Cumulative Review: Starter unit - Unit 8 - SBT Tiếng Anh 6 - Friends Plus (Chân trời sáng tạo)

Tổng quan nội dung

Lời Giải Chi Tiết: Cumulative Review: Starter unit - Unit 8 - SBT Tiếng Anh 6 - Friends Plus (Chân trời sáng tạo)

Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Cumulative Review: Starter unit - Unit 8 - SBT Tiếng Anh 6 - Friends Plus (Chân trời sáng tạo) thuộc chương trình môn Tiếng Anh Lớp 6 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.

Tổng hợp các bài tập phần: Cumulative Review: Starter unit - Unit 8 - SBT Tiếng Anh 6 - Friends Plus (Chân trời sáng tạo)

Bài 1

 1. Look at the photo. What dish is it? Where is it from?

(Nhìn vào bức hình. Đó là món gì? Nó đến từ đâu?)

Cumulative Review: Starter unit - Unit 8 - SBT Tiếng Anh 6 - Friends Plus (Chân trời sáng tạo) 0 1

Lời giải chi tiết:

A kind of pasta, may be from Italy.

(Một loại mì ống, có thể đến từ Ý.)

Bài 2

2. Read Natalie's postcard to Dave. What is Natalie going to do?

(Đọc bưu thiếp của Natalie gửi cho Dave. Natalie sẽ làm gì?)

Hello Dave from Milan! It's a beautiful day today. 

Yesterday I tried my first authentic ravioli. It was really delicious! I had it at a small shop near a museum. At 9 a.m. tomorrow, we're going to have a city tour without a tour guide. We're going to use a map. In the evening I'm going to the opera house with my parents. After that we'll have some Italian ice cream! 

The weather will be cloudy at first, but it won't rain. Then, it will be hot and sunny in the afternoon. I hope it'll be fine in the evening. 

Can I call you when I get home? 

Natalie

Phương pháp giải:

Tạm dịch:

Xin chào Dave từ Milan! Hôm nay là một ngày đẹp.

Hôm qua tôi đã thử ravioli đích thực đầu tiên của mình. Nó thực sự rất ngon! Tôi đã mua nó tại một cửa hàng nhỏ gần viện bảo tàng. Vào lúc 9 giờ sáng ngày mai, chúng tôi sẽ có một chuyến tham quan thành phố mà không có hướng dẫn viên du lịch. Chúng ta sẽ sử dụng một bản đồ. Vào buổi tối, tôi sẽ đến nhà hát opera với bố mẹ tôi. Sau đó, chúng tôi sẽ ăn một ít kem Ý!

Thời tiết lúc đầu sẽ nhiều mây, nhưng trời sẽ không mưa. Sau đó, trời sẽ nắng nóng vào buổi trưa. Tôi hy vọng nó sẽ ổn vào buổi tối.

Tôi có thể gọi cho bạn khi tôi về nhà được không?

Natalie

Lời giải chi tiết:

Natalie is going to have a city tour without a tourguide, use a map and go to the opera house.

(Natalie sẽ có một chuyến tham quan thành phố mà không có hướng dẫn viên, sử dụng bản đồ và đến nhà hát opera.)

Bài 3

 3. Read the text again. Match sentence halves 1-5 with a-e.

(Đọc lại văn bản. Nối các nửa câu 1-5 với a-e.)

1 Yesterday I tried my first 

2 It was very

3 At 9 a.m. we're going to

4 After that we'll have

5 The weather will be

a delicious. 

b some Italian ice cream! 

c cloudy at first, but it won't rain. 

d authentic ravioli. 

e have a city tour without a tour guide.

Lời giải chi tiết:

1. d

2. a

3. e

4. b

5. c

1 Yesterday I tried my first authentic ravioli.

2 It was very delicious.

3 At 9 a.m. we're going to have a city tour without a tour guide.

4 After that we'll have some Italian ice cream!

5 The weather will be cloudy at first, but it won't rain.

Bài 4

4. Adam is talking to Michael about their plans. What will the weather be like?

(Adam đang nói chuyện với Michael về kế hoạch của họ. Thời tiết sẽ như thế nào?)

Phương pháp giải:

Nội dung bài nghe:

Michael:Hello. 

Adam: Hey, Michael. It’s Adam. 

Michael:Hi, Adam. How are you? 

Adam:Fine, thanks. I’m excited about tomorrow! 

Michael: Me too! Let’s make a plan! 

Adam: OK. Let’s meet at 7.30. We’re going to start at 8.00. 

Michael: Great idea. I think we need to take a lot of food on the walk. It’s twenty-five kilometres! 

Adam: Yes, let’s take a really big picnic! I think it’ll be sunny at lunchtime tomorrow so we can sit down and eat it. 

Michael: Yes, a huge picnic is a great idea! But we won’t have time to stop. We need to win the race! 

Adam: Oh yes, that’s true. OK, I can bring some crisps, and sandwiches ... perhaps chicken? What do you think? 

Michael: Oh yes! I love chicken sandwiches ... and I can bring some nuts and sweets. 

Adam:Cool! And we need some fruit ... I’ll ask Alex to bring some fruit. 

Michael: Yes. Apples and grapes are always good. Yes, ask him to bring those. And I’ll text Ollie and see if he can bring some juice. 

Adam: Great idea. That’s important, because I think it’ll be quite hot. We’ll have our water bottles, but juice will be good, too. Don’t forget to text Ollie! 

Michael: I won’t. I promise!

Tạm dịch bài nghe:

Michael:Xin chào.

Adam: Này, Michael. Là Adam đây.

Michael:Chào, Adam. Bạn khỏe không?

Adam: Khỏe, cảm ơn cậu. Tôi rất vui mừng về ngày mai!

