Bài 1: Câu chuyện về giấy kẻ trang 89 SGK Tiếng Việt lớp 1 tập 2 Chân trời sáng tạo
Tổng quan nội dung
Lời Giải Chi Tiết: Bài 1: Câu chuyện về giấy kẻ trang 89 SGK Tiếng Việt lớp 1 tập 2 Chân trời sáng tạo
Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Bài 1: Câu chuyện về giấy kẻ trang 89 SGK Tiếng Việt lớp 1 tập 2 Chân trời sáng tạo thuộc chương trình môn Ngữ văn Lớp 1 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.
Cho biết tên các đồ vật dưới đây. Câu chuyện về giấy kẻ. Tìm trong bài đọc tiếng có vần ai, ay, ây. Bé hiền đã làm gì khi là bạn của giấy kẻ. Khi vừa vứt giấy kẻ, Minh nghe thấy câu nói gì. Tìm từ ngữ cho thấy Minh xấu hổ. Tô chữ hoa N. Nhìn - viết. Thay hình ngôi sao bằng chữ d hoặc chữ gi. Trao đổi với bạn cách em giữ gìn sách vở. Viết vào vở nội dung em vừa nói. Em đã đọc bài viết nào về cách sử dụng một đồ dùng học tập? Nói với bạn về một nội dung mà em đã đọc.
Nói và nghe
Cho biết tên các đồ vật dưới đây:
Phương pháp giải:
Em quan sát tranh để hoàn thành bài tập.
Lời giải chi tiết:
Các đồ vật trong tranh là: cặp sách, quyển sách, quyển vở, giấy màu, thuyền giấy, bút chì, bút mực, thước kẻ, cục tẩy.
Đọc
Câu chuyện về giấy kẻ
Khi làm bạn với bé Hiền, giấy kẻ rất hạnh phúc. Bé Hiền nâng niu giấy kẻ, tập viết những chữ cái kín cả hai mặt giấy. Hiền học xong, giấy kẻ được được đưa đến nhà máy.
Tại nhà máy, giấy kẻ lại trở thành một tờ giấy trắng tinh. Rồi giấy kẻ làm bạn với Minh.
Khác với hiền, Minh chỉ viết được vài chữ là vứt luôn giấy kẻ vào thùng rác. Vừa vứt xong, Minh bỗng như nghe có tiếng thì thầm:
- Cậu phải viết cẩn thận và tiết kiệm giấy chứ!
Minh cảm thấy nóng bừng hai tai vì xấu hổ. Cậu nghĩ, từ nay mình sẽ sửa đổi thôi.
Theo Lương Bình - Kim Tuyến
- Tìm trong bài đọc tiếng có vần ai, ay, ây
- Tìm ngoài bài đọc từ ngữ chứa tiếng có vần ai, ay, ây
Phương pháp giải:
Em đọc bài đọc và suy nghĩ để tìm từ ngữ.
Lời giải chi tiết:
Tìm trong bài đọc tiếng có vần
- ai: cái, hai, lại, vài, phải, tai, tại
- ay: máy, nay
- ây: giấy
Tìm ngoài bài đọc từ ngữ chứa tiếng có vần
- ai: bài học, con nai, ngày mai, trái cây, ngại ngùng, thái độ,…
- ay: bàn tay, vị cay, bay lượn, say sưa, chạy bộ, thay đổi,…
- ây: cây cối, đám mây, cục tẩy, nương rẫy, nhìn thấy, người thầy,...
Tìm hiểu bài
1. Bé hiền đã làm gì khi là bạn của giấy kẻ?
2. Khi vừa vứt giấy kẻ, Minh nghe thấy câu nói gì?
3. Tìm từ ngữ cho thấy Minh xấu hổ.
Phương pháp giải:
Em đọc bài đọc để hoàn thành bài tập.
