Tiếng Anh 12 Unit 2 2.5 Grammar

Tổng quan nội dung

Lời Giải Chi Tiết: Tiếng Anh 12 Unit 2 2.5 Grammar

Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Tiếng Anh 12 Unit 2 2.5 Grammar thuộc chương trình môn Tiếng Anh Lớp 12 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.

1. Listen to a podcast about being left-handed. What jobs seem to be more suited to 'lefties'? 2. Listen to the podcast again. Are statements 1- 4 true (T) or false (F)?3. Read GRAMMAR FOCUS I and complete it using the verb forms in blue in Exercise 2.

Bài 1

1. Listen to a podcast about being left-handed. What jobs seem to be more suited to 'lefties'?

(Nghe podcast về việc thuận tay trái. Những công việc nào có vẻ phù hợp hơn với 'người thuận tay trái'?)

Bài 2

2. Listen to the podcast again. Are statements 1- 4 true (T) or false (F)?

(Nghe lại podcast. Câu 1-4 đúng (T) hay sai (F)?)

1. No one knows what makes someone use their right or left hand.

(Không ai biết điều gì khiến một người sử dụng tay phải hay tay trái.)

2. Left-handers tend to choose creative professions.

(Người thuận tay trái có xu hướng chọn những nghề sáng tạo.)

3. Dominance of the left hemisphere enables left-handers to be better at 3D perception.

(Sự thống trị của bán cầu não trái giúp người thuận tay trái nhận thức 3D tốt hơn.)

4. Rafael Nadal keeps winning because he is naturally left-handed.

(Rafael Nadal liên tục giành chiến thắng vì thuận tay trái bẩm sinh.)

Bài 3

3. Read GRAMMAR FOCUS I and complete it using the verb forms in blue in Exercise 2.

(Đọc GRAMMAR FOCUS I và hoàn thành nó bằng cách sử dụng các dạng động từ màu xanh lam trong Bài tập 2.)

GRAMMAR FOCUS I (Trọng tâm ngữ pháp I)

Verb patterns (Mẫu động từ)

1. verb + to + infinitive: tend to choose

(động từ + to + infinitive: có xu hướng lựa chọn)

2. verb + object + to + infinitive: __________

(động từ + tân ngữ + to + nguyên thể: __________)

3. verb + object + infinitive without to: __________

(động từ + tân ngữ + động từ nguyên mẫu không có to: __________)

4. verb + -ing: ____________

(động từ + -ing: ____________)

Lời giải chi tiết:

Tiếng Anh 12 Unit 2 2.5 Grammar 2 1

Bài 4

4. Match the verbs in the box with verb patterns 1- 4 in GRAMMAR FOCUS I. Check the lists on page 116 if you are not sure.

(Nối các động từ trong khung với các mẫu động từ 1- 4 trong TRỌNG TÂM NGỮ PHÁP I. Hãy kiểm tra danh sách ở trang 116 nếu bạn không chắc chắn.)

advise allow arrange avoid

can't afford can't help can't stand

cause decide encourage expect

fancy force imagine intend

let manage offer refuse

remind seem spend / waste time

urge warn (not)

Lời giải chi tiết:

1. verb + to + infinitive: arrange, can’t afford, decide, expect, intend, manage, offer, refuse, seem

(động từ + to + infinitive: sắp xếp, không đủ khả năng, quyết định, mong đợi, có ý định, quản lý, đề nghị, từ chối, dường như)

2. verb + object + to + infinitive: advise, cause, encourage, expect, allow, force, remind, urge, warn (not)

(động từ + tân ngữ + to + nguyên thể: khuyên bảo, nguyên nhân, khuyến khích, mong đợi, cho phép, ép buộc, nhắc nhở, đôn đốc, cảnh báo (không))

3. verb + object + infinitive without to: let

(động từ + tân ngữ + động từ nguyên mẫu không có to: cho phép)

4. verb + -ing: avoid, can’t help, can’t stand, fancy, imagine, spend / waste time

(Động từ + -ing: tránh, không giúp được, không chịu nổi, tưởng tượng, tưởng tượng, tiêu tốn/lãng phí thời gian)

Bài 5

5. Read GRAMMAR FOCUS II. Complete the sentences with the correct form of the verbs in brackets. Which sentences are true for you? Compare with a partner.

(Đọc TRỌNG TÂM NGỮ PHÁP II. Hoàn thành câu với dạng đúng của động từ trong ngoặc. Những câu nào đúng với bạn? So sánh với một đối tác.)

GRAMMAR FOCUS II (TRỌNG TÂM NGỮ PHÁP II)

Verb patterns - change in meaning (Mẫu động từ - thay đổi ý nghĩa)

• You can use remember, forget, stop and try with the -ing form or a to+ infinitive, but with a change in meaning.

