Speaking - Unit 2. The generation gap - SBT Tiếng Anh 11 Global Success

Tổng quan nội dung

Lời Giải Chi Tiết: Speaking - Unit 2. The generation gap - SBT Tiếng Anh 11 Global Success

Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Speaking - Unit 2. The generation gap - SBT Tiếng Anh 11 Global Success thuộc chương trình môn Tiếng Anh Lớp 11 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.

1. Complete the conversations by circling the best answers. Then practise reading them. 2. Answer the following questions about the generation gap.

Bài 1

1. Complete the conversations by circling the best answers. Then practise reading them.

(Hoàn thành đoạn hội thoại bằng cách khoanh tròn câu trả lời đúng nhất. Sau đó thực hành đọc chúng.)

1. Tom: Mum, __________ go to Nam’s birthday party this Saturday evening?

Tom’s mum: Yes, certainly.

A. can I

B. do I

C. shall I

D. am I

2. Lan: Dad, do you mind if I invite some friends to my birthday party?

Lan’s dad: __________.

A. Yes, I’d love to

B. Of course not. Go ahead

C. Yes, I do

D. Of course. Go ahead

3. Khoa: Mum, is it OK if I stay overnight at a friend’s house?

Khoa’s mum: __________. You must be home by 10 p.m.

A. Go on

B. Of course you can

C. I’m afraid not

D. Go ahead

4. Nam: Mr Quang, __________ if I left the class five minutes early today?

Mr Quang: I’d rather you didn’t, if you don’t mind.

A. can I

B. would you mind

C. you mind

D. I’m sorry, but

Lời giải chi tiết:

Speaking - Unit 2. The generation gap - SBT Tiếng Anh 11 Global Success 0 1

1. A

Câu diễn tả sự xin phép => chọn đáp án A. can I

Tom: Mum, can I go to Nam’s birthday party this Saturday evening?

(Mẹ ơi, con có thể đến bữa tiệc sinh nhật của Nam vào tối thứ bảy này không?)

Tom’s mum: Yes, certainly.

(Được chứ, chắc chắn rồi.)

2. B

Lan: Dad, do you mind if I invite some friends to my birthday party?

(Bố, bố có phiền không nếu con mời vài người bạn đến dự tiệc sinh nhật của con?)

Lan’s dad: Of course not. Go ahead.

(Tất nhiên là không. Hãy cứ đi.)

A. Yes, I’d love to (Đúng vậy, bố rất muốn.)

B. Of course not. Go ahead(Tất nhiên là không. Cứ làm đi.)

C. Yes, I do(Có, bố có)

D. Of course. Go ahead (Tất nhiên là có. Cứ tiếp tục đi. )

3. C

Khoa: Mum, is it OK if I stay overnight at a friend’s house?

(Mẹ ơi, con ở nhà bạn qua đêm được không mẹ?)

Khoa’s mum: I’m afraid not. You must be home by 10 p.m.

(Mẹ e là không. Con phải về nhà trước 10 giờ tối.)

A. Go on (Tiếp tục đi)

B. Of course you can (Tất nhiên con có thể)

C. I’m afraid not (Mẹ e là không)

D. Go ahead (Tiếp tục)

4. B

Câu trả lời là “I’d rather…” => câu hỏi là “would you mind if I….” (câu diễn tả yêu cầu lịch sự) => chọn đáp án B. would you mind

Nam: Mr Quang, would you mind if I left the class five minutes early today?

(Thưa thầy Quang, hôm nay em có thể rời lớp sớm 5 phút được không ạ?)

Mr Quang: I’d rather you didn’t, if you don’t mind.

(Thầy muốn là em không làm vậy, nếu như em không phiền.)

Bài 2

2. Answer the following questions about the generation gap.

(Trả lời các câu hỏi sau về khoảng cách thế hệ.)

1. In your opinion, what does a generation gap mean?

(Theo bạn, khoảng cách thế hệ nghĩa là gì?)

2. Is there a generation gap in your family?

(Có khoảng cách thế hệ nào trong gia đình bạn không?)

3. When do you feel the generation gap the most?

(Khi nào bạn cảm thấy khoảng cách thế hệ nhiều nhất?)

