Giải Bài 3: Ông Bụt đã đến VBT Tiếng Việt 4 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống
Tổng quan nội dung
Lời Giải Chi Tiết: Giải Bài 3: Ông Bụt đã đến VBT Tiếng Việt 4 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống
Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Giải Bài 3: Ông Bụt đã đến VBT Tiếng Việt 4 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống thuộc chương trình môn Ngữ văn Lớp 4 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.
Tách mỗi câu dưới đây thành hai thành phần. Từ kết quả bài tập 1, xếp thành phần thứ nhất và thành phần thứ hai của mỗi câu vào nhóm thích hợp. Đánh dấu v vào ô trong bảng dưới đây. Đặt câu hỏi cho các thành phần câu trong bài tập 1. Thêm chủ ngữ hoặc vị ngữ thích hợp để hoàn thành câu. Viết 1 – 2 câu nêu suy nghĩ của em về nhân vật ông nhạc sĩ trong câu chuyện Ông Bụt đã đến.
Luyện từ và câu
Câu1:
Đề bài:
Tách mỗi câu dưới đây thành hai thành phần.
Câu | Thành phầnthứ nhất | Thành phầnthứ hai |
M: Ông Bụt đã cứu con. | Ông Bụt | đã cứu con |
Nắng mùa thu vàng óng. | ||
Nhành lan ấy rất đẹp. | ||
Nhạc sĩ Văn Cao là tác giả bài hát Tiến quân ca. |
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Câu | Thành phầnthứ nhất | Thành phầnthứ hai |
M: Ông Bụt đã cứu con. | Ông Bụt | đã cứu con |
Nắng mùa thu vàng óng. | Nắng mùa thu | vàng óng. |
Nhành lan ấy rất đẹp. | Nhành lan ấy | rất đẹp. |
Nhạc sĩ Văn Cao là tác giả bài hát Tiến quân ca. | Nhạc sĩ Văn Cao | là tác giả bài hát Tiến quân ca. |
Câu 2
Từ kết quả bài tập 1, xếp thành phần thứ nhất và thành phần thứ hai của mỗi câu vào nhóm thích hợp. Đánh dấu v vào ô trong bảng dưới đây.
Câu | Thành phần thứ nhất | Thành phần thứ hai | ||||
Người | Vật | Hiện tượng | Hoạt động, trạng thái | Đặc điểm | Giới thiệu, nhận xét | |
M: Ông Bụt đã cứu con. | v | v | ||||
Nắng mùa thu vàng óng. | ||||||
Nhành lan ấy rất đẹp. | ||||||
Nhạc sĩ Văn Cao là tác giả bài hát Tiến quân ca. |
Phương pháp giải:
Em dựa vào kết quả bài tập 1 và yêu cầu bài tập 2 để suy nghĩ và xếp vào nhóm thích hợp.
Lời giải chi tiết:
Câu | Thành phần thứ nhất | Thành phần thứ hai | ||||
Người | Vật | Hiện tượng | Hoạt động, trạng thái | Đặc điểm | Giới thiệu, nhận xét | |
M: Ông Bụt đã cứu con. | v | v | ||||
Nắng mùa thu vàng óng. | v | v | ||||
Nhành lan ấy rất đẹp. | v | v | ||||
Nhạc sĩ Văn Cao là tác giả bài hát Tiến quân ca. | v | v |
Câu 3
Đặt câu hỏi cho các thành phần câu trong bài tập 1.
Câu | Câu hỏi cho thành phần thứ nhất | Câu hỏi cho thành phần thứ hai |
M: Ông Bụt đã cứu con. | Ai đã cứu con? | Ông Bụt làm gì? |
Nắng mùa thu vàng óng. | ||
Nhành lan ấy rất đẹp. | ||
Nhạc sĩ Văn Cao là tác giả bài hát Tiến quân ca. |
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Câu | Câu hỏi cho thành phần thứ nhất | Câu hỏi cho thành phần thứ hai |
M: Ông Bụt đã cứu con. | Ai đã cứu con? | Ông Bụt làm gì? |
Nắng mùa thu vàng óng. | Cái gì vàng óng? | Nắng mùa thu như thế nào? |
Nhành lan ấy rất đẹp. | Cái gì rất đẹp? | Nhành lan ấy như thế nào? |
Nhạc sĩ Văn Cao là tác giả bài hát Tiến quân ca. | Ai là tác giả bài hát Tiến quân ca? | Nhạc sĩ Văn cao là ai? |
Câu 4
Thêm chủ ngữ hoặc vị ngữ thích hợp để hoàn thành câu.
a. Chú chim sơn ca................................................
b....................................chìm vào giấc ngủ say.
c. Vườn hồng ...............................................
d............................................nằm phơi nắng bên thềm.
