Bài 2: Mọi người đều khác biệt trang 137 SGK Tiếng Việt lớp 1 tập 2 Chân trời sáng tạo
Tổng quan nội dung
Lời Giải Chi Tiết: Bài 2: Mọi người đều khác biệt trang 137 SGK Tiếng Việt lớp 1 tập 2 Chân trời sáng tạo
Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Bài 2: Mọi người đều khác biệt trang 137 SGK Tiếng Việt lớp 1 tập 2 Chân trời sáng tạo thuộc chương trình môn Ngữ văn Lớp 1 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.
Hãy cùng bạn hỏi đáp các câu sau. Những ý thích của bạn có giống của em không. Mọi người đều khác biệt. Tìm trong bài đọc tiếng có vần oăt, iêt. Tìm hai, ba điểm khác nhau giữa mọi người mà bài học đã nêu. Sự khác biệt làm cho cuộc sống thế nào. Thay hình ngôi sao bằng chữ r hoặc chữ g. Thay hình chiếc lá (trên chữ in đậm) bằng dấu hỏi hoặc dấu ngã. Nói về một thói quen tốt của em.
Nói và nghe
1. Hãy cùng bạn hỏi đáp các câu sau:
- Bạn thích ăn món gì nhất?
- Bạn thích đi đâu nhất?
- Bạn thích làm gì vào ngày cuối tuần?
2. Những ý thích của bạn có giống của em không?
Phương pháp giải:
Em tự liên hệ bản thân và chủ động hỏi đáp với bạn.
Lời giải chi tiết:
1. Em hỏi bạn những câu hỏi:
- Bạn thích ăn món gì nhất?
- Bạn thích đi đâu nhất?
- Bạn thích làm gì vào ngày cuối tuần?
2. Em so sánh câu trả lời của bạn với sở thích của bản thân xem em và bạn giống hay khác nhau.
Đọc
Mọi người đều khác biệt
Ai cũng có những điểm riêng. Có người da trắng, có người da đen. Có người to béo, có người bé loắt choắt. Có người thích ăn phở, có người lại thích ăn bún. Có người học giỏi toán, có người lại giỏi bơi. Có người hát hay, có người múa dẻo. Người ta gọi đó là sự khác biệt.
Sự khác biệt làm cho cuộc sống phong phú hơn.
Theo Worlkids.edu.vn
- Tìm trong bài đọc tiếng có vần oăt, iêt
- Tìm ngoài bài đọc từ ngữ chứa tiếng có vần iêt, iêc
Phương pháp giải:
Em đọc bài và hoàn thành bài tập.
Lời giải chi tiết:
Tìm trong bài đọc tiếng có vần:
- oăt: loắt, choắt
- iêt: biệt
Tìm ngoài bài đọc từ ngữ chứa tiếng có vần:
- iêt: hiểu biết, da diết, ráo riết, siết chặt, chữ viết, triệt để,...
- iêc: xanh biếc, điếc tai, xiếc thú, chiếc áo, bữa tiệc...
Tìm hiểu bài
1. Tìm hai, ba điểm khác nhau giữa mọi người mà bài học đã nêu.
2. Sự khác biệt làm cho cuộc sống thế nào?
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ bài để trả lời các câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
1. Điểm khác nhau giữa mọi người mà bài đọc đã nêu là:
- Có người da trắng, có người da đen.
- Có người to béo, có người bé loắt choắt.
- Có người thích ăn phở, có người lại thích ăn bún.
- Có người học giỏi toán, có người lại giỏi bơi.
- Có người hát hay, có người múa dẻo.
2. Sự khác biệt làm cho cuộc sống thêm đa dạng, phong phú hơn
Viết
Câu 1:
1. Tập viết:
- Tô chữ hoa: V
- Viết: Vẽ là một hoạt động em yêu thích
Phương pháp giải:
Lưu ý:
- Viết đúng chính tả
- Viết hoa chữ cái đầu câu
Lời giải chi tiết:
Em chủ động tập viết bài.
Câu 2
2. Nghe - viết:
Ai cũng có những điểm riêng biệt. Có người cao lớn, có người thấp bé. Có người hát hay, múa dẻo. Có người vẽ đẹp. Có người giỏi toán, có người giỏi văn.
Phương pháp giải:
Lưu ý:
- Viết đúng chính tả
- Viết hoa chữ cái đầu câu
Lời giải chi tiết:
Em chủ động viết bài vào vở.
Câu 3
(3) Thay hình ngôi sao bằng chữ r hoặc chữ g:
(3). Thay hình ngôi sao bằng chữ r hoặc chữ g.
` = te N / ng khểnh Tóc Xơn sóng dáng người #ảy gò
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ và điền chữ thích hợp.
Lời giải chi tiết:
Răng khểnh
Tóc gợn sóng
Dáng người gầy gò
Câu 4
(4) Thay hình chiếc lá (trên chữ in đậm) bằng dấu hỏi hoặc dấu ngã:
làn do trắng tro khuôn mặt
bầu binh bồn
ơy mũm mim
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ và hoàn thành bài tập.
Lời giải chi tiết:
Làn da trắng trẻo
Khuôn mặt bầu bĩnh
Bàn tay mũm mĩm
Nói và nghe
Nói về một thói quen tốt của em.
Em có thể nói về các hoạt động như:
- Đọc sách
- Tập thể dục
- Trò chuyện với người thân
-…
Phương pháp giải:
Em dựa vào gợi ý và liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập.
Lời giải chi tiết:
- Mỗi ngày tớ đều dành 30 phút để đọc sách.
- Tớ thường trò chuyện với bố mẹ sau khi ăn cơm tối xong.
- Tớ tập thể dục mỗi sáng.
Viết
Viết vào vở nội dung em vừa nói.
Phương pháp giải:
Em chủ động viết bài vào vở.
Lời giải chi tiết:
- Mỗi ngày tớ đều dành 30 phút để đọc sách.
- Tớ thường trò chuyện với bố mẹ sau khi ăn cơm tối xong.
- Tớ tập thể dục mỗi sáng.
Hoạt động mở rộng
Hát bài Trái đất này là của chúng mình (lời: Định Hải, nhạc: Trương Quang Lục)
Lời giải chi tiết:
Em chủ động hoàn thành bài tập.
Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Bài 2: Mọi người đều khác biệt trang 137 SGK Tiếng Việt lớp 1 tập 2 Chân trời sáng tạo
Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Bài 2: Mọi người đều khác biệt trang 137 SGK Tiếng Việt lớp 1 tập 2 Chân trời sáng tạo thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Ngữ văn Lớp 1 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.
Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Ngữ văn
Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 1, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Bài 2: Mọi người đều khác biệt trang 137 SGK Tiếng Việt lớp 1 tập 2 Chân trời sáng tạo trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.
Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan
Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Ngữ văn với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Bài 2: Mọi người đều khác biệt trang 137 SGK Tiếng Việt lớp 1 tập 2 Chân trời sáng tạo được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.
Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến
Quá trình tự học môn Ngữ văn lớp 1 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Bài 2: Mọi người đều khác biệt trang 137 SGK Tiếng Việt lớp 1 tập 2 Chân trời sáng tạo của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.