Đề thi giữa kì 2 Tiếng Anh 4 - Đề số 5

Tổng quan nội dung

Lời Giải Chi Tiết: Đề thi giữa kì 2 Tiếng Anh 4 - Đề số 5

Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Đề thi giữa kì 2 Tiếng Anh 4 - Đề số 5 thuộc chương trình môn Tiếng Anh Lớp 4 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.

Odd one out. Choose the correct answer. Read and match. Find ONE mistake in each sentence and correct it. Read the passage and answer questions. Rearrange to make correct sentences.

Đề bài

I. Odd one out.

1.

A. pretty

B. short

C. salmon

D. beautiful

2.

A. lunch

B. footballer

C. engineer

D. writer

3.

A. doctor

B. musician

C. factory

D. singer

4.

A. rice

B. time

C. cabbage

D. milk

5.

A. fat

B. slim

C. tall

D. pork

II. Choose the correct answer.

1. The apple is ___________ the table.

A. on

B. at

C. in

2. _________ does your sister do? – She is a nurse.

A. What

B. When

C. How

3. His brother is ________ than him.

A. tall

B. more tall

C. taller

4. Would you like some orange juice? - __________.

A. Hello

B. It’s good.

C. Yes, please.

5. I __________ hungry. Do you have something to eat?

A. am

B. is

C. be

6. She often __________ her homework at 8 p.m.

A. has

B. does

D. makes

7. My mother is a doctor. She works in a _______.

A. factory

B. office

C. hospital

III. Read and match.

1 What is your favourite food?

A. He’s tall and good-looking.

2. What does he look like?

B. Yes, she does.

3. Does she arrive home at 5:30 P.M?

C. At 12:00 P.M.

4. What time do they have lunch?

D. From Monday to Friday.

5. When do you go to school?

E. I like fried chicken.

IV. Find ONE mistake in each sentence and correct it.

1. She always gets up at six at the morning.

2. Would you like many pineapple juice?

3. I don’t not like chicken.

4. She is a pretty girls.

5. What are your grandparents look like? 

V. Read the passage and answer questions.

People in Japan celebrate Children's Day on May 5th. This day is a national holiday. During the time around Children's Day, families do many things to celebrate this day. They put iris leaves and roots in the bathtub of their children. They believe that the iris leaves and roots are good for children's health and protect them from diseases. The bathhouses open early in the morning and close late in the evening on this day. People also eat a special rice cake. It has sweet red bean paste inside. Children's Day is a great day for families because family members can have an enjoyable time together.

1. When is Children’s Day in Japan?

2. Is Children’s Day a big holiday in Japan?

3. Why do Japanese put iris leaves and roots in the bathtub of their children?

4. What do Japanese eat during Children's Day?

5. Why is Children's Day a great day for Japanese families?

VI. Rearrange to make correct sentences.

1. you/ Would/ some/ like/ coffee?

_______________________________________________?

2. My sister/ than/ me/ thinner/ is.

_______________________________________________.

3. father/ Where/ your/ work/ does

_______________________________________________?

-------------------THE END----------------

Đáp án

ĐÁP ÁN

Thực hiện: Ban chuyên môn

I. Odd one out.

1. C

2. A

3. C

4. B

5. D

II. Choose the correct answer.

1. A

2. A

3. C

4.C

5. A

6. B

7. C

III. Read and match.

1 – E

2 – A

3 – B

4 – C

5 – D

IV. Find ONE mistake in each sentence and correct it.

1. at => in

2. many => some

3. bỏ not

4. girls => gils

5. are => do

V. Read the passage and answer questions.

1. It’s on May 5th.

2. Yes, it is.

3. Because they believe that the iris leaves and roots are good for children's health and protect them from diseases.

4. They eat a special rice cake.

5. Because family members can have enjoyable time together.

VI. Rearrange to make correct sentences.

1. Would you like some coffee?

2. My sister is thinner than me.

3. Where does your father work?

LỜI GIẢI CHI TIẾT

I. Odd one out.

(Chọn từ khác loại.)

1. C

pretty (adj): xinh xắn

short (adj): thấp, ngắn

salmon (n): cá hồi

beautiful (adj): đẹp

Giải thích: Đáp án C là danh từ trong khi những phương án còn lại đều là tính từ.

