Tiếng Anh 11 Unit 5 5F. Reading

Tổng quan nội dung

Lời Giải Chi Tiết: Tiếng Anh 11 Unit 5 5F. Reading

Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Tiếng Anh 11 Unit 5 5F. Reading thuộc chương trình môn Tiếng Anh Lớp 11 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.

1 SPEAKING Read the conversation between a human and a computer, guess which is the human. 2 Now scan the article. Which of the following is the main idea? 3 Read the Reading Strategy. Then complete these tasks.

Bài 1

1 SPEAKING Read the conversation between a human and a computer, guess which is the human.

(Đọc đoạn hội thoại giữa con người và máy tính, đoán xem đó là con người.)

Lời giải chi tiết:

I guess A is the computer and B is a human.

(Tôi đoán A là máy tính và B là con người.)

Bài 2

2 Now scan the article. Which of the following is the main idea?

(Bây giờ xem qua bài viết. Câu nào sau đây là ý chính?)

a Ann Sullutor- a typical day at work

(Ann Sullutor- một ngày điển hình tại nơi làm việc)

b Ann Sullutor - a multitasking companion

(Ann Sullutor - người bạn đồng hành đa nhiệm)

Lời giải chi tiết:

The main idea is B - Ann Sullutor - a multitasking companion.

(Ý tưởng chính là B - Ann Sullutor - người bạn đồng hành đa nhiệm.)

Thông tin: “Ann Sullutor is much more than a beautifully-designed gadget for a visually-impaired child. She can make a perfect companion to any child that needs a tutor or a friend to talk with.”

(Ann Sullutor không chỉ là một thiết bị được thiết kế đẹp mắt dành cho trẻ khiếm thị. Cô ấy có thể trở thành một người bạn đồng hành hoàn hảo cho bất kỳ đứa trẻ nào cần một gia sư hoặc một người bạn để nói chuyện.)

Bài 3

Reading Strategy

In a multiple-choice question, the correct option will match the meaning of the text but use different words. It is therefore important not to automatically assume that a multiple-choice option which contains words from the text is correct.

(Chiến lược đọc

Trong một câu hỏi trắc nghiệm, phương án đúng sẽ phù hợp với nghĩa của văn bản nhưng sử dụng các từ khác nhau. Do đó, điều quan trọng là không được tự động cho rằng một phương án trắc nghiệm có chứa các từ trong văn bản là đúng.)

3 Read the Reading Strategy. Then complete these tasks.

(Đọc Chiến lược đọc. Sau đó hoàn thành các nhiệm vụ này.)

1 Look at question 1 in exercise 4. Read the second paragraph of the text.

(Xem câu hỏi 1 trong bài tập 4. Đọc đoạn thứ hai của văn bản.)

2 Circle the correct option and identify the sentence of the paragraph which gives the answer.

(Khoanh tròn phương án đúng và xác định câu của đoạn văn đưa ra câu trả lời.)

3 Which words are used in the sentence instead of the words in the correct option?

(Những từ nào được dùng trong câu thay cho từ trong phương án đúng?)

A perfect companion

A: Hello there.

B: How are you?

A: I am doing very well. How are you?

B: Fine.

A: Glad to hear it. What's for today?

B: Nothin'.

A: Fair enough. What do you want to study?

B: I dunno.

A: You don't know what you want to study?! Lazy humans!

B: Say what I need to study.

A: You have not yet told me what you want to study.

This conversation is between a visually-impaired student, Nick, and his digital tutor named Ann Sullutor.

Ann Sullutor is the brainchild of a 22nd century scientist modelled on and named after the dedicated tutor of Helen Keller. You can have conversations with Ann Sullutor via a wristwatch or any piece of jewellery. The idea of the digital tutor was to help disabled children study in mainstream schools.

Early in the morning, Ann Sullutor wakes up from a full charge of energy, ready for a 20-hour non-stop working day. Nick is quite independent in familiar situations, but if he comes across something unexpected, he can turn to Ann Sullutor for help by using his voice to control the watch on this wrist. Similarly, if he is in an unfamiliar place, he can get directions from Ann through a tiny set of earphones. In an emergency, for example, if there is an obstacle or unexpected vehicle, Nick receives a tiny vibration as a warning. Ann sends reports to the child's parents on a regular basis or on demand.

Registered in the school system and equipped with an immense database, Ann can easily keep track of Nick's schedule and curriculum. During class, Ann gives off a warning beep when Nick is distracted, quicky converts the new material into braille or dictates what the teacher has just written on board. Ann is there to bridge the gap between Nick and his classmates. In Nick's individual sessions, Ann suggests lessons depending on his preference and ability. She can adapt the lesson to aid Nick's learning process, but she doesn't jump in immediately to offer him a hand. Nick has to work on his own for a while before Ann makes a few suggestions. She may even ask Nick to read some extra materials to get a grasp of the topic. Nick often complains about Ann's persistence and strictness. In his fury, Nick sometimes does wish to turn Ann off for a while, which can only be done by his parents.

