Language focus: Possessive's, Possessive pronouns, be (questions) Starter Unit SBT Tiếng Anh 6 – Friends Plus (Chân trời sáng tạo)

Tổng quan nội dung

Lời Giải Chi Tiết: Language focus: Possessive's, Possessive pronouns, be (questions) Starter Unit SBT Tiếng Anh 6 – Friends Plus (Chân trời sáng tạo)

Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Language focus: Possessive's, Possessive pronouns, be (questions) Starter Unit SBT Tiếng Anh 6 – Friends Plus (Chân trời sáng tạo) thuộc chương trình môn Tiếng Anh Lớp 6 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.

Tổng hợp bài tập phần Language focus: Possessive's, Possessive pronouns, be (questions) Starter Unit SBT Tiếng Anh 6 – Friends Plus (Chân trời sáng tạo)

Bài 1

❖ Possessive 's (Sở hữu cách)

1. Choose the correct words.

(Chọn từ đúng.)

Davids' /David's book is in the drawer.

(Quyển scahs của David trong ngăn tủ.)

1. This is Tony's / Tonys' sports bag.

2. The teachers / teacher's book is on the desk.

3. Where's Eva's / Evas pen?

4. My two friends' / friend's names are Tamer and Kemal.

5. I like the photos / photo's in this book.

Lời giải chi tiết:

1. Tony’s

2. teacher’s

3. Eva’s

4. friends’

5. photos

1. This is Tony's sports bag.

(Đây là chiếc túi thể thao của Tony.)

2. The teacher's book is on the desk.

(Sách của giáo viên ở trên bàn.)

3. Where's Eva's pen?

(Cây bút của Eva đâu?)

4. My two friends' names are Tamer and Kemal.

(Hai người bạn của tôi tên là Tamer và Kemal.)

5. I like the photos in this book.

(Tôi thích những bức ảnh trong cuốn sách này.)

Bài 2

2. Follow the lines. Then write the names with the possessive's and the objects. Use the words in the box to help you. 

(Lần theo các đường nối. Rồi viết tên cùng với sở hữu cách ‘s và đồ vật. Sử dụng các từ trong hộp để giúp bạn.)

bag house mobile phone pen table teacher 

Language focus: Possessive's, Possessive pronouns, be (questions) Starter Unit SBT Tiếng Anh 6 – Friends Plus (Chân trời sáng tạo) 1 1

Luke’s pen

(Bút của Luke)

Phương pháp giải:

- bag (n): cặp, túi

- house (n): nhà

- mobile phone (n): điện thoại di động

- pen (n): cây bút

- table (n): cái bàn

- teacher (n): giáo viên

Lời giải chi tiết:

1. the teachers’ table

(bàn giáo viên)

2. Betty’s mobile phone

(điện thoại di động của Betty)

3. our friends’ house 

(nhà của các bạn tôi)

4. Sam’s teacher

(giáo viên của Sam)

5. the student’s bag

(cặp học sinh)

Bài 3

3.Read the dialogue and choose the correct words.

(Đọc đoạn hội thoại và chọn từ đúng.)

Teacher: Is your bag blue, Hannah?

Hannah: No, Tom has got a blue bag. I think that's his/ theirs.

Teacher: OK. What colour is your bag?

Hannah: My bag is black.

Teacher: Is it this one?

Hannah: Yes, that's (1) hers / mine. Thank you!

Teacher: There's a red bag here too. Has your sister got a red bag?

Hannah: Yes, she has. That's (2) ours/hers.

Teacher: There are some pens on the desk. Are they yours?

Hannah: Katie and Lily have got some new pens. The pens are (3) theirs / his, I think.

Teacher: OK. Look, there's a mobile phone!

Hannah: I haven't got a mobile phone. Is it (4) ours / yours?

Teacher: Er - yes, it is. Thank you, Hannah. 

Phương pháp giải:

- mine: của tôi

- his: của anh ấy

- hers: của cô ấy

- its:của nó

- yours: của bạn

- ours: của chúng tôi

- yours: của các bạn

- theirs: của họ

Lời giải chi tiết:

1. mine

2. hers

3. theirs

4. yours

Teacher: Is your bag blue, Hannah?

(Cặp của em màu xanh dương phải không, Hannah?)

Hannah: No, Tom has got a blue bag. I think that's his.

(Không ạ,Tom có một chiếc cặp xanh dương. Em nghĩ đó là của cậu ấy.)

