Giải câu 1, 2, 3 trang 45, 46

Tổng quan nội dung

Lời Giải Chi Tiết: Giải câu 1, 2, 3 trang 45, 46

Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Giải câu 1, 2, 3 trang 45, 46 thuộc chương trình môn Ngữ văn Lớp 3 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.

Giải Cùng em học Tiếng Việt 3 tập 1 tuần 13 câu 1, 2, 3 trang 45, 46 với lời giải chi tiết. Câu 3: Gạch dưới các từ địa phương có trong các câu sau

Câu 1

Đọc bài sau và trả lời câu hỏi:

Cô gái đẹp và hạt gạo

Ngày xưa, ở một làng Ê-đê có cô H’Bia xinh đẹp nhưng rất lười biếng. Cô lại không biết yêu quý cơm gạo. Một hôm H’Bia ăn cơm để cơm đổ vãi lung tung. Thấy vậy cơm hỏi:

- Cô đẹp là nhờ cơm gạo, sao cô khinh rẻ chúng tôi thế?

H’Bia giận dữ quát:

- Ta đẹp là do công mẹ công cha chứ đâu thèm nhờ đến các người.

Nghe nói vậy thóc gạo tức lắm. Đêm khuya, chúng rủ nhau bỏ cả vào rừng.

Hôm sau, biết thóc gạo giận mình bỏ đi, H’Bia ân hận lắm. Không có cái ăn, H’Bia phải đi đào củ, trồng bắp từ mùa này qua mùa khác, da đen sạm. Thấy H’Bia đã nhận ra lỗi của mình và chăm chỉ làm lụng, thóc gạo lại rủ nhau kéo về. Từ đó, H’Bia càng biết quý thóc gạo, càng chăm làm và xinh đẹp hơn xưa.

(Theo Truyện cổ Ê-đê)

a) Trước kia, H’Bia là người như thế nào?

b) Vì sao thóc gạo bỏ H’Bia để đi vào rừng?

c) Sau khi thóc gạo giận H’Bia bỏ đi, H’Bia như thế nào?

d) Câu chuyện về H’Bia giúp em nhận ra điều gì?

Lời giải chi tiết:

a) Trước kia, H’Bia là cô giáo xinh đẹp nhưng rất lười biếng và không biết quý cơm gạo.

b) Thóc gạo bỏ H’Bia vào rừng vì cô ăn cơm đổ vãi lung tung, thậm chí cô còn giận dữ quát cơm : Ta đẹp là do công cha mẹ chứ đâu thèm nhờ đến các người.

c) Sau khi thóc gạo giận H’Bia bỏ đi, H’Bia rất ân hận. Cô phải đi đào củ, trồng bắp từ mùa này sang mùa khác, da đen sạm.

d) Câu chuyện về H’Bia giúp em nhận ra bài học : Chúng ta phải biết quý trọng lúa gạo và công sức lao động của người nông dân.

Câu 2

Khoanh vào những từ viết sai chính tả và viết lại cho đúng:

a. bứt rứt

b. dóc rách

c. rẻo rai

d. roanh nghiệp

e. dan rối

g. rầm mưa

Lời giải chi tiết:

Những từ viết sai chính tả đó là: b, c, d, e, g

Sửa lại: dóc rách -> róc rách; rẻo rai -> dẻo dai; roanh nghiệp -> doanh nghiệp, dan rối -> gian dối; rầm mưa -> dầm mưa

Câu 3

Gạch dưới các từ địa phương có trong các câu sau:

a. Thoáng thấy bóng mẹ về, thằng Dần mừng rỡ nhảy chân sáo:

- U đi đâu từ non trưa đến giờ? Có mua được gạo hay không? Sao u lại về không thế?

b. Nó giả vờ nghển cổ như phân bua:

- Ủa, chớ con giun đâu mất rồi hè?

Lời giải chi tiết:

a. Thoáng thấy bóng mẹ về, thằng Dần mừng rỡ nhảy chân sáo:

- U đi đâu từ non trưa đến giờ? Có mua được gạo hay không? Sao u lại về không thế?

b. Nó giả vờ nghển cổ như phân bua:

- Ủa, chớ con giun đâu mất rồi ?

Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Giải câu 1, 2, 3 trang 45, 46

Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Giải câu 1, 2, 3 trang 45, 46 thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Ngữ văn Lớp 3 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.

Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Ngữ văn

Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 3, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Giải câu 1, 2, 3 trang 45, 46 trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.

Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan

Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Ngữ văn với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Giải câu 1, 2, 3 trang 45, 46 được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.

Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến

Quá trình tự học môn Ngữ văn lớp 3 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Giải câu 1, 2, 3 trang 45, 46 của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.