2. A

lunch (n): bữa trưa

footballer (n): cầu thủ bóng đá

engineer (n): kĩ sư

writer (n): nhà văn, tác giả

Giải thích: Đáp án A là danh từ chỉ một bữa ăn trong ngày, trong khi những phương án còn lại đều là danh từ chỉ nghề nghiệp.

3. C

doctor (n): bác sĩ

musician (n): nhạc sĩ

factory (n): nhà máy

singer (n): ca sĩ

Giải thích: Đáp án C là danh từ chỉ một địa điểm, trong khi những phương án còn lại đều là danh từ chỉ nghề nghiệp.

4. B

rice (n): gạo, cơm

time (n): thời gian

cabbage (n): bắp cải

milk (n): sữa

Giải thích: Đáp án B là danh từ chỉ chung, trong khi những phương án còn lại đều là danh từ chỉ đồ ăn.

5. D

fat (adj): béo, mập

slim (adj): gầy

tall (adj): cao

pork (n): thịt lợn

Giải thích: Đáp án D là danh từ, trong khi những phương án còn lại đều là tính từ.

II. Choose the correct answer.

(Chọn đáp án đúng.)

1. A

On: ở trên (chỉ sự tiếp xúc bề mặt.)

The apple is on the table.

(Quả táo ở trên bàn.)

2. A

Cấu trúc hỏi nghề nghiệp của ai đó:

What + do/does + S + do?

What does your sister do? – She is a nurse.

(Chị gái cậu làm nghề gì vậy? – Chị ấy là một y tá.)

3. C

Cấu trúc câu so sánh hơn với tính từ ngắn:

S + to be + tính từ ngắn đuôi “er” + than + tân ngữ.

His brother is taller than him.

(Em trai của anh ấy cao hơn anh ấy.)

4. C

Would you like some orange juice? – Yes, please.

(Cậu muốn chút nước cam chứ? – Vâng, làm ơn.)

5. A

Chủ ngữ trong câu này là “I” nên động từ to be đi kèm phải là “am”.

I am hungry. Do you have something to eat?

(Mình đói quá. Cậu có gì ăn không?)

6. B

Do homework: làm bài tập về nhà

Vì chủ ngữ trong câu này là “She” nên động từ chính trong câu cần phải chia.

She often does her homework at 8 p.m.

(Cô ấy thường làm bài tập về nhà lúc 8 giờ tối.)

7.

factory (n): nhà máy

office (n): văn phòng

hospital (n): bệnh viện

My mother is a doctor. She works in a hospital.

(Mẹ tôi là một bác sĩ. Bà ấy làm việc ở bệnh viện.)

III. Read and match.

1 What is your favourite food?

A. He’s tall and good-looking.

2. What does he look like?

B. Yes, she does.

3. Does she arrive home at 5:30 P.M?

C. At 12:00 P.M.

4. What time do they have lunch?

D. From Monday to Friday.

5. When do you go to school?

E. I like fried chicken.

IV. Find ONE mistake in each sentence and correct it.

(Tìm MỘT lỗi sai trong từng câu sau và sửa lại.)

1. at => in

In the morning: vào buổi sáng

Sửa: She always gets up at six in the morning.

(Cô ấy luôn thức dậy lúc 6 giờ vào buổi sáng.)

2. many => some

Cấu trúc mời ai đó ăn/uống gì:

Woud you like some + N?

Sửa: Would you like some pineapple juice?

(Cậu muốn chút nước ép dứa không?)

3. Bỏ not

Don’t = do not

Sửa: I don’t like chicken.

(Mình không thích thịt gà.)

4. girls => girl

Mạo từ “a” chỉ đứng trước danh từ/cụm danh từ số ít.

Sửa: She is a pretty girl.

(Cô ấy là một cô gái xinh xắn.)

5. are => do

Cấu trúc hỏi về ngoại hình của ai đó:

What + do/does + S + look like?

Sửa: What do your grandparents look like? 

(Ông bà của cậu trông như thế nào vậy?)

V. Read the passage and answer questions.

People in Japan celebrate Children's Day on May 5th. This day is a national holiday. During the time around Children's Day, families do many things to celebrate this day. They put iris leaves and roots in the bathtub of their children. They believe that the iris leaves and roots are good for children's health and protect them from diseases. The bathhouses open early in the morning and close late in the evening on this day. People also eat a special rice cake. It has sweet red bean paste inside. Children's Day is a great day for families because family members can have an enjoyable time together.