Teacher: OK. What colour is your bag?

(OK. cặp của em màu gì?)

Hannah: My bag is black.

(Cặp của em màu đen.)

Teacher: Is it this one?

(Có phải cái này không?)

Hannah: Yes, that's (1) mine. Thank you!

(Vâng, đó là của em. Cảm ơn cô ạ!)

Teacher: There's a red bag here too. Has your sister got a red bag?

(Ở đây cũng có một cái cặp màu đỏ. Em gái của em có cái cặp màu đỏ phải không?)

Hannah: Yes, she has. That's (2)hers.

(Vâng, em ấy có. Đó là của em ấy. )

Teacher: There are some pens on the desk. Are they yours?

(Có vài cây bút trên bàn. Chúng có phải của em không?)

Hannah: Katie and Lily have got some new pens. The pens are (3) theirs, I think.

(Katie và Lily có vài cây bút mới. Em nghĩ là những cây bút đó là của họ.)

Teacher: OK. Look, there's a mobile phone!

(Được rồi. Nhìn kìa, có một chiếc điện thoại di động!)

Hannah: I haven't got a mobile phone. Is it (4) yours?

(Em không có điện thoại di động. Nó có phải là của cô không ạ?)

Teacher: Er - yes, it is. Thank you, Hannah.

(Ờ - đúng rồi. Cảm ơn em, Hannah.)

Bài 4

4.Complete the table with the given words.

(Hoàn thành bảng với từ đã cho.)

aren't am Is Am 'm not Are isn't are is 

Questions

Short answers

Affirmative

Negative

Am I next to my friend?

(3)……….he/she/it near the board?

(6)……....you/we/you/they opposite the teacher?

Yes, I (1)………..

Yes, he he/she/it (4)………

Yes, you/we/you/they (7)………

No, I (2)……..

No, he he/she/it (5)……..

No, you/we/you/they (8)………

Lời giải chi tiết:

 1. am

 2. ‘m not

 3. Is

 4. is

 5. isn’t 

 6. Are

 7. are

 8. aren’t

Questions

(Nghi vấn)

Short answers (Câu trả lời ngắn)

Affirmative (Khẳng định)

Negative (Phủ định)

Am I next to my friend?

(Tôi có ở bên cạnh bạn của tôi không?)

Is he/she/it near the board?

(Anh ấy / cô ấy / nó có ở gần bảng không?)

Are you/we/you/they opposite the teacher?

(Bạn / chúng tôi / các bạn / họ có đối diện với giáo viên không?)

Yes, I am.

Yes, he/she/it is.

Yes, you/we/you/they are.

No, I’m not.

No, he/she/it isn’t.

No,you/we/you/they aren’t.

Bài 5

5.Imagine there is a new student in your class. Write questions with be.

(Hãy tưởng tượng có một học sinh mới trong lớp của bạn. Viết câu hỏi với be.)

Are you eleven?

(Bạn 11 tuổi phải không?)

Lời giải chi tiết:

1. Are you twelve?

(Bạn 12 tuổi phải không?)

2. Are you from Hanoi?

(Bạn đến từ Hà Nội phải không?)

3. Is Sam your name?

(Sam là tên của bạn phải không?)

4. Is your mom a teacher?

(Mẹ bạn là giáo viên phải không?)

Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Language focus: Possessive's, Possessive pronouns, be (questions) Starter Unit SBT Tiếng Anh 6 – Friends Plus (Chân trời sáng tạo)

Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Language focus: Possessive's, Possessive pronouns, be (questions) Starter Unit SBT Tiếng Anh 6 – Friends Plus (Chân trời sáng tạo) thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Tiếng Anh Lớp 6 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.

Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Tiếng Anh

Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 6, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Language focus: Possessive's, Possessive pronouns, be (questions) Starter Unit SBT Tiếng Anh 6 – Friends Plus (Chân trời sáng tạo) trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.

Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan

Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Tiếng Anh với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Language focus: Possessive's, Possessive pronouns, be (questions) Starter Unit SBT Tiếng Anh 6 – Friends Plus (Chân trời sáng tạo) được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.

Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến

Quá trình tự học môn Tiếng Anh lớp 6 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Language focus: Possessive's, Possessive pronouns, be (questions) Starter Unit SBT Tiếng Anh 6 – Friends Plus (Chân trời sáng tạo) của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.