Tiếng Anh 12 Unit 8 8.8 Speaking

Tổng quan nội dung

Lời Giải Chi Tiết: Tiếng Anh 12 Unit 8 8.8 Speaking

Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Tiếng Anh 12 Unit 8 8.8 Speaking thuộc chương trình môn Tiếng Anh Lớp 12 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.

1. Describe what happened last time you experienced one of these problems. 2. Listen to two friends, Hannah and Daniel, discussing a problem and answer the questions. 3. Choose the correct option to complete the SPEAKING FOCUS. Then listen again and check.

Bài 1

1. Describe what happened last time you experienced one of these problems.

(Hãy mô tả điều gì đã xảy ra vào lần gần đây nhất bạn gặp phải một trong những vấn đề này.)

1. Something was lost or stolen (bag, keys, bike, etc.)

(Có thứ gì đó bị mất hoặc bị đánh cắp (túi xách, chìa khóa, xe đạp, v.v.))

2. Something was broken (computer, car, phone, etc.)

(Có vật gì đó bị hỏng (máy tính, ô tô, điện thoại, v.v.))

3. Something was forgotten (test, alarm, appointment, etc.)

(Đã quên thứ gì đó (kiểm tra, báo thức, cuộc hẹn, v.v.))

Lời giải chi tiết:

Last month, my wallet was stolen while I was shopping at the grocery store. I had it in my pocket, but I didn't realize it was gone until I got to the checkout line. I immediately checked my other pockets and my purse, but it was nowhere to be found.

I was devastated. My wallet had all of my important cards, including my driver's license, credit cards, and debit card. I also had some cash in there, as well as a few sentimental items.

I reported the theft to the police and to my credit card companies. I also canceled my debit card and put a freeze on my credit.

It took me a few weeks to get everything replaced, and I'm still worried about identity theft. But I'm grateful that I didn't lose anything irreplaceable.

(Tháng trước, ví của tôi bị đánh cắp khi tôi đang mua sắm ở cửa hàng tạp hóa. Tôi có nó trong túi nhưng tôi không nhận ra nó đã biến mất cho đến khi tôi đến quầy thanh toán. Tôi ngay lập tức kiểm tra các túi khác và ví của mình, nhưng không tìm thấy nó ở đâu cả.

Tôi đã kiệt quệ. Ví của tôi có tất cả các thẻ quan trọng, bao gồm bằng lái xe, thẻ tín dụng và thẻ ghi nợ. Tôi cũng có một ít tiền mặt trong đó cũng như một số vật dụng tình cảm.

Tôi đã báo cáo vụ trộm với cảnh sát và các công ty thẻ tín dụng của mình. Tôi cũng đã hủy thẻ ghi nợ của mình và đóng băng tín dụng của mình.

Tôi phải mất vài tuần để thay thế mọi thứ và tôi vẫn lo lắng về việc bị đánh cắp danh tính. Nhưng tôi biết ơn vì mình đã không mất đi thứ gì không thể thay thế được.)

Bài 2

2. Listen to two friends, Hannah and Daniel, discussing a problem and answer the questions.

(Lắng nghe hai người bạn Hannah và Daniel thảo luận về một vấn đề và trả lời các câu hỏi.)

1. What was the problem and how did Hannah and Daniel try to solve it?

(Vấn đề là gì và Hannah và Daniel đã cố gắng giải quyết nó như thế nào?)

2. What would be a better solution in your opinion?

(Theo bạn, giải pháp nào tốt hơn?)

3. What do you think might happen next?

(Bạn nghĩ điều gì có thể xảy ra tiếp theo?)

Bài 3

3. Choose the correct option to complete the SPEAKING FOCUS. Then listen again and check.

(Chọn phương án đúng để hoàn thành phần NÓI TẬP TRUNG. Sau đó nghe lại và kiểm tra.)

SPEAKING FOCUS

Talking about a problem

What's wrong/the matter?

What's (1) up/on (with it)?

I seem/ appear to have lost/forgotten / broken...

I haven't (got) a clue. / I've no (2) thought/idea./ I wish I knew.

Every time I try to ..., it ...

Perhaps there's something wrong/ a problem with the...

Talking about a solution

Have you tried... + -ing?

It's worth a try / a go, I suppose.

I (3) doubt/know it'll/that'll work/help, but let's see. Problem solved!

No, that doesn't/ didn't make any (4) solution/difference.

Expressing annoyance

What are we (5) about/supposed to do now?

Why on Earth did/ didn't you...?

How should I (6) know/think?

You should have checked / asked first.

You should have thought about that earlier.

TẬP TRUNG NÓI

Nói về một vấn đề

Có chuyện gì vậy?