Ann Sullutor is much more than a beautifully-designed gadget for a visually-impaired child. She can make a perfect companion to any child that needs a tutor or a friend to talk with.

Lời giải chi tiết:

* Câu hỏi 1 bài tập 4

1 Ann Sullutor

a is an invention of the 22nd century.

b costs a huge sum of money.

c takes a 20-hour energy charge.

d can't be controlled orally.

Thông tin: “Ann Sullutor is the brainchild of a 22nd century scientist”

(Ann Sullutor là sản phẩm trí tuệ của một nhà khoa học thế kỷ 22.)

Chọn A

Từ được dùng trong câu thay cho từ phương án đúng là: “brainchild” (sản phẩm trí tuệ) thay thế cho “invention” (sự phát minh)

Bài 4

4 Read the rest of the article. Choose the correct answers (a-d).

(Đọc phần còn lại của bài viết. Chọn câu trả lời đúng (a-d).)

1 Ann Sullutor

a is an invention of the 22nd century.

b costs a huge sum of money.

c takes a 20-hour energy charge.

d can't be controlled orally.

2 The inventor of Ann Sullutor

a takes inspiration from Helen Keller's tutor.

b is a dedicated tutor to visually-impaired children.

c has a fondness for wristwatches and jewellery.

d works as a teacher in mainstream schools.

3 Nick can

a regularly send reports to Ann Sullutor.

b listen to Ann Sullutor's instructions.

c switch Ann Sullutor off.

d always get Ann Sullutor's help with his schoolwork immediately.

4 The writer

a believes that Ann Sullutor can be of great help to a child.

b finds Ann Sullutor needs a lot of improvement.

c thinks the lessons Ann Sullutor suggests are too difficult.

d suggests that Ann Sullutor should be registered in the school system for the best use.

Lời giải chi tiết:

Tiếng Anh 11 Unit 5 5F. Reading 3 1

1 Ann Sullutor

a is an invention of the 22nd century.

(là một phát minh của thế kỷ 22.)

b costs a huge sum of money.

(tốn một khoản tiền lớn.)

c takes a 20-hour energy charge.

(mất 20 giờ sạc năng lượng.)

d can't be controlled orally.

(không thể kiểm soát bằng miệng.)

Thông tin: “Ann Sullutor is the brainchild of a 22nd century scientist.”

(Ann Sullutor là sản phẩm trí tuệ của một nhà khoa học thế kỷ 22.)

Chọn A

2 The inventor of Ann Sullutor

(Người phát minh ra Ann Sullutor)

a takes inspiration from Helen Keller's tutor.

(lấy cảm hứng từ gia sư của Helen Keller.)

b is a dedicated tutor to visually-impaired children.

(là một gia sư tận tâm cho trẻ em khiếm thị.)

c has a fondness for wristwatches and jewellery.

(rất thích đồng hồ đeo tay và đồ trang sức.)

d works as a teacher in mainstream schools.

(làm giáo viên ở các trường bình thường.)

Thông tin: “Ann Sullutor is the brainchild of a 22nd century scientist modelled on and named after the dedicated tutor of Helen Keller.”

(Ann Sullutor là sản phẩm trí tuệ của một nhà khoa học thế kỷ 22 được mô phỏng và đặt tên theo người hướng dẫn tận tâm của Helen Keller.)

Chọn A

3 Nick can

(Nick có thể)

a regularly send reports to Ann Sullutor.

(thường xuyên gửi báo cáo cho Ann Sullutor.)

b listen to Ann Sullutor's instructions.

(nghe hướng dẫn của Ann Sullutor.)

c switch Ann Sullutor off.

(tắt Ann Sullutor.)

d always get Ann Sullutor's help with his schoolwork immediately.

(luôn nhận được sự giúp đỡ của Ann Sullutor với bài tập ở trường ngay lập tức.)

Thông tin: “if he comes across something unexpected, he can turn to Ann Sullutor for help by using his voice to control the watch on this wrist.”

(nếu anh ấy gặp điều gì đó bất ngờ, anh ấy có thể nhờ Ann Sullutor giúp đỡ bằng cách sử dụng giọng nói của mình để điều khiển chiếc đồng hồ đeo tay này)

Chọn B

4 The writer

(Tác giả)

a believes that Ann Sullutor can be of great help to a child.

