Tiếng anh lớp 5 Unit 5 lesson 2 trang 67 iLearn Smart Start
Tổng quan nội dung
Lời Giải Chi Tiết: Tiếng anh lớp 5 Unit 5 lesson 2 trang 67 iLearn Smart Start
Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Tiếng anh lớp 5 Unit 5 lesson 2 trang 67 iLearn Smart Start thuộc chương trình môn Tiếng Anh Lớp 5 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.
Listen and point. Repeat. Play the game “Heads uo. What's missing?”. Listen and practice. Look and write. Practice. Listen and repeat. Describe the comic. Use the new words. Listen
A 1
1. Listen and point. Repeat.
(Nghe và chỉ. Lặp lại.)
terrible (adj): kinh khủng
sleepy (adj): buồn ngủ
weak (adj): yếu
sick (adj): ốm
sore (adj): đau
stuffed up (adj): nghẹt mũi
A 2
2. Play the game “Heads up. What’s missing?”.
(Chơi trò “Heads up. What’s missing?”.)
Phương pháp giải:
Cách chơi: Cô sẽ dán thẻ có hình miêu tả tình trạng lên bảng, các bạn nhìn qua một lượt và ghi nhớ. Cô sẽ lấy đi bất kì một thẻ nào, các bạn dưới lớp úp mặt xuống bàn và không được nhìn lên bảng. Khi cô đã hoàn thành và hỏi thẻ hình nào bị thiếu thì các bạn mới ngẩng đầu lên, nhìn lên bảng và trả lời nhanh.
B 1
1. Listen and practice.
(Nghe và luyện tập.)
Phương pháp giải:
How do you feel?
(Bạn thấy thế nào?)
I feel weak.
(Tôi thấy mệt mỏi.)
That’s too bad.
(Thật tệ.)
B 2
2. Look and write. Practice.
(Nghe và viết. Luyện tập.)
Lời giải chi tiết:
1. sleepy | 2. stuffed up | 3. weak |
4. How, sore | 5. do you feel, feel terrible, too bad | 6. How do, I feel sick, sorry |
1.
A: How do you feel?
(Bạn thấy thế nào?)
B: I feel sleepy.
(Tôi thấy buồn ngủ.)
A: Oh, that’s too bad.
(Ồ, thật là tệ.)
2.
A: How do you feel?
(Bạn thấy thế nào?)
B: I feel stuffed up.
(Tôi thấy sổ mũi.)
B: Oh, I’m sorry.
(Ồ, tôi rất tiếc)
3.
A: How do you feel?
(Bạn thấy thế nào?)
B: I feel weak.
(Tôi thấy ốm yếu.)
A: Oh no, that’s too bad.
(Ồ không, thật tệ.)
4.
A: How do you feel?
(Bạn thấy thế nào?)
B: I feel sore.
(Tôi thấy đau.)
A: Oh, I’m sorry.
(Ồ, tôi rất tiếc.)
5. A: How do you feel?
(Bạn thấy thế nào?)
B: I feel terrible
(Tôi thấy thật kinh khủng.)
A: Oh no, that’s too bad.
(Ồ không, thật là tệ.)
6.
A: How do you feel?
(Bạn thấy thế nào?)
B: I feel sick.
(Tôi thấy ốm.)
A: Oh no, I’m sorry.
(Ồ không, tôi xin lỗi.)
C 1
1. Listen and repeat.
(Nghe và lặp lại.)
Phương pháp giải:
I feel weak.
(Tôi cảm thấyốm yếu.)
I feel sick.
(Tôi cảm thấy ốm.)
C 2
2. Chant. Turn to page 125.
(Hát. Chuyển sang trang 125.)
D 1
1. Describe the comic. Use the new words. Listen.
(Miêu tả truyện tranh. Sử dụng những từ mới. Nghe.)
Phương pháp giải:
Bài nghe:
1.
Lucy: You don’t look well, Alfie. How do you feel?
(Bạn trôngkhông ổn lắm Alfie. Bạn thấy thế nào?)
Alfie: I feel weak.
(Mình thấy thậtlà yếu ớt.)
Lucy: That’s too bad. Drink some juice.
(Thật là tệ. Uống ít nước ép đi.)
2.
Ben: Hello, Alfie. Do you want to play?
(Xin chào, Alfie. Bạn có muốnđi chơi không?)
Alfie: No, I feel terrible.
(Không, mìnhđang cảm thấy kinh khủng.)
Ben: Oh, I’m sorry. Eat some salad.
(Ồ, mình xin lỗi. Ăn ít salad đi.)
Alfie: Oh. I will.
(Ừ. Mình sẽ ăn.)
3.
Mr. Brown: Do you want to play with Ben?
(Bạn có muốn chơi với Ben không?)
Alfie: No. I feel sick.
(Không. Mìnhđang cảm thấy ốmyếu.)
Mr. Brown: Oh no, I’m sorry. Wear some warm clothes.
(Ồ không, tôi xin lỗi. Mặc quần áo ấm vàođi nhé.)
Alfie: OK.
4.
Mrs Brown: Food’s ready.
(Đồ ăn đã sẵn sàngrồi đây.)
Tom: Where’s Alfie?
(Alfie ở đâurồi?)
Mrs Brown: I don’t know. Can you get him?
(Mẹ không biết. Con gọibạn xem sao nhé?)
Tom: OK, Mom.
(Vângthưa mẹ.)
Tom: Alfie! What are you doing?
(Alfie! Bạn đang làm gì vậy?)
Alfie: I’m drinking juice, eating salad, and wearing warm clothes. I feel sleepy.