4. What do you do to overcome the generation gap?

(Bạn làm gì để vượt qua khoảng cách thế hệ?)

5. Do you think you can become a better parent than your own parents in the future?

(Bạn có nghĩ rằng bạn có thể trở thành cha mẹ tốt hơn cha mẹ của chính mình trong tương lai không?)

Lời giải chi tiết:

1. In my opinion, a generation gap is the differences in perspectives, attitudes, beliefs, habits and behaviors between different generations. This difference is influenced by the social conditions that people experience during their lives.

(Theo tôi, khoảng cách thế hệ là sự khác biệt về quan điểm, thái độ, niềm tin, thói quen và hành vi giữa các thế hệ khác nhau. Sự khác biệt này bị ảnh hưởng bởi các điều kiện xã hội mà mọi người trải qua trong cuộc sống của họ.)

2. Yes, there is. I live with my nuclear family, which consists of two generations. Although my parents are quite open to new ideas, we still don't agree on many things including clothes, hairstyles, diets, mobile phone use, and household chores.

(Có, nó có. Tôi sống với gia đình hạt nhân của mình, bao gồm hai thế hệ. Mặc dù bố mẹ tôi khá cởi mở với những ý tưởng mới, nhưng chúng tôi vẫn không đồng ý về nhiều thứ bao gồm quần áo, kiểu tóc, chế độ ăn uống, sử dụng điện thoại di động và công việc gia đình.)

3. I feel the generation gap the most whenever we discuss my career choice and my fashion style. For example, my grandparents and even my parents don't approve of my choice to become a dancer. They want me to become a doctor or nurse.

(Tôi cảm thấy khoảng cách thế hệ nhiều nhất bất cứ khi nào chúng tôi thảo luận về lựa chọn nghề nghiệp hay phong cách thời trang của tôi. Chẳng hạn như, ông bà và thậm chí cả bố mẹ tôi không chấp nhận sự lựa chọn của tôi để trở thành một vũ công. Họ muốn tôi trở thành bác sĩ hoặc y tá.)

4. I often take the time to listen to my parents and grandparents’ perspectives and experiences, being willing to compromise, and recognizing that differences in opinion are natural and should be valued. I talk to them about my generation, my dreams and my choices. And, I also ask them about their life experiences to better understand our differences so that we can get closer to each other.

(Tôi thường dành thời gian lắng nghe quan điểm và kinh nghiệm của ông bà và bố mẹ, sẵn sàng thỏa hiệp và nhận ra rằng sự khác biệt về quan điểm là điều hiển nhiên và cần được coi trọng. Tôi nói với họ về thế hệ của tôi, ước mơ và lựa chọn của tôi. Và, tôi cũng hỏi họ về kinh nghiệm sống của họ để hiểu rõ hơn về sự khác biệt của chúng tôi để chúng tôi có thể gần nhau hơn.)

5. My children will belong to a different generation. There will certainly be differences of opinion, habits and lifestyle between me and my children but I believe I'll make an effort to learn about and understand their generation. As of now, I can't say anything for sure.

(Các con tôi sẽ thuộc về một thế hệ khác. Chắc chắn sẽ có những khác biệt về quan điểm, thói quen, lối sống giữa tôi và các con nhưng tôi tin rằng mình sẽ cố gắng tìm hiểu và hiểu về thế hệ của họ. Cho đến bây giờ, tôi không thể nói bất cứ điều gì chắc chắn.)

Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Speaking - Unit 2. The generation gap - SBT Tiếng Anh 11 Global Success

Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Speaking - Unit 2. The generation gap - SBT Tiếng Anh 11 Global Success thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Tiếng Anh Lớp 11 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.

Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Tiếng Anh

Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 11, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Speaking - Unit 2. The generation gap - SBT Tiếng Anh 11 Global Success trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.

Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan

Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Tiếng Anh với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Speaking - Unit 2. The generation gap - SBT Tiếng Anh 11 Global Success được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.

Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến

Quá trình tự học môn Tiếng Anh lớp 11 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Speaking - Unit 2. The generation gap - SBT Tiếng Anh 11 Global Success của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.