(1) có chuyện gì (với nó) vậy?

Tôi dường như/ dường như đã mất/quên/bị hỏng...

Tôi chưa (có) manh mối. / Tôi không có (2) suy nghĩ/ý tưởng./ Tôi ước gì tôi biết.

Mỗi lần tôi cố gắng..., nó...

Có lẽ có điều gì đó không ổn/có vấn đề với...

Nói về một giải pháp

Bạn đã thử... + -ing chưa?

Tôi cho rằng nó đáng để thử / thử.

Tôi (3) nghi ngờ/biết nó sẽ/điều đó sẽ hiệu quả/có ích, nhưng hãy xem. Vấn đề đã được giải quyết!

Không, điều đó không/không tạo ra bất kỳ (4) giải pháp/sự khác biệt nào.

Bày tỏ sự khó chịu

Chúng ta (5) đang/phải làm gì bây giờ?

Tại sao bạn lại làm/không...?

Tôi nên (6) biết/suy nghĩ như thế nào?

Đáng lẽ bạn nên kiểm tra/ hỏi trước.

Bạn nên nghĩ về điều đó sớm hơn.

Bài 4

4. Complete the dialogues with one word in each gap. Sometimes more than one answer is possible. Then listen and check.

(Hoàn thành đoạn hội thoại với một từ trong mỗi chỗ trống. Đôi khi cũng có khả năng có nhiều hơn một câu trả lời. Sau đó nghe và kiểm tra.)

Dialogue 1

Abi and Beth are working in a supermarket during the school holidays.

Abi: What's (1) ____________?

Beth: Well, unfortunately, I (2) ___________ to have broken the bar code scanner.

Abi: Oh no. What happened?

Beth: I put it on the table during the break and spilled my coffee on it - like an idiot!

Abi: Whoops. The manager isn't going to be happy.

Beth: Yeah, tell me about it. (3) __________ time I try to switch it on, it beeps and switches off again.

Abi: Have you (4) __________ drying it under the hand dryer in the toilets?

Beth: Actually no, but it's worth a go, I (5) ______________

Dialogue 2

Leo is working on his uncle's farm during the summer.

Pete: Hello, Woodtop Farm.

Leo: Uncle Pete, it's me. I'm in the bottom field. The tractor has broken down.

Pete: What? What's the (6) __________ with it?

Leo: Er... I?(7) _____________ I knew

Pete: OK. Listen, are the lights working?

Leo: Hang on a second... Yep.

Pete: OK, then it's not the battery. You did remember to put some fuel in it, right?

Leo: Er... oh.

Pete: Leo! I told you it was nearly empty.

Leo: I, er... I forgot. Sorry.

Pete: Well, you'll have to walk back up here and get some, won't you?

Leo: What? It's miles!

Pete: Well, you should have thought about that (8) __________. Next time, perhaps you'll remember.

Leo: Can't you bring some fuel down in the... hello?

Tạm dịch:

Đối thoại 1

Abi và Beth đang làm việc trong một siêu thị trong kỳ nghỉ học.

Abi: (1) ____________ là gì?

Beth: Ồ, thật không may, tôi đã làm hỏng máy quét mã vạch.

Abi: Ồ không. Chuyện gì đã xảy ra thế?

Beth: Tôi đặt nó lên bàn trong giờ giải lao và làm đổ cà phê lên đó - như một thằng ngốc!

Abi: Rất tiếc. Người quản lý sẽ không vui.

Beth: Ừ, kể cho tôi nghe đi. (3) __________ lần tôi cố gắng bật nó lên, nó phát ra tiếng bíp và lại tắt.

Abi: Bạn đã (4) __________ sấy nó dưới máy sấy tay trong nhà vệ sinh chưa?

Beth: Thực ra thì không, nhưng đáng để thử đấy, tôi (5) ______________

Đối thoại 2

Leo đang làm việc tại trang trại của chú mình vào mùa hè.

Pete: Xin chào, trang trại Woodtop.

Leo: Chú Pete, cháu đây. Tôi đang ở khu vực phía dưới. Máy kéo đã bị hỏng.

Pete: Cái gì? (6) __________ với nó là gì?

Leo: Ơ... tôi?(7) _____________ Tôi biết

Pete: Được rồi. Nghe này, đèn có hoạt động không?

Leo: Đợi một chút... Đúng.

Pete: Được rồi, không phải do pin. Bạn đã nhớ đổ chút nhiên liệu vào đó phải không?

Leo: Ờ... ồ.

Pete: Leo! Tôi đã nói với bạn là nó gần như trống rỗng.