Michael:Tôi cũng vậy! Hãy lên 1 kế hoạch nha!

Adam: OK. Gặp nhau lúc 7.30. Chúng ta sẽ bắt đầu lúc 8 giờ.

Michael:Ý tưởng tuyệt vời. Tôi nghĩ chúng ta cần ăn nhiều thức ăn khi đi dạo. 25 km lận đấy!

Adam: Vâng, chúng ta hãy tham gia một chuyến dã ngoại thật sự lớn! Tôi nghĩ trưa mai trời sẽ nắng nên chúng ta có thể ngồi xuống và ăn.

Michael:Vâng, một buổi dã ngoại lớn là một ý tưởng tuyệt vời! Nhưng chúng ta sẽ không có thời gian để dừng lại. Chúng ta cần phải giành chiến thắng trong cuộc đua!

Adam: Ồ vâng, đúng rồi. Được rồi, tôi có thể mang một ít khoai tây chiên giòn, và bánh mì sandwich... có lẽ là gà? Bạn nghĩ sao? 

Michael:Ồ vâng! Tôi thích bánh mì sandwich thịt gà ... và tôi có thể mang theo một số loại hạt và đồ ngọt.

Adam: Tuyệt! Và chúng ta cần một ít trái cây ... Tôi sẽ yêu cầu Alex mang một ít trái cây.

Michael: Ừ. Táo và nho luôn tốt. Vâng, yêu cầu anh ấy mang theo những thứ đó. Và tôi sẽ nhắn tin cho Ollie và xem anh ấy có thể mang ít nước trái cây không.

Adam: Một ý tưởng tuyệt vời. Điều đó rất quan trọng, vì tôi nghĩ rằng nó sẽ khá nóng. Chúng ta sẽ có chai nước của mình, nhưng nước trái cây cũng sẽ tốt. Đừng quên nhắn tin cho Ollie nha!

Michael:Tôi sẽ không đâu. Tôi hứa đó!

Lời giải chi tiết:

He thinks it will be sunny.

(Anh ấy nghĩ trời sẽ nắng.)

Bài 5

5. Listen again and complete the notes about the food and drink that people are going to bring.

(Nghe lại và hoàn thành ghi chú về đồ ăn và thức uống mà mọi người sẽ mang theo.)

Adam : crisps, ......................................................

Michael : ............................ ................................

Alex : .............................. ...................................

Ollie : ............................ ..................................

Lời giải chi tiết:

Adam: crisps, chicken sandwiches 

Michael: nuts, sweets 

Alex: apples, grapes 

Ollie: juice

Bài 6

6. Imagine you are going on a cycling trip this weekend with your school. Write a letter to friend or cousin about your plans. 

(Hãy tưởng tượng bạn sẽ tham gia một chuyến đi xe đạp vào cuối tuần này với trường học của bạn. Viết thư cho bạn bè hoặc anh em họ về kế hoạch của bạn.)

THINK AND PLAN

1. How long is the cycling trip?

2. What time are you going to start your trip?

3. How many people are there in your team or group?

4. What will the weather be like?

5. What will you do if it rains?

6. What are you going to take? What are you not going to take?

C WRITE. Use the text in exercise 2 and the writing guide below to help you.

(VIẾT.(Sử dụng văn bản trong bài tập 2 và phần hướng dẫn soạn văn dưới đây để giúp bạn.)

Paragraph 1: Hi ...

Paragraph 2: Yesterday ... 

Paragraph 3: We're going to ... 

Paragraph 4: The weather will be ... 

Lời giải chi tiết:

Hi Sam,

Yesterday my school decided to have a cycling trip this weekend. It's really interesting. We have 30 members. 

We’re going to start at 4.30 a.m. The trip will last about 5 hours. The weather will be cool and cloudy. If it rains, we will delay it to another day. 

We will take water, some food, rain jacket, a phone and a map. And we won't take any heavy or unnecessary things. I hope it will be ok.

Tell me about your plan.

Nina

Tạm dịch:

Chào Sam,

Hôm qua trường tôi quyết định có một chuyến đi xe đạp vào cuối tuần này. Nó thật sự rất thú vị. Chúng tôi có 30 thành viên.

Chúng ta sẽ bắt đầu lúc 4h30 sáng. Chuyến đi sẽ kéo dài khoảng 5 giờ. Thời tiết sẽ mát mẻ và nhiều mây. Nếu trời mưa, chúng tôi sẽ lùi sang ngày khác.

Chúng tôi sẽ mang theo nước, một số thức ăn, áo mưa, điện thoại và bản đồ. Và chúng tôi sẽ không nhận bất kỳ thứ gì nặng nhọc hoặc không cần thiết. Tôi hy vọng nó sẽ ổn.

Kể tôi nghe về kế hoạch của bạn nhé.

Nina

Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Cumulative Review: Starter unit - Unit 8 - SBT Tiếng Anh 6 - Friends Plus (Chân trời sáng tạo)

Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Cumulative Review: Starter unit - Unit 8 - SBT Tiếng Anh 6 - Friends Plus (Chân trời sáng tạo) thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Tiếng Anh Lớp 6 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.

Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Tiếng Anh

Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 6, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Cumulative Review: Starter unit - Unit 8 - SBT Tiếng Anh 6 - Friends Plus (Chân trời sáng tạo) trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.

Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan

Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Tiếng Anh với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Cumulative Review: Starter unit - Unit 8 - SBT Tiếng Anh 6 - Friends Plus (Chân trời sáng tạo) được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.

Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến

Quá trình tự học môn Tiếng Anh lớp 6 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Cumulative Review: Starter unit - Unit 8 - SBT Tiếng Anh 6 - Friends Plus (Chân trời sáng tạo) của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.