Tiếng anh lớp 5 Unit 5 lesson 3 trang 38, 39 Global Success
Tổng quan nội dung
Lời Giải Chi Tiết: Tiếng anh lớp 5 Unit 5 lesson 3 trang 38, 39 Global Success
Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Tiếng anh lớp 5 Unit 5 lesson 3 trang 38, 39 Global Success thuộc chương trình môn Tiếng Anh Lớp 5 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.
We did a survey about our future jobs last week. It was very interesting. I would like to be a firefighter. I want to help people.
Câu 1
1. Listen and repeat.
(Nghe và lặp lại.)
Phương pháp giải:
teacher (giáo viên)
dentist(nha sĩ)
My mother’s a teacher.
(Mẹ mình là giáo viên.)
My father’s a dentist.
(Bố mình là nha sĩ.)
Lời giải chi tiết:
Đang cập nhật!
Câu 2
2. Circle, listen and check.
(Khoanh, nghe và kiểm tra.)
1.
a. teacher(giáo viên)
b. artist (họa sĩ)
c. address(địa chỉ)
2.
a. dentist(nha sĩ)
b. arrive (đến)
c. because (bởi vì)
3.
a. farmer (nông dân)
b. prefer(thích)
c. enjoy(thích)
Lời giải chi tiết:
1. c | 2. a | 3. c |
Câu 3
3. Let’s chant.
(Hãy cùng ca.)
Phương pháp giải:
Tạm dịch:
Giáo viên, giáo viên, giáo viên.
Bạn có muốn làm giáo viên không?
Vâng. Tôi muốn trở thành một giáo viên.
Tôi muốn trở thành một giáo viên trong tương lai.
Nha sĩ, nha sĩ, nha sĩ.
Bạn có muốn trở thành một nha sĩ?
Vâng. Tôi muốn trở thành một nha sĩ.
Tôi muốn trở thành một nha sĩ trong tương lai.
Câu 4
4. Read and circle.
(Đọc và khoanh tròn.)
Hi Hoa,
We did a survey about our future jobs last week. It was very interesting. I would like to be a firefighter. I want to help people. And I love to work in a team and take care of other people. Mary would like to be a gardener. She wants to plant trees and flowers. She would like to make beautiful gardens. Tell me about your future job. What would you like to be?
Best wishes,
Peter
1. Peter would like to be a _____ in the future.
a. teacher
b. firefighter
c. gardener
2. Peter wants to ______.
a. teach children
b. plant trees
c. help people
3. Mary would like to be a gardener because she wants to _______.
a. plant flowers
b. draw gardens
c. help people
Lời giải chi tiết:
1. b | 2. c | 3. a |
1. Peter would like to be a firefighter in the future.
(Peter muốn là một lính cứu hỏa trong tương lai.)
2. Peter wants to help people.
(Peter muốn giúp mọi người.)
3. Mary would like to be a gardener because she wants to plant flowers.
(Mary muốn làm người làm vườn bởi vì cô ấy muốn trồng hoa.)
Câu 5
5. Let’s write.
(Hãy cùng viết.)
Lời giải chi tiết:
Hi Peter,
In the future, I would like to be a gardener. Because I want to plant trees and flowers. My sister wants to be a dentist in the future. She would like to help people.
Tell me about your future job. What would you like to be?
Bye!
Linda
Tạm dịch
Chào Peter,
Trong tương lai tôi muốn trở thành người làm vườn. Vì tôi muốn trồng cây và hoa. Em gái tôi muốn trở thành nha sĩ trong tương lai. Cô ấy muốn giúp đỡ mọi người.
Hãy kể cho tôi nghe về công việc tương lai của bạn. Bạn muốn trở thành ai?
Tạm biệt!
Linda
Câu 6
6. Project.
(Dự án.)
Phương pháp giải:
Nói về nghề nghiệp em muốn làm trong tương lai.
Ví dụ:
Long would like to be a doctor. He’d like to help people.
(Long muốn làm bác sĩ. Anh ấy muốn giúp đỡ mọi người.)
Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Tiếng anh lớp 5 Unit 5 lesson 3 trang 38, 39 Global Success
Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Tiếng anh lớp 5 Unit 5 lesson 3 trang 38, 39 Global Success thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Tiếng Anh Lớp 5 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.
Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Tiếng Anh
Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 5, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Tiếng anh lớp 5 Unit 5 lesson 3 trang 38, 39 Global Success trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.
Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan
Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Tiếng Anh với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Tiếng anh lớp 5 Unit 5 lesson 3 trang 38, 39 Global Success được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.
Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến
Quá trình tự học môn Tiếng Anh lớp 5 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Tiếng anh lớp 5 Unit 5 lesson 3 trang 38, 39 Global Success của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.