5e. Writing - Unit 5. The environment - SBT Tiếng Anh 10 Bright

Tổng quan nội dung

Lời Giải Chi Tiết: 5e. Writing - Unit 5. The environment - SBT Tiếng Anh 10 Bright

Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết 5e. Writing - Unit 5. The environment - SBT Tiếng Anh 10 Bright thuộc chương trình môn Tiếng Anh Lớp 10 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.

1. Read the paragraph and answer the questions.2. Replace the words in bold in the paragraph with the words from the list below.3. Match the suggestions (1-3) to the results (a-c). 4. Write a paragraph (about 120-150 words) making suggestions about how to help reduce rubbish in cities.

Bài 1

1. Read the paragraph and answer the questions.

(Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi.)

How to help reduce traffic in big cities

A Improving public transport and introducing laws to limit the number of cars are the two effective ways to 

solve the issue of heavy traffic. B Firstly, we can improve public transport by making trains and buses 

better and cheaper. By doing this, more people will use them. C Furthermore, it would be a good idea to introduce laws to limit the number of cars that can go into in the city centre. In this way, there will be fewer cars in the area and it will be safer and healthier for people walking in the town centre. D All in all, I believe that doing these two things allows us to solve the traffic issue and make our city a nicer place to live in.

1 In which part(s) does the writer state the problem?

2 In which part(s) does the writer give his/her suggestions and expected results?

3 In which part(s) does the writer summarize his/her points? 

Phương pháp giải:

Tạm dịch:

A Cải thiện giao thông công cộng và đưa ra luật để hạn chế số lượng ô tô là hai cách hiệu quả để giải quyết 

vấn đề giao thông đông đúc. B Thứ nhất, chúng ta có thể cải thiện giao thông công cộng bằng cách làm 

cho xe lửa và xe buýt tốt hơn và rẻ hơn. Bằng cách này, nhiều người sẽ sử dụng chúng hơn. C Hơn nữa, sẽ 

là một ý kiến hay nếu ban hành luật để hạn chế số lượng ô tô có thể đi vào trung tâm thành phố. Bằng cách này, sẽ có ít ô tô hơn trong khu vực và sẽ an toàn và lành mạnh hơn cho những người đi bộ trong trung tâm 

thị trấn. D Nhìn chung, tôi tin rằng làm được hai điều này cho phép chúng ta giải quyết vấn đề giao thông và biến thành phố của chúng ta trở thành một nơi tốt đẹp hơn để sống.

Lời giải chi tiết:

1. In which part(s) does the writer state the problem?

Part A

(Người viết nêu vấn đề ở (những) phần nào?- Phần A)

2. In which part(s) does the writer give his/her suggestions and expected results?

Parts B and C

(Người viết đưa ra gợi ý và kết quả mong đợi ở phần nào?- Phần B và C)

3. In which part(s) does the writer summarise his/her points? 

Part D

(Người viết tóm tắt luận điểm của mình ở phần nào?- Phần D)

Bài 2

2. Replace the words in bold in the paragraph with the words from the list below.

(Thay các từ in đậm trong đoạn văn bằng các từ trong danh sách dưới đây.)

• To sum up • If we do this • To begin with • In addition • If we do so

Phương pháp giải:

To sum up. Tóm lại

If we do this. Theo cách này

To begin with. Đầu tiên là

In addition. Thêm vào

If we do so. Nếu chúng ta làm như vậy

Lời giải chi tiết:

Firstly=To begin with 

(Đầu tiên)

By doing this=If we do so

(Nếu chúng ta làm vậy)

Futhermore=In addition

(Hơn nữa)

In this way=If we do this

(Theo cách này)

All in all=To sum up

(Tóm lại)

Bài 3

3. Match the suggestions (1-3) to the results (a-c).

(3. Ghép các gợi ý (1-3) với kết quả (a-c).)

