Bài 4: Viết bài văn tả người (Bài viết số 2) trang 59 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo
Tổng quan nội dung
Lời Giải Chi Tiết: Bài 4: Viết bài văn tả người (Bài viết số 2) trang 59 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo
Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Bài 4: Viết bài văn tả người (Bài viết số 2) trang 59 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo thuộc chương trình môn Ngữ văn Lớp 5 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.
Đề bài: Viết bài văn tả một người lao động đang làm việc.
Câu 1
Trả lời câu hỏi 1 trang 59 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo
Viết bài văn dựa vào kết quả bài tập 1 trang 45, 46. Lưu ý:
Mở bài
– Giới thiệu một vài thông tin về người định tả.
– Chọn cách giới thiệu hấp dẫn.
Thân bài
– Tả một hoặc một vài hoạt động tiêu biểu, gắn với công việc hoặc nghề nghiệp của người đó.
– Tả một vài đặc điểm ngoại hình nổi bật, quan sát được khi người đó thực hiện hoạt động.
– Sử dụng từ ngữ gợi tả, hình ảnh so sánh để làm nổi bật đặc điểm, hoạt động chọn tả.
- ?
Kết bài
– Bày tỏ tình cảm hoặc nêu những điều em học được từ người đó.
– Chọn cách kết thúc ấn tượng.
Phương pháp giải:
Em tiến hành viết bài văn dựa vào kết quả bài tập 1 trang 45, 46 và lưu ý.
Lời giải chi tiết:
Đêm nào cũng vậy, cứ tầm một hai giờ sáng, lúc mọi người đang chìm trong giấc ngủ say nồng thì trên khắp các nẻo đường, con phố lại vang lên tiếng quét lá của các cô, các chú lao công. Hình ảnh cô lao công quét rác đang làm việc từ bao giờ đã khiến em không thể nào quên.
Cô lao công ấy luôn luôn mặc một bộ đồng phục, dù trời nắng hay mưa. Đó là bộ đồng phục màu rêu với chiếc áo khoác màu xanh lá mạ kèm theo những đường viền màu vàng nhạt chạy dọc chiếc áo. Ngoài ra, cô cũng đeo một chiếc khẩu trang và đi một đôi găng tay để không hít phải những mùi khó chịu khi làm việc. Nhờ có cô lao công ấy mà đường phố khu em lúc nào cũng sạch đẹp và tươm tất, chẳng mấy khi nhìn thấy những túi rác, vỏ lon bị vứt bừa bãi cả.
Với chiếc chổi trong tay, cô lao công luôn cẩn thận dọn dẹp sạch sẽ khu phố được phân công. Đầu tiên, cô sẽ đẩy chiếc xe rác quen thuộc đi quanh con phố nhỏ, bất cứ thấy chỗ nào có rác là cô sẽ dừng lại và bắt đầu dọn dẹp. Cô cầm chiếc chổi rễ cán dài và quét sạch những phần đường bị lá phủ rồi gom thành một đống, sau đó lấy chiếc hót rác ra và đổ lên xe. Công việc cứ thế tiếp diễn, dù trời nắng chói chang hay kể cả khi mưa gió ẩm ướt, em vẫn thấy hình ảnh cô lao công tỉ mỉ nhặt từng túi rác.
Hình ảnh cô lao công làm việc thật khiến em không thể nào quên, cô như một hiệp sĩ bảo vệ môi trường vậy. Lúc nào cô cũng âm thầm, lặng lẽ giữ cho cảnh quan khu phố em được sạch đẹp và thông thoáng. Nhờ có cô, đường phố khu em lúc nào cũng thoáng mát và sạch sẽ, không còn có hình ảnh những túi rác lớn, bé vứt ra lòng đường nữa.
Em rất thích ngắm nhìn cô lao công làm việc. Càng nhìn, em càng cảm thấy khâm phục cô hơn. Sau này lớn lên, em cũng muốn trở thành một người như cô để góp phần giữ gìn vẻ đẹp cho quê hương, đất nước.
Câu 2
Trả lời câu hỏi 2 trang 59 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo
Đọc lại, chỉnh sửa và hoàn thiện bài đã viết:
- Trình tự miêu tả.
- Từ ngữ gợi tả.
- Hình ảnh so sánh.
- Câu văn biểu cảm.
- ?
Phương pháp giải:
Em đọc lại, chỉnh sửa và hoàn thiện bài đã viết dựa vào gợi ý.
Lời giải chi tiết:
Em đọc lại, chỉnh sửa và hoàn thiện bài đã viết dựa vào gợi ý.
