Tiếng anh lớp 5 Unit 8 lesson 3 trang 60, 61 Global Success
Tổng quan nội dung
Lời Giải Chi Tiết: Tiếng anh lớp 5 Unit 8 lesson 3 trang 60, 61 Global Success
Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Tiếng anh lớp 5 Unit 8 lesson 3 trang 60, 61 Global Success thuộc chương trình môn Tiếng Anh Lớp 5 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.
Trang, Hung and Lan are in Class 5A. They're very tidy! Trang's set square is on her desk, beside her pencil case. Hung's pencils are on his desk, in front of his pencil sharpener. Lan's school bag is under her desk.
Câu 1
1. Listen and repeat.
(Nghe và lặp lại.)
Phương pháp giải:
above(bên trên)
The picture is above the window. (Bức tranh ở bên trên cửa sổ.)
beside (bên cạnh)
The map is beside the board. (Bản đồ bên cạnh cái bảng.)
Lời giải chi tiết:
Đang cập nhật!
Câu 2
2. Circle, listen and check.
(Khoanh tròn, nghe và kiểm tra.)
1.
a. above (bên trên)
b. under (dưới)
c. beside (bên cạnh)
2.
a. over (quá)
b. above (bên trên)
c. under (dưới)
3.
a. behind(đằng sau)
b. over (quá)
c. above (bên trên)
Phương pháp giải:
Bài nghe:
1.
a. a'bove
b. 'under
c. be'side
2.
a. 'over
b. a'bove
c. 'under
3.
a. be'hind
b. 'over
c. a'bove
Lời giải chi tiết:
1. b | 2. b | 2. b |
Câu 3
3. Let’s chant.
(Hãy cùng ca.)
Phương pháp giải:
Tạm dịch:
Bức ảnh ở đâu?
Nó trên cái bàn.
Keo dán ở đâu?
Nó ở bên cạnh cuốn sổ.
Những bức tranh ở đâu?
Chúng ở phía trên bàn.
Bút chì màu ở đâu?
Chúng ở bên cạnh hộp bút chì.
Câu 4
4. Read and answer.
(Đọc và trả lời.)
Trang, Hung and Lan are in Class 5A. They're very tidy! Trang's set square is on her desk, beside her pencil case. Hung's pencils are on his desk, in front of his pencil sharpener. Lan's school bag is under her desk.
Trang has a new storybook. It's in her school bag. Hung's storybook is beside his notebook. Lan's storybook is in the desk. They want to read together after the lesson. They love stories, especially the fairy tales for children.
1. Whose set square is on her desk?
2. Where are Hung's pencils?
3. Whose storybook is in her school bag?
4. Where is Lan's storybook?
Phương pháp giải:
Tạm dịch:
Trang, Hùng và Lan học lớp 5A. Họ rất ngăn nắp! Bộ thước vuông của Trang nằm trên bàn, bên cạnh hộp bút chì. Những cây bút chì của Hùng ở trên bàn, trước chiếc gọt bút chì của anh ấy. Cặp sách của Lan ở dưới bàn của cô ấy.
Trang có truyện mới. Nó ở trong cặp đi học của cô ấy. Cuốn truyện của Hùng ở bên cạnh cuốn sổ tay của anh ấy. Cuốn truyện của Lan ở trên bàn. Họ muốn đọc cùng nhau sau bài học. Họ yêu thích những câu chuyện, đặc biệt là những câu chuyện cổ tích dành cho trẻ em.
1. Bộ thước vuông đặt trên bàn của ai?
2. Bút chì của Hùng ở đâu?
3. Cuốn sách truyện của ai ở trong cặp đi học của cô ấy?
4. Cuốn truyện của Lan ở đâu?
Lời giải chi tiết:
1. It’s Trang.
(Nó là của Trang.)
2. They are on his desk, in front of his pencil sharpener.
(Chúng ở trên bàn, trước chiếc gọt bút chì của anh ấy.)
3. It’s Trang.
(Nó là của Trang.)
4. It’s on the desk.
(Nó ở trên bàn.)
Câu 5
5. Look and write.
(Nhìn và viết.)
1. I have some new _______.
2. The crayons are ______ the notebooks.
3. Lan Anh has a new ________.
4. Lan Anh's ______ is _______.
Lời giải chi tiết:
1. I have some new crayons and notebooks.
(Tôi có vái cái bút sáp màu và vài cuốn sổ mới.)
2. The crayons are beside the notebooks.
(Những chiếc bút sáp màu bên cạnh các cuốn sổ.)
3. Lan Anh has a new school bag.
(Lan Anh có một chiếc cặp sách mới.)
4. Lan Anh’s school bag is under the desk.
(cặp sách của Lan Anh ở dưới gầm bàn.)
Câu 6
6. Project.
(Dự án.)
Phương pháp giải:
My friend’s study corner (Góc học tập của bạn tôi)
This is Lan’s notebook. (Đây là cuốn sổ của Lan.)
It’s beside the set square. (Nó bên cạnh thước vuông.)
Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Tiếng anh lớp 5 Unit 8 lesson 3 trang 60, 61 Global Success
Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Tiếng anh lớp 5 Unit 8 lesson 3 trang 60, 61 Global Success thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Tiếng Anh Lớp 5 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.
Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Tiếng Anh
Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 5, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Tiếng anh lớp 5 Unit 8 lesson 3 trang 60, 61 Global Success trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.
Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan
Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Tiếng Anh với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Tiếng anh lớp 5 Unit 8 lesson 3 trang 60, 61 Global Success được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.
Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến
Quá trình tự học môn Tiếng Anh lớp 5 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Tiếng anh lớp 5 Unit 8 lesson 3 trang 60, 61 Global Success của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.