở công viên.Anh ấy thường làm gì vào cuối tuần?Anh ấy thường dắt chó đi dạo trong công viên.
e.
Hôm nay là thứ bảy. Mẹ tôi đang ở nhà.Mẹ bạn thường làm gì vào cuối tuần?Cô ấy thường làm vườn.
Lời giải chi tiết:
a. watch film. | b. go fishing | c. play the piano | d. walk the dog | d. do the gardening |
Bài 6
6. Ask and answer. Complete the table.
(Hỏi và trả lời. Hoàn thành bảng.)
Phương pháp giải:
Phỏng vấn các bạn của mình về hoạt động họ thường làm vào cuối tuần:
- What do you usually do at weekends? (Bạn thường làm gì vào cuối tuần?)
- What does _____ usually do at weekends? (_____ thường làm gì vào cuối tuần?)
Lời giải chi tiết:
- What do you usually do at weekends? (Bạn thường làm gì vào cuối tuần?)
I usually watch TV.(Mình thường xem TV.)
- What does Minh usually do at weekends? (Minh thường làm gì vào cuối tuần?)
He often plays basketball. (Họ thường chơi bóng rổ.)
Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Tiếng Anh lớp 4 Unit 10 lesson 3 trang 90, 91 Phonics Smart
Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Tiếng Anh lớp 4 Unit 10 lesson 3 trang 90, 91 Phonics Smart thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Tiếng Anh Lớp 4 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.
Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Tiếng Anh
Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 4, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Tiếng Anh lớp 4 Unit 10 lesson 3 trang 90, 91 Phonics Smart trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.
Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan
Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Tiếng Anh với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Tiếng Anh lớp 4 Unit 10 lesson 3 trang 90, 91 Phonics Smart được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.
Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến
Quá trình tự học môn Tiếng Anh lớp 4 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Tiếng Anh lớp 4 Unit 10 lesson 3 trang 90, 91 Phonics Smart của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.