(Bạn có thể dùng nhớ, quên, dừng và thử với dạng -ing hoặc to+ nguyên thể, nhưng có sự thay đổi về nghĩa.)

I remember doing my homework. Sadly, I didn'tremember to hand it in.

(Tôi nhớ làm bài tập về nhà của tôi. Tiếc là tôi lại không nhớ đưa nó.)

Jim will never forget going on that school trip.

(Jim sẽ không bao giờ quên chuyến đi học đó.)

He forgot to take any money.

(Anh quên mang theo tiền.)

I've stopped eating chocolate.' 'Really? Why did you stop to buy some on the way home?"

(Tôi đã ngừng ăn sôcôla rồi.” 'Thật sự? Tại sao bạn lại dừng lại để mua một ít trên đường về nhà?")

I tried to convince Jane, but she doesn't want my advice. Why don't you try talking to her?

(Tôi đã cố thuyết phục Jane nhưng cô ấy không muốn lời khuyên của tôi. Tại sao bạn không thử nói chuyện với cô ấy?)

• You use feel, hear, see, watch + object + -ing to describe ongoing actions or the same verbs

+ object + infinitive without to to describe finished actions.

(Bạn sử dụng cảm giác, nghe, nhìn, xem + object + -ing để mô tả các hành động đang diễn ra hoặc các động từ tương tự)

I watched Dan playing football and saw him score the winning goal.

(Tôi đã xem Dan chơi bóng và thấy anh ấy ghi bàn thắng quyết định.)

1. I often forget to bring (bring) my pens to school.

(Tôi thường quên mang (mang) bút đến trường.)

2. I'll never forget _____________ (meet) my best friend.

3 I don't remember ___________ (learn) how to swim.

4. I always remember ___________ (switch) my phone off in lessons.

5. I stopped ________ (take) piano lessons a while ago.

6. I usually stop _________ (buy) sweets on my way home.

7. If my laptop freezes, I try ___________ (turn) it off and on again.

8. I tried __________ (work), but I was tired.

9. I've never seen my father ________ (lose) his temper.

10. I often see my neighbour _________ (drive) to work.

Phương pháp giải:

Stop V-ing: dừng làm gì (dừng hẳn)

Stop to V: dừng lại để làm việc gì

Remember/ forget/ regret to V: nhớ/ quên/ tiếc sẽ phải làm gì (ở hiện tại – tương lai)

Remember/ forget/ regret V-ing: nhớ/ quên/ tiếc đã làm gì (ở quá khứ)

Try to V: cố gắng làm gì

Try V-ing: thử làm gì

See/ hear/ smell/ feel/ notice/ watch + Object + V-ing: cấu trúc này được sử dụng khi người nói chỉ chứng kiến 1 phần của hành động.

See /hear/ smell/ feel/ notice/ watch + Object + V: cấu trúc này được sử dụng khi người nói chứng kiến toàn bộ hành động.

Lời giải chi tiết:

Tiếng Anh 12 Unit 2 2.5 Grammar 4 1

2. I'll never forget to meet my best friend.

(Tôi sẽ không bao giờ quên gặp người bạn thân nhất của mình.)

3. I don't remember to learn how to swim.

(Tôi không nhớ đã học bơi.)

4. I always remember to switch my phone off in lessons.

(Tôi luôn nhớ tắt điện thoại trong giờ học.)

5. I stopped taking piano lessons a while ago.

(Tôi đã ngừng học piano cách đây một thời gian.)

6. I usually stop to buy sweets on my way home.

(Tôi thường dừng lại mua đồ ngọt trên đường về nhà.)

7. If my laptop freezes, I try turning it off and on again.

(Nếu máy tính xách tay của tôi bị treo, tôi thử tắt và bật lại.)

8. I tried to work, but I was tired.

(Tôi đã cố gắng làm việc nhưng tôi thấy mệt.)

9. I've never seen my father lose his temper.

(Tôi chưa bao giờ thấy bố tôi mất bình tĩnh.)

10. I often see my neighbour driving to work.

(Tôi thường thấy hàng xóm lái xe đi làm.)

Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Tiếng Anh 12 Unit 2 2.5 Grammar

Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Tiếng Anh 12 Unit 2 2.5 Grammar thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Tiếng Anh Lớp 12 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.

Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Tiếng Anh

Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 12, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Tiếng Anh 12 Unit 2 2.5 Grammar trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.

Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan

Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Tiếng Anh với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Tiếng Anh 12 Unit 2 2.5 Grammar được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.

Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến

Quá trình tự học môn Tiếng Anh lớp 12 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Tiếng Anh 12 Unit 2 2.5 Grammar của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.