Vận dụng 1
Trả lời câu hỏi 1 vận dụng trang 59 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo
Sưu tầm tranh ảnh, thông tin,... về vịnh Hạ Long.
Phương pháp giải:
Em tiến hành sưu tầm tranh ảnh, thông tin,... về vịnh Hạ Long qua sách báo, internet....
Lời giải chi tiết:
Cố Paze & LuAT ¡IS là „ v HA NIHTA M5 ¡WS Ÿ mi W LỆ h , \ xi iu % Ề.
& => x% -- x_ "— <<—/Ý<= S —“ : “Sẽ 2m _ I ——
Cố Paze & LuAT ¡IS là „ v HA NIHTA M5 ¡WS Ÿ mi W LỆ h , \ xi iu % Ề.
& => x% -- x_ "— <<—/Ý<= S —“ : “Sẽ 2m _ I ——
Thông tin:
- Vịnh Hạ Long là một di sản thiên nhiên thế giới được UNESCO công nhận từ năm 1994.
- Nằm ở phía bắc của Việt Nam, Vịnh Hạ Long có khoảng 1.600 hòn đảo đá vôi, hình thành một cảnh quan hùng vĩ và kỳ bí.
- Du khách có thể tham gia vào các hoạt động như đi thuyền kayak, tham quan hang động, tắm biển, thưởng ngoạn cảnh đẹp, và thưởng thức các món ăn hải sản đặc sản.
Vận dụng 2
Trả lời câu hỏi 2 vận dụng trang 59 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo
Sử dụng tranh ảnh sưu tầm được để giới thiệu với bạn bè, người thân,... về vịnh Hạ Long.
Phương pháp giải:
Em tiến hành sử dụng tranh ảnh sưu tầm được để giới thiệu với bạn bè, người thân,... về vịnh Hạ Long.
Gợi ý:
- Vịnh Hạ Long nằm ở đâu?
- Vịnh Hạ Long có đặc điểm gì nổi bật?
Lời giải chi tiết:
Em sử dụng tranh ảnh sưu tầm được để giới thiệu với bạn bè, người thân,... về vịnh Hạ Long.
Ví dụ:
Vịnh Hạ Long, được biết đến như một trong những kỳ quan tự nhiên của thế giới, là một điểm đến không thể bỏ qua khi du lịch đến Việt Nam. Vịnh Hạ Long nằm ở phía bắc của đất nước, cách Hà Nội khoảng 170km về phía đông bắc, thuộc địa phận tỉnh Quảng Ninh.
Vịnh Hạ Long đã được UNESCO công nhận là Di sản Thế giới vào năm 1994, với hơn 1600 hòn đảo đá vôi lớn nhỏ nổi lên từ lòng biển xanh thẳm, tạo nên một bức tranh thiên nhiên hùng vĩ và kỳ bí. Cảnh quan của Vịnh Hạ Long không chỉ đẹp mắt mà còn gợi lên sự tĩnh lặng và huyền bí, làm say đắm lòng người bất kể họ là ai và từ đâu đến.
Du khách có thể tham gia vào các hoạt động thú vị như đi thuyền kayak, thăm các hang động kỳ vĩ như Hang Đầu Gỗ, Hang Sửng Sốt, thưởng ngoạn cảnh hoàng hôn và bình minh trên biển, tham quan các làng chài trên biển, thưởng thức các món ăn hải sản tươi ngon và tham gia vào các hoạt động giải trí trên biển.
Vịnh Hạ Long không chỉ là một điểm du lịch nổi tiếng của Việt Nam mà còn là biểu tượng về vẻ đẹp tự nhiên và văn hóa của đất nước. Mỗi năm, hàng triệu du khách từ khắp nơi trên thế giới đều đến tham quan và khám phá vẻ đẹp kỳ diệu của Vịnh Hạ Long, tạo nên một hình ảnh quen thuộc và góp phần tôn vinh giá trị của di sản thiên nhiên này.
Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Bài 4: Viết bài văn tả người (Bài viết số 2) trang 59 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo
Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Bài 4: Viết bài văn tả người (Bài viết số 2) trang 59 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Ngữ văn Lớp 5 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.
Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Ngữ văn
Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 5, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Bài 4: Viết bài văn tả người (Bài viết số 2) trang 59 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.
Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan
Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Ngữ văn với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Bài 4: Viết bài văn tả người (Bài viết số 2) trang 59 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.
Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến
Quá trình tự học môn Ngữ văn lớp 5 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Bài 4: Viết bài văn tả người (Bài viết số 2) trang 59 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.