(tin rằng Ann Sullutor có thể giúp ích rất nhiều cho một đứa trẻ.)

b finds Ann Sullutor needs a lot of improvement.

(nhận thấy Ann Sullutor cần cải thiện nhiều.)

c thinks the lessons Ann Sullutor suggests are too difficult.

(nghĩ rằng những bài học mà Ann Sullutor gợi ý là quá khó.)

d suggests that Ann Sullutor should be registered in the school system for the best use.

(gợi ý rằng Ann Sullutor nên được đăng ký trong hệ thống trường học để sử dụng tốt nhất.)

Thông tin: “She can make a perfect companion to any child that needs a tutor or a friend to talk with.”

(Cô ấy có thể trở thành một người bạn đồng hành hoàn hảo cho bất kỳ đứa trẻ nào cần một gia sư hoặc một người bạn để nói chuyện.)

Chọn A

Bài 5

5 VOCABULARY Complete the verb-noun collocations with the nouns below. They are all in the text.

(Hoàn thành các cụm động từ-danh từ với các danh từ bên dưới. Tất cả đều có trong văn bản.)

Verb-noun collocations

Tiếng Anh 11 Unit 5 5F. Reading 4 1

1 take _________

2 assume _________

3 send _________

4 bridge _________

5 offer _________

6 keep _________

Phương pháp giải:

* Nghĩa của danh từ

- the shape (n): hình dạng

- track (n): đường đi

- the gap (n): khoảng cách

- a hand (n): tay

- reports (n): báo cáo

- responsibilities (n): trách nhiệm

* Nghĩa của động từ 1 – 6

- take (v): lấy

- assume (v): gánh vác

- send (v): gửi

- bridge (v): khắc phục

- offer (v): cung cấp

- keep (v): giữ

Lời giải chi tiết:

Tiếng Anh 11 Unit 5 5F. Reading 4 2

1 take shape: có hình dạng

2 assume responsibilities: nhận trách nhiệm

3 send reports: gửi báo cáo

4 bridge the gap: khắc phục khoảng cách

5 offer a hand: giúp đỡ

6 keep track: dõi theo

Bài 6

6 SPEAKING Work in pairs. Discuss the advantages and disadvantages if you have Ann Sullutor as a companion. Then share your ideas with the class. Which idea is the best?

(Làm việc theo cặp. Thảo luận về những lợi thế và bất lợi nếu bạn có Ann Sullutor làm bạn đồng hành. Sau đó chia sẻ ý tưởng của bạn với cả lớp. Ý tưởng nào là tốt nhất?)

Lời giải chi tiết:

Bài tham khảo

Advantages:

- Ann Sullutor can help me study and keep up with my curriculum easier.

- It can suggest lessons depending on their preference and ability.

- Ann Sullutor can send reports to my parents on a regular basis or on demand.

- Ann Sullutor can help me study more effectively.

Disadvantages:

- I may become too dependent on Ann Sullutor and not develop independent learning skills.

- Ann Sullutor may not be able to provide the same level of emotional support and understanding as a human tutor or friend.

- I may feel frustrated or overwhelmed with Ann Sullutor's persistence and strictness.

- The cost of Ann Sullutor may be too expensive for my family.

(Ưu điểm:

- Ann Sullutor có thể giúp tôi học và theo kịp chương trình học dễ dàng hơn.

- Có thể gợi ý bài học tùy theo sở thích và khả năng của mình.

- Ann Sullutor có thể gửi báo cáo cho bố mẹ tôi theo định kỳ hoặc theo yêu cầu.

- Ann Sullutor có thể giúp tôi học tập hiệu quả hơn.

Nhược điểm:

- Tôi có thể trở nên quá phụ thuộc vào Ann Sullutor và không phát triển các kỹ năng học tập độc lập.

- Ann Sullutor có thể không cung cấp được mức độ hỗ trợ và hiểu biết về mặt cảm xúc giống như một gia sư hoặc bạn bè.

- Tôi có thể cảm thấy thất vọng hoặc choáng ngợp với sự kiên trì và nghiêm khắc của Ann Sullutor.

- Chi phí của Ann Sullutor có thể quá đắt đối với gia đình tôi.)

Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Tiếng Anh 11 Unit 5 5F. Reading

Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Tiếng Anh 11 Unit 5 5F. Reading thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Tiếng Anh Lớp 11 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.

Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Tiếng Anh

Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 11, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Tiếng Anh 11 Unit 5 5F. Reading trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.

Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan

Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Tiếng Anh với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Tiếng Anh 11 Unit 5 5F. Reading được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.

Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến

Quá trình tự học môn Tiếng Anh lớp 11 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Tiếng Anh 11 Unit 5 5F. Reading của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.