Bài 3: Trả bài văn kể chuyên sáng tạo. (Bài viết số 2) trang 129 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Chân trời sáng tạo
Tổng quan nội dung
Lời Giải Chi Tiết: Bài 3: Trả bài văn kể chuyên sáng tạo. (Bài viết số 2) trang 129 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Chân trời sáng tạo
Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Bài 3: Trả bài văn kể chuyên sáng tạo. (Bài viết số 2) trang 129 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Chân trời sáng tạo thuộc chương trình môn Ngữ văn Lớp 5 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.
Viết bài văn kể lại một câu chuyện cổ tích đã nghe, đã đọc mà em yêu thích với những chi tiết sáng tạo.
Câu 1
Trả lời câu hỏi 1 trang 129 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo
Nghe thầy cô nhận xét chung về bài văn.
Ưu điểm:
– Kể đầy đủ các sự việc theo một trình tự hợp lí.
– Chọn được một sự việc, thêm vào những chi tiết sáng tạo nhưng không làm thay đổi nội dung, ý nghĩa câu chuyện.
– Diễn đạt gãy gọn, giàu cảm xúc.
-?
Hạn chế:
- Sắp xếp các sự việc chưa hợp lí.
– Một số chi tiết sáng tạo chưa phù hợp.
- Còn mắc lỗi dùng từ, viết câu.
- ?
Phương pháp giải:
Em nghe thầy cô nhận xét chung về bài văn.
Lời giải chi tiết:
Em nghe thầy cô nhận xét chung về bài văn.
Câu 2
Trả lời câu hỏi 2 trang 129 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo
Đọc lời nhận xét của thầy cô và chỉnh sửa bài đã viết.
- Cấu tạo
- Sắp xếp ý
- Diễn đạt
- Chính tả
- ?
Phương pháp giải:
Em đọc lời nhận xét của thầy cô và chỉnh sửa bài đã viết.
Lời giải chi tiết:
Em đọc lời nhận xét của thầy cô và chỉnh sửa bài đã viết.
Câu 3
Trả lời câu hỏi 3 trang 129 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo
Viết lại đoạn văn kể lại sự việc chính của câu chuyện cho hay hơn.
Gợi ý:
- Kể lại sự việc chính của câu cho
- Thêm vào chi tiết tả ngoại hình của nhân vật.
- Thêm vào lời nói, ý nghĩ, hành động,... phù hợp với sự việc.
- Bày tỏ tình cảm, cảm xúc với nhân vật, sự việc.
- ?
Phương pháp giải:
Em viết lại đoạn văn kể lại sự việc chính của câu chuyện cho hay hơn.
Lời giải chi tiết:
Em viết lại đoạn văn kể lại sự việc chính của câu chuyện cho hay hơn.
Câu 4
Trả lời câu hỏi 4 trang 129 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo
Bình chọn bài văn kể chuyện có nhiều chi tiết hấp dẫn.
Phương pháp giải:
Em bình chọn bài văn kể chuyện có nhiều chi tiết hấp dẫn.
Lời giải chi tiết:
Em bình chọn bài văn kể chuyện có nhiều chi tiết hấp dẫn.
Vận dụng 1
Trả lời câu hỏi 1 vận dụng trang 129 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo
Sưu tầm 1 – 2 bài ca dao về lễ hội.
Phương pháp giải:
Em sưu tầm bài ca dao về lễ hội qua sách vở, báo chí, internet,…
Lời giải chi tiết:
1. Nhất hội Hương Tích
Nhì hội Phủ Giầy
Vui thì vui vậy chẳng tày đánh cá làng Me
2. Ai đi trẩy hội chùa Hương
Làm ơn gặp khách thập phương hỏi dùm
Mớ rau sắng, quả mơ non
Mơ chua, sắng ngọt biết còn thương chăng?
Vận dụng 2
Trả lời câu hỏi 2 vận dụng trang 129 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo
Tìm hiểu thêm thông tin về lễ hội được nhắc đến trong bài ca dao.
Phương pháp giải:
Em tìm hiểu thêm thông tin về lễ hội được nhắc đến trong bài ca dao.
Lời giải chi tiết:
Ví dụ: Chùa Hương là một tập hợp các kiến trúc đền đài, hang động, rừng núi phối hợp với nhau tạo nên một cảnh sắc kết hợp giữa nhân tạo và tự nhiên đầy tinh tế. Cứ mỗi độ tết đến xuân về là hàng nghìn phật tử, du khách từ khắp mọi miền đất nước lại nô nức tìm về đây dự hội. Cũng như nhiều lễ hội khác, lễ hội chùa Hương gồm có phần lễ và phần hội, phần lễ được thực hiện khá đơn giản, người đi hội lần lượt dâng những mâm hương đèn, hoa quả và đồ chay đầy ắp, rồi thành kính khấn vái, mọi người đều quan niệm rằng phần lễ có nhiều thì mới tỏ được hết tấm lòng thành kính của bản thân. Những ngày này, thỉnh thoảng các sư mới đến tụng kinh niệm phật khoảng nửa giờ. Không khí rất yên tĩnh, trang nghiêm, khắp nơi đều thoang thoảng mùi thơm của nhang khói, làm cho ngày hội thêm phần linh thiêng, thanh tịnh. Phần hội thì vui hơn nhiều, mọi người chèo thuyền vãn cảnh chùa, cảnh động, tiếp đến là hành trình leo núi, ngắm cảnh sắc thiên nhiên nơi đất Phật, tâm hồn mỗi người như được hưởng làn gió mới, thoải mái, tịnh tâm, lại càng tin yêu cuộc sống. Trong những ngày diễn ra lễ, chùa Hương lúc nào cũng đông vui, tấp nập, khắp các đền miếu, nhang khói tỏa ra nghi ngút, không khí lễ hội bao trùm lên cảnh vật. Đây là một nét đẹp văn hóa đặc sắc của dân tộc – tín ngưỡng Phật giáo, hướng con người đến chữ thiện, chữ nhẫn, mang đậm tính nhân văn, cần được giữ gìn và phát huy hơn nữa.
Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Bài 3: Trả bài văn kể chuyên sáng tạo. (Bài viết số 2) trang 129 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Chân trời sáng tạo
Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Bài 3: Trả bài văn kể chuyên sáng tạo. (Bài viết số 2) trang 129 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Chân trời sáng tạo thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Ngữ văn Lớp 5 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.
Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Ngữ văn
Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 5, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Bài 3: Trả bài văn kể chuyên sáng tạo. (Bài viết số 2) trang 129 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Chân trời sáng tạo trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.
Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan
Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Ngữ văn với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Bài 3: Trả bài văn kể chuyên sáng tạo. (Bài viết số 2) trang 129 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Chân trời sáng tạo được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.
Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến
Quá trình tự học môn Ngữ văn lớp 5 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Bài 3: Trả bài văn kể chuyên sáng tạo. (Bài viết số 2) trang 129 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Chân trời sáng tạo của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.