Getting Started – Unit 11. Our Greener World – Tiếng Anh 6 – Global Success
Tổng quan nội dung
Lời Giải Chi Tiết: Getting Started – Unit 11. Our Greener World – Tiếng Anh 6 – Global Success
Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Getting Started – Unit 11. Our Greener World – Tiếng Anh 6 – Global Success thuộc chương trình môn Tiếng Anh Lớp 6 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.
Tổng hợp bài tập và lý thuyết phần Getting Started – Unit 11. Our Greener World SGK tiếng Anh 6 Global Success
Bài 1
Video hướng dẫn giải
1. Listen and read.
(Lắng nghe và đọc.)
Let’s go green
Mi: Hi, Nick.
Nick: Hello Mi.
Mi: You've bought a lot of things.
Nick: Yes. We're going on a picnic tomorrow. What are you doing at the supermarket, Mi?
Mi: I'm buying some eggs. Hey, what's this?
Nick: It's a reusable shopping bag.
Mi: Do you always use it?
Nick: Yes. It's better than a plastic one. If we use this kind of bag, we will help the environment.
Mi: I see. I'll buy one for my mum. Where can I buy one?
Nick: At the check-out. By the way, you're also green. You're cycling.
Mi: You're right. If more people cycle, the air will be cleaner. Right?
Nick: Yes. Oh, it's 5 o'clock already. I have to go now. See you later.
Mi: See you, Nick. Bye.
Phương pháp giải:
Tạm dịch:
Mi: Chào Nick.
Nick: Chào Mi.
Mi: Cậu mua nhiều thứ thật.
Nick: Vâng. Ngày mai chúng mình sẽ đi dã ngoại. Bạn đang làm gì ở siêu thị vậy, Mi?
Mi: Mình đang mua một ít trứng. Đây là gì?
Nick: Đó là một chiếc túi mua sắm có thể tái sử dụng.
Mi: Bạn có hay sử dụng nó không?
Nick: Có chứ. Nó tốt hơn túi nhựa. Nếu chúng ta sử dụng loại túi này, chúng ta sẽ giúp ích cho môi trường.
Mi: Mình hiểu rồi. Mình sẽ mua một cái cho mẹ. Mình có thể mua một cái ở đâu nhỉ?
Nick: Ở quầy thanh toán. À này, bạn cũng sống xanh đó. Bạn đang đi xe đạp.
Mi: Bạn nói đúng. Nếu nhiều người đạp xe hơn, không khí sẽ sạch hơn. Đúng không?
Nick: Đúng vậy. Ồ, đã 5 giờ rồi. Mình phải đi ngay bây giờ. Hẹn gặp lại.
Mi: Hẹn gặp lại, Nick. Tạm biệt.
Bài 2
Video hướng dẫn giải
2. Read the conversation again. Complete the following sentences. Use no more than three words in each blank.
(Đọc lại đoạn hội thoại. Hoàn thành các câu sau. Sử dụng không quá ba từ trong mỗi chỗ trống. )
1. Nick is going on ______ tomorrow.
2. The green shopping bag is better than the ______.
3. People can buy green bags at ______.
4. Mi wants to buy ______ bag for her mum.
5. Nick thinks that Mi is green because ______.
Lời giải chi tiết:
1. Nick is going on a picnic tomorrow.
(Nick sẽ đi dã ngoại vào ngày mai.)
2. The green shopping bag is better than the plastic one.
(Túi mua sắm tái sử dụng tốt hơn túi nhựa.)
3. People can buy green bags at the check-out.
(Mọi người có thể mua túi tái sử dụng khi trả phòng.)
4. Mi wants to buy areusable bag for her mum.
(Mi muốn mua một chiếc túi có thể tái sử dụng cho mẹ.)
5. Nick thinks that Mi is green because she iscycling.
(Nick cho rằng Mi sống xanh vì cô ấy đang đi bằng xe đạp.)
Bài 3
Video hướng dẫn giải
3. Based on the ideas in the conversation, match the first half of the sentence in column A with its second half in column B.
(Dựa trên các ý tưởng trong đoạn hội thoại, hãy nối nửa đầu của câu ở cột A với nửa sau của câu ở cột B.)
A | B |
1. Green bags are better | a. they will help the environment. |
2. The air will be cleaner | b. than plastic bags. |
3. If people use reusable bags for shopping, | c. if more people cycle. |
Lời giải chi tiết:
1. b
Green bags are better than plastic bags.
(Túi xanh tốt hơn túi nhựa.)
2. c
The air will be cleaner if more people cycle.
(Không khí sẽ sạch hơn nếu mặc mọi người đi bằng xe đạp.)
3. a
If people use reusable bags for shopping they will help the environment.
(Nếu mọi người sử dụng những chiếc túi có giá trị để mua sắm, họ sẽ giúp ích cho môi trường.)
Bài 4
Video hướng dẫn giải
4. Match the pictures with the ways to help the environment.
(Ghép các hình ảnh với các cách để giúp đỡ môi trường.)
a. planting trees and flowers (trồng cây và hoa)
b. picking up rubbish (nhặt rác)
c. cycling (đi xe đạp)
d. walking to school (đi bộ tới trường)
e. using reusable bags when shopping (sử dụng túi có thể tái sử dụng khi mua sắm)

Phương pháp giải:
Lời giải chi tiết:
| 1 - c | 2 - a | 3 - b | 4 - e | 5 - d |
Bài 5
Video hướng dẫn giải
5. Find someone who ...
Work in groups. Ask and answer to find someone who does the things in 4.
(Hãy tìm người nào mà ... làm việc nhóm. Hỏi và trả lời để tìm một người làm những việc trong câu 4.)
A: Do you plant trees?
(Bạn có trồng cây không?)
B: No, I don't.
(Không, tôi không.)
A: Do you pick up rubbish?
(Bạn có nhặt rác không?)
B: Yes, I do.
(Vâng, tôi có.)
Lời giải chi tiết:
A: Do you cycle?
(Bạn có đạp xe không?)
B: No, I don’t.
(Không, tôi không.)
A: Do you walk to school?
(Bạn có đi bộ đến trường không?)
B: Yes, I do.
(Vâng, tôi có.)
A: Do you use reusable bags when shopping?
(Bạn có sử dụng túi tái sử dụng khi mua sắm không?)
B: Yes, I do.
(Vâng, tôi có.)
Từ vựng
go on a picnic
: đi dã ngoại
supermarket
(n): siêu thị
reusable shopping bags
: túi mua sắm có thể tái sử dụng
plastic
(n): nhựa
environment
(n): môi trường
check-out
(n): quầy thu ngân
cycle
(v): đi xe đạp
Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Getting Started – Unit 11. Our Greener World – Tiếng Anh 6 – Global Success
Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Getting Started – Unit 11. Our Greener World – Tiếng Anh 6 – Global Success thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Tiếng Anh Lớp 6 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.
Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Tiếng Anh
Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 6, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Getting Started – Unit 11. Our Greener World – Tiếng Anh 6 – Global Success trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.
Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan
Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Tiếng Anh với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Getting Started – Unit 11. Our Greener World – Tiếng Anh 6 – Global Success được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.
Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến
Quá trình tự học môn Tiếng Anh lớp 6 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Getting Started – Unit 11. Our Greener World – Tiếng Anh 6 – Global Success của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.