Tạm dịch:

Người dân Nhật Bản kỷ niệm Ngày Thiếu nhi vào ngày 5 tháng Năm. Ngày này là một ngày lễ quốc gia. Trong thời gian gần Ngày Thiếu nhi, các gia đình làm nhiều việc để kỷ niệm ngày này. Họ cho lá và rễ cây diên vĩ vào bồn tắm của con mình. Họ tin rằng lá và rễ cây diên vĩ rất tốt cho sức khỏe của trẻ em và bảo vệ những đứa trẻ khỏi bệnh tật. Các nhà tắm mở cửa vào sáng sớm và đóng cửa vào buổi tối muộn vào ngày này. Mọi người cũng ăn một loại bánh gạo đặc biệt. Nó có nhân đậu đỏ ngọt ngào bên trong. Ngày Quốc tế Thiếu nhi là một ngày tuyệt vời cho các gia đình vì các thành viên trong gia đình có được quãng thời gian vui vẻ bên nhau.

1. When is Children’s Day in Japan? (Ngày Thiếu nhi ở Nhật Bản là vào khi nào?)

=> It’s on May 5th. (Nó diễn ra vào ngày 5 tháng 5.)

Thông tin: People in Japan celebrate Children's Day on May 5th.

2. Is Children’s Day a big holiday in Japan? (Ngày Thiếu nhi ở Nhật Bản có phải là một ngày lễ lớn hay không?)

=> Yes, it is. (Đúng vậy.)

Thông tin: This day is a national holiday. (Ngày này là một ngày lễ quốc gia.)

3. Why do Japanese put iris leaves and roots in the bathtub of their children? (Tại sao người Nhật lại cho lá và rễ cây diên vĩ vào bồn tắm con của họ?)

=> Because they believe that the iris leaves and roots are good for children's health and protect them from diseases. (Bởi vì họ tin rằng lá và rễ cây diên vĩ rất tốt cho sức khỏe của trẻ em và bảo vệ những đứa trẻ khỏi bệnh tật.)

Thông tin: They put iris leaves and roots in the bathtub of their children. They believe that the iris leaves and roots are good for children's health and protect them from diseases. (Họ cho lá và rễ cây diên vĩ vào bồn tắm của con mình. Họ tin rằng lá và rễ cây diên vĩ rất tốt cho sức khỏe của trẻ em và bảo vệ những đứa trẻ khỏi bệnh tật.)

4. What do Japanese eat during Children's Day? (Người Nhật ăn gì vào Ngày Thiếu Nhi?)

=> They eat a special rice cake. (Họ ăn một loại bánh gạo đặc biệt.)

Thông tin: People also eat a special rice cake. (Mọi người cũng ăn một loại bánh gạo đặc biệt.)

5. Why is Children's Day a great day for Japanese families? (Tại sao Ngày Thiếu nhi là một ngày tuyệt vời đối với người Nhật Bản?)

=> Because family members can have enjoyable time together. (Bởi vì những thành viên trong gia đình có thể có thời gian vui vẻ bên nhau.)

Thông tin: Children's Day is a great day for families because family members can have enjoyable time together. (Ngày Quốc tế Thiếu nhi là một ngày tuyệt vời cho các gia đình vì các thành viên trong gia đình có được quãng thời gian vui vẻ bên nhau.)

VI. Rearrange to make correct sentences.

(Sắp xếp lại các từ để tạo thành những câu đúng.)

1. Would you like some coffee?

(Cậu muốn chút cà phê chứ?)

2. My sister is thinner than me.

(Em gái của tôi gầy hơn tôi.)

3. Where does your father work?

(Bố cậu làm việc ở đâu vậy?)

Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Đề thi giữa kì 2 Tiếng Anh 4 - Đề số 5

Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Đề thi giữa kì 2 Tiếng Anh 4 - Đề số 5 thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Tiếng Anh Lớp 4 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.

Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Tiếng Anh

Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 4, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Đề thi giữa kì 2 Tiếng Anh 4 - Đề số 5 trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.

Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan

Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Tiếng Anh với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Đề thi giữa kì 2 Tiếng Anh 4 - Đề số 5 được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.

Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến

Quá trình tự học môn Tiếng Anh lớp 4 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Đề thi giữa kì 2 Tiếng Anh 4 - Đề số 5 của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.