Looking Back - Unit 1. My New School - Tiếng Anh 6 - Global Success
Tổng quan nội dung
Lời Giải Chi Tiết: Looking Back - Unit 1. My New School - Tiếng Anh 6 - Global Success
Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Looking Back - Unit 1. My New School - Tiếng Anh 6 - Global Success thuộc chương trình môn Tiếng Anh Lớp 6 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.
Tổng hợp các bài tập và lý thuyết ở phần Looking back - Unit 1. My New School - Tiếng Anh 6 Global Success (Pearson)
Bài 1
Video hướng dẫn giải
Vocabulary
1. Look at the pictures. Write the correct words in the gaps.
(Nhìn các bức tranh. Viết từ đúng vào chỗ trống.)
Lời giải chi tiết:
1. uniform | 2. pencil sharpener | 3. notebook |
4. compass | 5. calculator | 6. ruler |
1. Our new uniform is very nice.
(Đồng phục mới của chúng tôi rất đẹp.)
2. I have a red pencil sharpener.
(Tôi có một cái gọt bút chì màu đỏ.)
3. This is my notebook for writing English words.
(Đây là sổ ghi chép của tôi để viết các từ tiếng Anh.)
4. We often use a compass in a maths class.
(Chúng tôi thường sử dụng com-pa trong một lớp học toán.)
5. Can you lend me your caculator for a minute?
(Bạn có thể cho tôi mượn máy tính của bạn trong một chút không?)
6. My new ruler is short.
(Cây thước mới của tôi ngắn.)
Bài 2
Video hướng dẫn giải
2. Match the words in A with the words /phrases in B.
(Nối các từ ở cột A với các từ/ cụm từ ở cột B.)
A | B |
1. study | a. lunch |
2. do | b. the piano |
3. play | c. a uniform |
4. have | d. exercise |
5. wear | e. new words |
Lời giải chi tiết:
1 – e | 2 – d | 3 – b | 4 – a | 5 – c |
1 – e. study new words (học từ mới)
2 – d. do exercise (tập thể dục)
3 – b. play the piano (chơi đàn dương cầm)
4 – a. have lunch (ăn trưa)
5 – c. wear a uniform(mặc đồng phục)
Bài 3
Video hướng dẫn giải
Grammar
3. Complete the sentences with the present simple.
(Hoàn thành câu với thì hiện tại đơn.)
1. He (come)_________ from Da Nang.
2. - Do you learn Russian?
- No, I (not do) _________ .
3. She always (walk) _________to school with her friends.
4. I often (do) _________ my homework after school.
5. Mr Nam (teach) _________ history at my school.
Lời giải chi tiết:
1. comes | 2. don't | 3. walks | 4. do | 5. teaches |
1. He comes from Da Nang.
(Anh ấy đến từ Đà Nẵng.)
2. - Do you learn Russian? - No, I don't.
(- Bạn có học tiếng Nga không? - Không, tôi không.)
3. She always walks to school with her friends.
(Cô ấy luôn đi bộ đến trường với bạn bè của cô ấy.)
4. I often do my homework after school.
(Tôi thường làm bài tập về nhà sau giờ học.)
5. Mr Nam teaches history at my school.
(Thầy Nam dạy lịch sử ở trường tôi.)
Bài 4
Video hướng dẫn giải
4. Complete the text with the correct form of the verbs in brackets.
(Hoàn thành văn bản với dạng đúng từ động từ trông ngoặc.)
Hoang lives in a small house in the centre of his village. His house (1. be)________ near his new school. Everyday, he (2. have) ________ breakfast at 6 o'clock Then he (3. walk) ________ to school with his friends. Hoang and his friend (4. study) ________in grade 6 at An Son School. Hoang (5. like) ________his new school.
Lời giải chi tiết:
1. is | 2. has | 3. walks | 4. study | 5. likes |
Hoang lives in a small house in the centre of his village. His house is near his new school. Everyday, he has breakfast at 6 o'clock Then he walks to school with his friends. Hoang and his friend study in grade 6 at An Son School. Hoang likes his new school.
(Hoàng sống trong một ngôi nhà nhỏ ở trung tâm làng. Nhà bạn ấy gần trường học mới. Hàng ngày, bạn ấy ăn sáng lúc 6 giờ, sau đó đi bộ đến trường với các bạn. Hoàng và các bạn cùng học lớp 6 Trường An Sơn. Hoàng thích ngôi trường mới của mình.)
Bài 5
Video hướng dẫn giải
5. Put the adverb in brackets in the correct place in each sentence.
(Đặt trạng từ trong ngoặc vào vị trí đúng trong mỗi câu.)
1. I remember to do my homework. (always)
2. Nick gets good marks in exams. (usually)
3. We do not see a rabbit in town. (often)
4. I read in bed at night. (rarely)
5. Do you sing in the shower? (sometimes)
Lời giải chi tiết:
1. I always remember to do my homework.
(Tôi luôn nhớ làm bài tập về nhà.)
2. Nick usually gets good marks in the exams.
(Nick thường đạt điểm cao trong các kỳ thi.)
3. We do not often see a rabbit in town.
(Chúng tôi không thường thấy một con thỏ trong thị trấn.)
4. I rarely read in bed at night.
(Tôi hiếm khi đọc trên giường vào ban đêm.)
5. Do you sometimes sing in the shower?
(Bạn có thỉnh thoảng hát trong lúc tắm không?)
Từ vựng
new words
từ mới
do exercise
tập thể dục, làm bài tập
study
(v): học
wear
(v): mặc (trang phục)
do
(v): làm
play
(v): chơi
Russian
(n): tiếng Nga
Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Looking Back - Unit 1. My New School - Tiếng Anh 6 - Global Success
Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Looking Back - Unit 1. My New School - Tiếng Anh 6 - Global Success thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Tiếng Anh Lớp 6 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.
Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Tiếng Anh
Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 6, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Looking Back - Unit 1. My New School - Tiếng Anh 6 - Global Success trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.
Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan
Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Tiếng Anh với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Looking Back - Unit 1. My New School - Tiếng Anh 6 - Global Success được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.
Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến
Quá trình tự học môn Tiếng Anh lớp 6 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Looking Back - Unit 1. My New School - Tiếng Anh 6 - Global Success của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.