(Tôi đang uống nước ép, ăn salad và mặc quần áo ấm. Tôi thấy buồn ngủ.)
D 2
2. Listen and write.
(Nghe và viết.)
Lời giải chi tiết:
1. weak | 2. terrible | 3. sick | 4. sleepy |
1.
Lucy: You don’t look well, Alfie. How do you feel?
(Bạn trôngkhông ổn lắm Alfie. Bạn thấy thế nào?)
Alfie: I feel weak.
(Mình thấy thậtlà yếu ớt.)
Lucy: That’s too bad. Drink some juice.
(Thật là tệ. Uống ít nước ép đi.)
2.
Ben: Hello, Alfie. Do you want to play?
(Xin chào, Alfie. Bạn có muốnđi chơi không?)
Alfie: No, I feel terrible.
(Không, mìnhđang cảm thấy kinh khủng.)
Ben: Oh, I’m sorry. Eat some salad.
(Ồ, mình xin lỗi. Ăn ít salad đi.)
Alfie: Oh. I will.
(Ừ. Mình sẽ ăn.)
3.
Mr. Brown: Do you want to play with Ben?
(Bạn có muốn chơi với Ben không?)
Alfie: No. I feel sick.
(Không. Mìnhđang cảm thấy ốmyếu.)
Mr. Brown: Oh no, I’m sorry. Wear some warm clothes.
(Ồ không, tôi rất tiếc. Mặc quần áo ấm vàođi nhé.)
Alfie: OK.
4.
Mrs Brown: Food’s ready.
(Đồ ăn đã sẵn sàngrồi đây.)
Tom: Where’s Alfie?
(Alfie ở đâurồi?)
Mrs Brown: I don’t know. Can you get him?
(Mẹ không biết. Con gọibạn xem sao nhé?)
Tom: OK, Mom.
(Vângthưa mẹ.)
Tom: Alfie! What are you doing?
(Alfie! Bạn đang làm gì vậy?)
Alfie: I’m drinking juice, eating salad, and wearing warm clothes. I feel sleepy.
(Tôi đang uống nước ép, ăn salad và mặc quần áo ấm. Tôi thấy buồn ngủ.)
D 3
3. Role-play.
(Đóng vai.)
E 1
1. Point, ask and answer.
(Chỉ, hỏi và trả lời.)
Lời giải chi tiết:
1.
How do you feel?
(Bạn thấy thế nào?)
I feel sick.
(Mình thấy ốm yếu quá.)
Oh no. I’m sorry.
(Ồ không. Mìnhrất tiếc.)
2.
How do you feel?
(Bạn thấy thế nào?)
I feel sleepy
(Mình thấy buồn ngủ.)
Oh no. I’m sorry.
(Ồ không. Mìnhrất tiếc.)
3.
How do you feel?
(Bạn thấy thế nào?)
I feel sore.
(Mình thấy đau.)
Oh no. I’m sorry.
(Ồ không. Mìnhrất tiếc.)
4.
How do you feel?
(Bạn thấy thế nào?)
I feel weak.
(Mình thấy yếu ớt.)
Oh no. I’m sorry.
(Ồ không. Mìnhrất tiếc.)
5.
How do you feel?
(Bạn thấy thế nào?)
I feel terrible
(Mình thấy kinh khủng.)
Oh no. I’m sorry.
(Ồ không. Mìnhrất tiếc.)
6.
How do you feel?
(Bạn thấy thế nào?)
I feel stuffed up.
(Mình bị sổ mũi.)
Oh no. I’m sorry.
(Ồ không. Mìnhrất tiếc.)
E 2
2. List other health problems you know. Practice again.
(Liệt kê những vấn đề sức khỏe khác mà bạn biết. Luyện tập lại.)
Lời giải chi tiết:
tired(adj): mệtmỏi
exhausted (adj): kiệt sức
- How do you feel?
(Bạn thấy thế nào?)
I feel tired.
(Mình thấymệtquá.)
Oh no. I’m sorry.
(Ồ không. Mìnhrất tiếc.)
- How do you feel?
(Bạn thấy thế nào?)
I feel exhausted.
(Mình thấykiệt sức.)
Oh no. You should take a rest.
(Ồ không. Bạnnên nghỉ ngơi đi.)
F
F. Play the Chain game.
(Chơi trò chơi dây chuyền.)
Phương pháp giải:
Cách chơi: Các thành viên của một đội đứng thành một hàng. Bạn đầu tiên hỏi và bạn đứng bên cạnh trả lời, lần lượt như vậy đến hết.
Ví dụ:
- How do you feel?
(Bạn thấy thế nào?)
I feel sleepy
(Mình thấy buồn ngủ.)
That’s too bad.
(Thật tệ.)
- How do you feel?
(Bạn thấy thế nào?)
I feel weak.
(Mình thấy yếu ớt.)
Oh. I’m sorry.
(Ồ. Mình xin lỗi.)
Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Tiếng anh lớp 5 Unit 5 lesson 2 trang 67 iLearn Smart Start
Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Tiếng anh lớp 5 Unit 5 lesson 2 trang 67 iLearn Smart Start thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Tiếng Anh Lớp 5 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.
Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Tiếng Anh
Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 5, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Tiếng anh lớp 5 Unit 5 lesson 2 trang 67 iLearn Smart Start trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.
Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan
Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Tiếng Anh với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Tiếng anh lớp 5 Unit 5 lesson 2 trang 67 iLearn Smart Start được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.
Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến
Quá trình tự học môn Tiếng Anh lớp 5 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Tiếng anh lớp 5 Unit 5 lesson 2 trang 67 iLearn Smart Start của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.