Suggestions

1 write to the council to add more litter bins in public places around the city

2 organise a clean-up day to collect rubbish

3 put up posters to show how and why people should recycle

Results

a get rid of rubbish that is on the streets

b people will learn about how important recycling is

c people will not throw litter on the streets

Phương pháp giải:

Gợi ý

1 viết thư cho hội đồng để bổ sung thêm nhiều thùng rác ở những nơi công cộng xung quanh thành phố

2 tổ chức một ngày làm sạch để thu thập rác

3 dán áp phích để chỉ ra cách thức và lý do tại sao mọi người nên tái chế

 Kết quả

a loại bỏ rác trên đường phố

b mọi người sẽ tìm hiểu về tầm quan trọng của việc tái chế

c mọi người sẽ không vứt rác bừa bãi trên đường phố

Lời giải chi tiết:

1-c

2-a

3-b

1-c write to the council to add more litter bins in public places around the city- people will not throw litter on the streets

(viết thư cho hội đồng để bổ sung thêm nhiều thùng rác ở những nơi công cộng xung quanh thành phố-mọi người sẽ không vứt rác bừa bãi trên đường phố.)

2-a organize a clean-up day to collect rubbish- get rid of rubbish that is on the streets

(tổ chức một ngày làm sạch để thu thập rác- loại bỏ rác trên đường phố.)

3-b put up posters to show how and why people should recycle- people will learn about how important recycling is

(dán áp phích để chỉ ra cách thức và lý do tại sao mọi người nên tái chế- mọi người sẽ tìm hiểu về tầm quan trọng của việc tái chế.)

Bài 4

4. Write a paragraph (about 120-150 words) making suggestions about how to help reduce rubbish in cities. 

(Viết một đoạn văn (khoảng 120-150 từ) đưa ra gợi ý về cách giúp giảm thiểu rác ở các thành phố.)

Topic sentence 

stating the topic and main points 

Supporting sentences 

writing first suggestion and expected result writing second suggestion and expected result 

Concluding 

sentence summarizing the main points

Phương pháp giải:

Câu chủ đề

nêu chủ đề và các luận điểm chính

Câu bổ nghĩa

viết gợi ý đầu tiên và kết quả mong đợi, viết gợi ý thứ hai và kết quả mong đợi

Kết luận

câu tóm tắt những điểm chính

Lời giải chi tiết:

Rubbish is one of the biggest problems in cities today. Putting up posters on recycling and organising a clean-up day are the two effective ways to solve this issue. Firstly, we can put up posters on recycling around the city to show how and why people should recycle. By doing this, people will learn about how important recycling is. In addition, it would be a good idea to organise a clean-up day to collect rubbish. If we do this, we will get rid of the rubbish that is on the streets. To sum up, I believe that with less rubbish on our streets, we can make our city a nicer place to live in.

Tạm dịch:

Rác thải là một trong những vấn đề gây nhức nhối ở các thành phố hiện nay. Dán áp phích về tái chế và tổ chức ngày làm sạch là hai cách hiệu quả để giải quyết vấn đề này. Thứ nhất, chúng ta có thể dán các áp phích về tái chế xung quanh thành phố để chỉ ra cách thức và lý do tại sao mọi người nên tái chế. Bằng cách này, mọi người sẽ biết được tầm quan trọng của việc tái chế. Ngoài ra, sẽ là một ý kiến hay nếu bạn tổ chức một ngày làm sạch để thu gom rác. Nếu chúng ta làm được điều này, chúng ta sẽ loại bỏ được rác thải trên đường phố. Tóm lại, tôi tin rằng với ít rác hơn trên đường phố của chúng ta, chúng ta có thể biến thành phố của chúng ta thành một nơi tốt đẹp hơn để sống.

Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học 5e. Writing - Unit 5. The environment - SBT Tiếng Anh 10 Bright

Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần 5e. Writing - Unit 5. The environment - SBT Tiếng Anh 10 Bright thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Tiếng Anh Lớp 10 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.

Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Tiếng Anh

Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 10, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải 5e. Writing - Unit 5. The environment - SBT Tiếng Anh 10 Bright trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.

Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan

Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Tiếng Anh với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài 5e. Writing - Unit 5. The environment - SBT Tiếng Anh 10 Bright được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.

Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến

Quá trình tự học môn Tiếng Anh lớp 10 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài 5e. Writing - Unit 5. The environment - SBT Tiếng Anh 10 Bright của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.