Giải Bài 29: Lễ hội ở Nhật Bản VBT Tiếng Việt 4 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống
Tổng quan nội dung
Lời Giải Chi Tiết: Giải Bài 29: Lễ hội ở Nhật Bản VBT Tiếng Việt 4 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống
Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Giải Bài 29: Lễ hội ở Nhật Bản VBT Tiếng Việt 4 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống thuộc chương trình môn Ngữ văn Lớp 4 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.
Điền dấu câu thích hợp vào ô trống. Đoạn văn dưới đây đã bị lược bỏ dấu ngoặc kép và dấu ngoặc đơn. Hãy viết lại đoạn văn sau khi đã khôi phục những dấu câu đó. Viết 1 – 2 câu có sử dụng một trong các dấu câu sau. Viết thư điện tử cho một người bạn ở xa mà đã lâu em chưa gặp.
Luyện từ và câu
Câu 1:
Đề bài:
Điền dấu câu thích hợp vào ô trống.
Qua biên giới Việt □ Lào, chúng ta được đặt chân tới một đất nước có nhiều thắng cảnh độc đáo:
□ Cố đô Luông Pha Bang cổ kính và yên bình
□ Cánh đồng Chum với hơn hai nghìn chiếc chum bằng đá đủ hình dạng, kích thước
□ Hồ thuỷ điện Nam Ngum thơ mộng bởi sự hoà hợp của trời nước cùng vô số hòn đảo lớn nhỏ.
Ngoài ra, đến Lào, khó có thể bỏ qua những địa điểm hấp dẫn khác: thủ đô Viêng Chăn, thị trấn Vang Viêng, khu bảo tồn tự nhiên Bò Kẹo,...
(Theo Tiến Dũng)
Nêu công dụng của dấu câu em đã điền.
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ đoạn văn, điền dấu câu thích hợp và nêu công dụng của dấu câu đó.
Lời giải chi tiết:
Qua biên giới Việt - Lào, chúng ta được đặt chân tới một đất nước có nhiều thắng cảnh độc đáo:
- Cố đô Luông Pha Bang cổ kính và yên bình.
- Cánh đồng Chum với hơn hai nghìn chiếc chum bằng đá đủ hình dạng, kích thước.
- Hồ thủy điện Nam Ngum thơ mộng bởi sự hòa hợp của trời nước cùng vô số hòn đảo lớn nhỏ.
Ngoài ra, đến Lào, khó có thể bỏ qua những địa điểm hấp dẫn khác: thủ đô Viêng Chăn, thị trấn Vang Viêng, khu bảo tồn tự nhiên Bò Kẹo,....
=> Công dụng:
- Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.
- Nối các từ nằm trong một liên danh.
Câu 2
Đoạn văn dưới đây đã bị lược bỏ dấu ngoặc kép và dấu ngoặc đơn. Hãy viết lại đoạn văn sau khi đã khôi phục những dấu câu đó.
a. Nàng Bạch Tuyết và bảy chú lùn là phim hoạt hình nổi tiếng của Oan Đi-xni. Phim được chuyển thể từ câu chuyện Nàng Bạch Tuyết trong tập Truyện cổ Grim.
(Theo Liên Vũ)
b. Trần Văn Cẩn 1910 – 1994 là hoạ sĩ tài năng bậc nhất Việt Nam. Ông sáng tác bức tranh “Em Thúy" 1943 dựa trên nguyên mẫu cô cháu gái đáng yêu của mình. Bức tranh đã được chuyên gia người Ô-xtrây-li-a phục chế năm 2004.
(Theo Nguyễn Hoàng Anh)
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ các đoạn văn và đặt các dấu ngoặc kép hoặc dấu ngoặc đơn vào vị trí thích hợp.
Lời giải chi tiết:
a. "Nàng Bạch Tuyết và bảy chú lùn" là phim hoạt hình nổi tiếng của Oan Đi-xni. Phim được chuyển thể từ câu chuyện "Nàng Bạch Tuyết" trong tập "Truyện cổ Grim".
b. Trần Văn Cẩn (1910 - 1994) là họa sĩ tài năng bậc nhất Việt Nam. Ông sáng tác bức tranh " Em Thúy" 1943 dựa trên nguyên mẫu cô cháu gái đáng yêu của mình. Bức tranh đã được chuyên gia người Ô-xtrây-li-a phục chế năm 2004.
Câu 3
Viết 1 – 2 câu có sử dụng một trong các dấu câu sau:
a. Dấu gạch ngang để đánh dấu các ý liệt kê.
b. Dấu ngoặc kép để đánh dấu tên tác phẩm hoặc tài liệu.
c. Dấu ngoặc đơn để đánh dấu phần chú thích.
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a. Dấu gạch ngang để đánh dấu các ý liệt kê.
Nội quy của trường học:
- Không vứt rác bừa bãi
- Không gây ồn ào
- Không nói tục, đánh nhau
b. Dấu ngoặc kép để đánh dấu tên tác phẩm hoặc tài liệu.