Lời giải chi tiết:
1. Khi là bạn của giấy kẻ, bé Hiền nâng niu giấy kẻ, tập viết những chữ cái kín cả hai mặt giấy.
2. Khi vừa vứt giấy kẻ, Minh nghe thấy câu nói: "Cậu phải viết cẩn thận và tiết kiệm giấy chứ!"
3. Từ ngữ cho thấy Minh xấu hổ: nóng bừng hai tai.
Viết
Câu 1:
1. Tập viết
- Tô chữ hoa N
- Viết: Nam luôn giữ gìn sách vở cẩn thận.
Phương pháp giải:
Lưu ý:
- Viết đúng chính tả
- Viết hoa tên riêng
- Viết hoa chữ cái đầu câu
Lời giải chi tiết:
Em chủ động tập viết bài.
Câu 2
2. Nhìn - viết:
Câu chuyện về giấy kẻ (từ Khi làm bạn đến hai mặt giấy)
Phương pháp giải:
Lưu ý:
- Viết đúng chính tả
- Viết hoa tên riêng
- Viết hoa chữ cái đầu câu
Lời giải chi tiết:
Em chủ động viết bài vào vở.
Câu 3
3. Thay hình ngôi sao bằng chữ d hoặc chữ gi:
Keo dán chiếc cặp da ấy do người thợ thủ công làm.
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ và điền chữ thích hợp.
Lời giải chi tiết:
Keo dán
Chiếc cặp da
Giấy màu thủ công
Câu 4
4. Thay hình ngôi sao bằng chữ c hoặc chữ k:
Thước kẻ dùng để vẽ hình.
Xếp sách.
Phương pháp giải:
Em chủ động hoàn thành bài tập.
Lời giải chi tiết:
Thước kẻ
Cọ vẽ
Cặp sách
Nói và nghe
Trao đổi với bạn cách em giữ gìn sách vở.
Phương pháp giải:
Em tự liên hệ bản thân và trao đổi với các bạn.
Lời giải chi tiết:
Mình đã bọc vở cẩn thận để giữ gìn sách vở.
Viết
Viết vào vở nội dung em vừa nói.
Phương pháp giải:
Em chủ động viết bài vào vở.
Lời giải chi tiết:
Mình đã bọc vở cẩn thận để giữ gìn sách vở.
Hoạt động mở rộng
Em đã đọc bài viết nào về cách sử dụng một đồ dùng học tập? Nói với bạn về một nội dung mà em đã đọc.
Phương pháp giải:
Em chủ động liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập.
Lời giải chi tiết:
Mình đã đọc bài về chiếc tẩy bút chì. Đồ dùng học tập mình thích nhất cũng là chiếc tẩy bút chì. Chiếc tẩy có hình cái kẹo dẻo, màu hồng nhạt, pha chấm bi trắng. Nhờ chiếc tẩy, mình có thể dễ dàng xóa đi những vết chì thừa hoặc sai trên giấy. Mỗi khi dùng xong, mình cất tẩy vào túi bút để tẩy không bị bẩn.
Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Bài 1: Câu chuyện về giấy kẻ trang 89 SGK Tiếng Việt lớp 1 tập 2 Chân trời sáng tạo
Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Bài 1: Câu chuyện về giấy kẻ trang 89 SGK Tiếng Việt lớp 1 tập 2 Chân trời sáng tạo thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Ngữ văn Lớp 1 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.
Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Ngữ văn
Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 1, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Bài 1: Câu chuyện về giấy kẻ trang 89 SGK Tiếng Việt lớp 1 tập 2 Chân trời sáng tạo trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.
Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan
Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Ngữ văn với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Bài 1: Câu chuyện về giấy kẻ trang 89 SGK Tiếng Việt lớp 1 tập 2 Chân trời sáng tạo được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.
Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến
Quá trình tự học môn Ngữ văn lớp 1 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Bài 1: Câu chuyện về giấy kẻ trang 89 SGK Tiếng Việt lớp 1 tập 2 Chân trời sáng tạo của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.