Tiếng anh lớp 5 Unit 19 lesson 1 trang 58, 59 Global Success
Tổng quan nội dung
Lời Giải Chi Tiết: Tiếng anh lớp 5 Unit 19 lesson 1 trang 58, 59 Global Success
Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Tiếng anh lớp 5 Unit 19 lesson 1 trang 58, 59 Global Success thuộc chương trình môn Tiếng Anh Lớp 5 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.
Look, listen and repeat. Listen, point and say. Let’s talk. Listen and tick or cross. Read and circle. Listen, complete and sing.
Câu 1
1. Look, listen and repeat.
(Nhìn, nghe và nhắc lại.)

a. Hi, Mai. It's a pity you didn't come to Ban Gioc Waterfall with us.
(Chào Mai. Thật đáng tiếc khi bạn không đến Thác Bản Giốc cùng chúng tôi.)
I had to finish my project.
(Tôi phải hoàn thành dự án của mình.)
Oh, I see.
(Ồ, tôi hiểu rồi.)
b. What do you think of Ban Gioc Waterfall?
(Bạn nghĩ gì về thác Bản Giốc?)
I think it's beautiful.
(Tôi nghĩ nó thật đẹp.)
Câu 2
2. Listen, point and say.
(Nghe, chỉ và nói.)

Phương pháp giải:
What do you think of ______ ?
(Bạn nghĩ gì về ______ ?)
I think it's / they're _______ .
(Tôi nghĩ nó / chúng _______.)
Lời giải chi tiết:
a. What do you think of Ban Gioc Waterfall?
(Bạn nghĩ gì về thác Bản Giốc?)
I think it's peaceful.
(Tôi nghĩ nó yên bình.)
b. What do you think of Hoi An Old Town?
(Bạn nghĩ gì về phố cổ Hội An?)
I think it's exciting.
(Tôi nghĩ nó thật thú vị.)
c. What do you think of Sydney Opera House?
(Bạn nghĩ gì về Nhà hát Opera Sydney?)
I think it's beautiful.
(Tôi nghĩ nó đẹp.)
d. What do you think of Petronas Twin Towers?
(Bạn nghĩ gì về Tháp đôi Petronas?)
I think they're fantastic.
(Tôi nghĩ chúng thật tuyệt vời)
Câu 3
3. Let’s talk.
(Hãy nói.)

What do you think of ______ ?
(Bạn nghĩ gì về ______ ?)
I think it's / they're _______ .
(Tôi nghĩ nó / chúng _______.)
Phương pháp giải:
What do you think of ______ ?
(Bạn nghĩ gì về ______ ?)
I think it's / they're _______ .
(Tôi nghĩ nó / chúng _______.)
Lời giải chi tiết:
- What do you think of Ban Gioc Waterfall?
(Bạn nghĩ gì về thác Bản Giốc?)
I think it's peaceful.
(Tôi nghĩ nó yên bình.)
- What do you think of Hoi An Old Town?
(Bạn nghĩ gì về phố cổ Hội An?)
I think it's exciting.
(Tôi nghĩ nó thật thú vị.)
- What do you think of Sydney Opera House?
(Bạn nghĩ gì về Nhà hát Opera Sydney?)
I think it's beautiful.
(Tôi nghĩ nó đẹp.)
- What do you think of Petronas Twin Towers?
(Bạn nghĩ gì về Tháp đôi Petronas?)
I think they're fantastic.
(Tôi nghĩ chúng thật tuyệt vời.)
Câu 4
4. Listen and circle.
(Nghe và khoanh.)

Phương pháp giải:
Bài nghe:
1.
A: What do you think of Hoi An Old Town?
B: I think it's exciting.
2.
A: Do you think Ban Gioc Waterfall is exciting?
B: No, I don't. I think it's peaceful.
3.
A: What do you think of Petronas Twin Towers?
B: I think they're fantastic.
4.
A: Do you think Sydney Opera House is peaceful?
B: Yes, I do. I think it's peaceful.
Tạm dịch:
1.
A: Bạn nghĩ sao về Phố cổ Hội An?
B: Mình thấy nó rất thú vị.
2.
A: Bạn có nghĩ thác Bản Giốc thú vị không?
B: Không, mình không nghĩ vậy. Mình thấy nó yên bình hơn.
3.
A: Bạn nghĩ sao về tòa tháp đôi Petronas?
B: Mình thấy chúng thật tuyệt vời.
4.
A: Bạn có thấy Nhà hát Opera Sydney yên bình không?
B: Có, mình thấy nó rất yên bình.
Lời giải chi tiết:
1. b | 2. b | 3. a | 3. a |
Câu 5
5. Read and complete.
(Nghe và hoàn thành.)

Lời giải chi tiết:
1. A: What do you think of Ba Be Lake?
(Bạn nghĩ gì về hồ Ba Bể?)
B: I think it's fantastic.
(Tôi nghĩ nó thật tuyệt vời.)
2. A: I visited Huong Pagoda last month.
(Tôi đã đến thăm chùa Hương vào tháng trước.)
B: What do you think of Huong Pagoda?
(Bạn nghĩ gì về chùa Hương?)
A: I think it's beautiful and peaceful.
(Tôi nghĩ nó rất đẹp và yên bình.)
3. A: Do you think Mui Ne Beach beautiful?
(Bạn có thấy bãi biển Mũi Né đẹp không?)
B: Yes, I do. I think it's beautiful and exciting.
(Có. Tôi nghĩ nó rất đẹp và thú vị.)
4. A: Do you think Sydney Opera House is beautiful?
(Bạn có nghĩ Nhà hát Opera Sydney đẹp không?)
B: Yes, I do. I think it's beautiful.
(Có. Tôi nghĩ nó đẹp.)
Câu 6
6. Let’s sing.
(Hãy hát.)

Phương pháp giải:
Tạm dịch:
Bạn nghĩ gì về Bà Nà Hills?
Tôi nghĩ nó thật tuyệt vời.
Tôi nghĩ nó thật thú vị.
Bà Nà Hills thật tuyệt vời và thú vị
Bạn nghĩ gì về...?
Bạn nghĩ gì về Hang Đầu Gỗ?
Tôi nghĩ nó yên bình.
Tôi nghĩ nó đẹp.
Hang Đầu Gỗ yên bình và xinh đẹp.
Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Tiếng anh lớp 5 Unit 19 lesson 1 trang 58, 59 Global Success
Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Tiếng anh lớp 5 Unit 19 lesson 1 trang 58, 59 Global Success thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Tiếng Anh Lớp 5 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.
Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Tiếng Anh
Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 5, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Tiếng anh lớp 5 Unit 19 lesson 1 trang 58, 59 Global Success trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.
Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan
Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Tiếng Anh với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Tiếng anh lớp 5 Unit 19 lesson 1 trang 58, 59 Global Success được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.
Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến
Quá trình tự học môn Tiếng Anh lớp 5 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Tiếng anh lớp 5 Unit 19 lesson 1 trang 58, 59 Global Success của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.