“Tác phẩm "Bài học đầu tiên" trích từ bộ "Dế Mèn phiêu lưu kí" của Tô Hoài.
c. Dấu ngoặc đơn để đánh dấu phần chú thích.
Thanh Tịnh (1911- 1988), tên khai sinh là Trần Văn Ninh, quê ở xóm Gia Lạc, ven sông Hương, ngoại thành phố Huế.
Câu 4
Chuyển câu dưới đây thành câu có sử dụng dấu gạch ngang và nêu công dụng của dấu gạch ngang trong câu đó.
Xiêm Riệp (Cam-pu-chia) có nhiều địa điểm du lịch hấp dẫn: đền Ăng-co Vát, Ăng-co Thom, biển hồ Tôn-lê Sáp,......
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Xiêm Riệp (Cam-pu-chia) có nhiều địa điểm du lịch hấp dẫn:
- Đền Ăng-co Vát, Ăng-co Thom,
- Biển hồ Tôn-lê Sáp,......
=> Công dụng: Dấu gạch ngang để đánh dấu các ý liệt kê.
Viết
VIẾT THƯ
Đề bài: Viết thư điện tử cho một người bạn ở xa mà đã lâu em chưa gặp.
Câu 1:
Đề bài:
Viết thư điện tử theo yêu cầu của đề bài.
Tôi xin lỗi, nhưng nội dung bạn cung cấp ("Đắn...................GGGnneneeeeee sen se 0cBec Œ09S9an6 |") có vẻ như là ký tự ngẫu nhiên hoặc không có nghĩa. Tôi không thể viết lại nội dung này cho dễ hiểu hơn vì nó không có ý nghĩa rõ ràng.
Phương pháp giải:
Em tiến hành viết thư điện tử dựa theo yêu cầu đề.
Gợi ý:
- Chủ đề thư (ví dụ: Thư thăm bạn,...).
- Nội dung thư:
- Tệp đính kèm (ví dụ: video, tranh ảnh,...).
Lời giải chi tiết:
Đến: [email protected]
Chủ đề: Thư thăm bạn
Ngọc Anh thân yêu!
Hôm nay, mình mới có thời gian để ngồi viết là thứ này cho bạn. Gia đình bạn đã chuyển đến Đà Lạt được hai năm rồi. Mình rất thắc mắc về cuộc sống của bạn ở Đà Lạt. Bố mẹ bạn có khỏe không? Bạn đã quen được nhiều bạn mới chưa?
Còn mọi người trong gia đình đều khỏe. Công việc của bố mẹ mình vẫn bận rộn. Còn việc học tập của mình thì rất tốt. Học kì một vừa rồi, mình đã đạt danh hiệu học sinh xuất sắc đó. Cô giáo chủ nhiệm của lớp mình năm nay là cô Phương Anh. Cô mới chuyển đến trường mình được một năm thôi. Cô rất dịu dàng, quan tâm đến học sinh. Mình rất yêu quý cô. Cả lớp mình vẫn cùng nhau cố gắng học tập. Các bạn trong lớp thường hỏi mình về tình hình của bạn. Cả lớp đều rất nhớ bạn đấy. Mình cũng vậy.
Khi nào được nghỉ hè, bạn nhớ về thăm mình nhé. Thôi, thư mình viết đã dài, mình xin dừng bút tại đây. Chúng mình hãy cùng nhau cố gắng để có thể đạt được kết quả tốt trong học kì này nhé.
Bạn thân của cậu
Lan Anh
Nguyễn Lan Anh
Câu 2
Nghe thầy cô giáo nhận xét và chỉnh sửa bài làm theo hướng dẫn.
Các lỗi cụ thể | Sửa lại từng lỗi |
Phương pháp giải:
Em lắng nghe thầy cô nhận xét và chỉnh sửa bài làm theo hướng dẫn.
Lời giải chi tiết:
Em lắng nghe thầy cô nhận xét và chỉnh sửa bài làm theo hướng dẫn.
Vận dụng
Trao đổi với người thân về nội dung thư điện tử mà em đã viết và ghi lại những góp ý của người thân.
Phương pháp giải:
Em tiến hành trao đổi với người thân về nội dung thư điện tử mà em đã viết và ghi lại những góp ý của người thân.
Lời giải chi tiết:
Em tiến hành trao đổi với người thân về nội dung thư điện tử mà em đã viết và ghi lại những góp ý của người thân.
Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Giải Bài 29: Lễ hội ở Nhật Bản VBT Tiếng Việt 4 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống
Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Giải Bài 29: Lễ hội ở Nhật Bản VBT Tiếng Việt 4 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Ngữ văn Lớp 4 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.
Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Ngữ văn
Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 4, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Giải Bài 29: Lễ hội ở Nhật Bản VBT Tiếng Việt 4 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.
Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan
Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Ngữ văn với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Giải Bài 29: Lễ hội ở Nhật Bản VBT Tiếng Việt 4 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.
Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến
Quá trình tự học môn Ngữ văn lớp 4 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Giải Bài 29: Lễ hội ở Nhật Bản VBT Tiếng Việt 4 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.