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a. Chú chim sơn ca đang hót líu lo trên cành.
b. Em bé đã chìm vào giấc ngủ say.
c. Vườn hồng đang khoe sắc thắm.
d. Con mèo đang nằm phơi nắng bên thềm.
Câu 5
Dùng gạch chéo để ngăn cách chủ ngữ với vị ngữ của mỗi câu dưới đây:
M: Tiếng dương cầm/ ngân vang từ căn gác nhỏ.
a. Mùa xuân tươi đẹp đã về trên bản nhỏ.
b. Tây Nguyên có những cánh rừng già trùng điệp.
c. Du khách rất thích chiêm ngưỡng vẻ đẹp của các loài hoa ở Đà Lạt.
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ các câu văn và sử dụng kiến thức về chủ ngữ và vị ngữ để hoàn thành bài tập.
Lời giải chi tiết:
a. Mùa xuân tươi đẹp/ đã về trên bản nhỏ.
b. Tây Nguyên/ có những cánh rừng già trùng điệp.
c. Du khách/ rất thích chiêm ngưỡng vẻ đẹp của các loài hoa ở Đà Lạt.
Viết
Đề bài: Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về một người gần gũi, thân thiết.
Câu 1:
Dựa vào các ý đã tìm ở trang 9, viết đoạn văn theo yêu cầu của đề bài.
Xin chào bạn bè, rất vui được gặp mọi người.
Gia đình ấm êm, hạnh phúc.
Chúc mọi người khỏe mạnh.
Nhớ mọi người nhiều.
Phương pháp giải:
Em tiến hành viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về một người gần gũi, thân thiết dựa vào các ý đã tìm được trong hoạt động Viết ở trang 9.
Lời giải chi tiết:
Bà ngoại là người mà em rất yêu quý. Bà rất thương em. Mỗi khi có đồ ăn ngon, bà đều dành phần em. Bà còn thường kể chuyện cho em nghe. Những câu chuyện của bà đã nuôi dưỡng tâm hồn em từ thuở còn thơ bé. Em rất yêu mến và kính trọng bà. Mỗi lần sang nhà bà, em thường ôm và hôn bà. Thỉnh thoảng, em còn phụ giúp bà việc nhà nữa. Em mong bà sẽ sống thật lâu để luôn ở bên cạnh em.
Câu 2
Ghi lại các lỗi cần sửa trong đoạn văn của em (nếu có).
Phương pháp giải:
Em ghi lại các lỗi cần sửa trong đoạn văn của em (nếu có).
Gợi ý:
- Cách sắp xếp ý trong đoạn văn.
- Cách nêu những cử chỉ, lời nói, suy nghĩ, việc làm,... của người gần gũi, thân thiết khiến em có tình cảm, cảm xúc.
- Cách chọn từ ngữ, cách viết câu bộc lộ tình cảm, cảm xúc.
Lời giải chi tiết:
Em ghi lại các lỗi cần sửa trong đoạn văn của em (nếu có) dựa vào gợi ý.
Vận dụng
Viết 1 – 2 câu nêu suy nghĩ của em về nhân vật ông nhạc sĩ trong câu chuyện Ông Bụt đã đến.
Phương pháp giải:
Em nêu suy nghĩ, cảm xúc của bản thân về nhân vật ông nhạc sĩ trong câu chuyện.
Lời giải chi tiết:
Suy nghĩ của em về nhân vật ông nhạc sĩ trong câu chuyện: Ông nhạc sĩ trong câu chuyện là một người rất tốt bụng và ấm áp. Khi Mai làm gãy nhành hoa, mặc dù ông biết nhưng ông không hề trách mắng Mai. Ngược lại ông còn hóa thân thành ông Bụt, mua một chậu lan mới thay cho chậu lan cũ để hoàn thành mong ước của Mai một cách thầm lặng.
Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Giải Bài 3: Ông Bụt đã đến VBT Tiếng Việt 4 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống
Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Giải Bài 3: Ông Bụt đã đến VBT Tiếng Việt 4 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Ngữ văn Lớp 4 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.
Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Ngữ văn
Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 4, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Giải Bài 3: Ông Bụt đã đến VBT Tiếng Việt 4 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.
Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan
Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Ngữ văn với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Giải Bài 3: Ông Bụt đã đến VBT Tiếng Việt 4 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.
Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến
Quá trình tự học môn Ngữ văn lớp 4 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Giải Bài 3: Ông Bụt đã đến VBT Tiếng Việt 4 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.