Leo: Tôi, ờ... tôi quên mất. Lấy làm tiếc.

Pete: Chà, bạn sẽ phải quay lại đây và lấy một ít phải không?

Leo: Cái gì? Đó là dặm!

Pete: Chà, lẽ ra bạn nên nghĩ về điều đó (8) __________. Lần sau có lẽ bạn sẽ nhớ.

Leo: Bạn có thể mang ít nhiên liệu xuống... xin chào không?

Bài 5

5. Follow the instructions below to prepare a dialogue. Use the SPEAKING FOCUS to help you.

(Thực hiện theo các hướng dẫn dưới đây để chuẩn bị đoạn hội thoại. Hãy sử dụng TẬP TRUNG NÓI để giúp bạn.)

As part of a project, you are giving a joint presentation about summer job opportunities in your local area. Together, you prepared a presentation on a laptop.

(Là một phần của dự án, bạn sẽ có một bài thuyết trình chung về cơ hội việc làm trong mùa hè ở khu vực địa phương của bạn. Các bạn đã cùng nhau chuẩn bị một bài thuyết trình trên máy tính xách tay.)

Student A: You were responsible for b for bringing a pen drive with all the notes and visuals. The presentation is when you left the penalty minutes, and you have just realised that you let drive at home.

(Học sinh A: Bạn chịu trách nhiệm cho b mang theo một ổ bút có đầy đủ ghi chú và hình ảnh. Bài thuyết trình là khi bạn để lại bút trong vài phút và bạn vừa nhận ra rằng bạn đang lái xe về nhà.)

Student B: You worked hard on the presentation and are very annoyed that your partner forgot to bring the pen drive.

(Học sinh B: Bạn đã chăm chỉ thuyết trình và rất khó chịu vì đối tác quên mang theo ổ bút.)

There isn't enough time to go home. Together, you need to come up with a solution.

(Không có đủ thời gian để về nhà. Cùng nhau, bạn cần đưa ra một giải pháp.)

Lời giải chi tiết:

Student A: Oh no, I just realized I left the pen drive with all the presentation notes and visuals at home!

Student B: (Annoyed) You should have checked and made sure you had everything before we left! This is our final presentation!

Student A: I know, I know. I'm so sorry. There isn't enough time to go home and get it.

Student B: You should have thought about that earlier. This is your responsibility and you let me down.

Student A: Look, I'm not trying to make excuses. I just want to come up with a solution.

Student B: (Calming down) Okay, okay. Let's see if we can access the presentation online or from another computer.

Student A: (Checking her phone) I don't have any backups on my phone.

Student B: (Checking his laptop) I don't either. But wait, I have an idea. I know someone who might have a copy of the presentation.

Tạm dịch:

Học sinh A: Ồ không, tôi mới nhận ra rằng tôi đã để quên ổ bút cùng với tất cả các ghi chú thuyết trình và hình ảnh ở nhà!

Học sinh B: (Bực mình) Đáng lẽ bạn phải kiểm tra và đảm bảo rằng bạn có mọi thứ trước khi chúng ta rời đi! Đây là bài thuyết trình cuối cùng của chúng tôi!

Học sinh A: Tôi biết, tôi biết. Tôi rất xin lỗi. Không có đủ thời gian để về nhà và lấy nó.

Học sinh B: Lẽ ra bạn nên nghĩ về điều đó sớm hơn. Đây là trách nhiệm của bạn và bạn đã làm tôi thất vọng.

Học sinh A: Hãy nhìn xem, tôi không cố gắng bào chữa. Tôi chỉ muốn đưa ra một giải pháp.

Học sinh B: (Bình tĩnh lại) Được rồi, được rồi. Hãy xem liệu chúng ta có thể truy cập bài thuyết trình trực tuyến hay từ một máy tính khác không.

Học sinh A: (Kiểm tra điện thoại) Tôi không có bản sao lưu nào trên điện thoại.

Học sinh B: (Kiểm tra máy tính xách tay) Tôi cũng không. Nhưng chờ đã, tôi có một ý tưởng. Tôi biết ai đó có thể có bản sao của bài thuyết trình.

Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Tiếng Anh 12 Unit 8 8.8 Speaking

Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Tiếng Anh 12 Unit 8 8.8 Speaking thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Tiếng Anh Lớp 12 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.

Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Tiếng Anh

Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 12, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Tiếng Anh 12 Unit 8 8.8 Speaking trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.

Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan

Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Tiếng Anh với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Tiếng Anh 12 Unit 8 8.8 Speaking được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.

Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến

Quá trình tự học môn Tiếng Anh lớp 12 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Tiếng Anh 12 Unit 8 8.8 Speaking của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.