6.7 Writing - Unit 6. Time to learn - SBT Tiếng Anh 10 English Discovery
Tổng quan nội dung
Lời Giải Chi Tiết: 6.7 Writing - Unit 6. Time to learn - SBT Tiếng Anh 10 English Discovery
Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết 6.7 Writing - Unit 6. Time to learn - SBT Tiếng Anh 10 English Discovery thuộc chương trình môn Tiếng Anh Lớp 10 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.
1. Put the words in order to make indirect questions.2. Complete the indirect questions. 3. Put the words in order to make phrases. 4. Use the phrases from Exercise 3 and indirect questions to make seven improvements to the student's email of enquiry.
Bài 1
1. Put the words in order to make indirect questions.
(Đặt các từ để đặt câu hỏi gián tiếp.)
1. Could you /my / tell me / have to / if / own books / bring / I /?
Could you tell me if I have to bring my own books?
2. there is a library / tell me if / Could you / in the school /?
3. I would / whether there is / in the city / a sports centre / like to know / .
4. sharing a room with somebody / like to know / I would also / if I will be /.
5. Could / whether I have to / for my meals / you tell me / pay extra / ?
6. I / if you could tell me / classes each day / would be grateful / when we finish/.
Lời giải chi tiết:
1. Could you tell me if I have to bring my own books?
(Bạn có thể cho tôi biết liệu tôi có phải mang theo sách của mình không?)
2. Could you tell me if there is a library in the school?
(Bạn có thể cho tôi biết nếu có một thư viện trong trường?)
3. I would like to know whether there is a sports centre in the city.
(Tôi muốn biết liệu có một trung tâm thể thao trong thành phố hay không.)
4. I would also like to know if I will be sharing a room with somebody.
(Tôi cũng muốn biết liệu tôi có ở chung phòng với ai đó không.)
5. Could you tell me whether I have to pay extra for my meals?
(Bạn có thể cho tôi biết liệu tôi có phải trả thêm tiền cho các bữa ăn của mình không?)
6. I would be grateful if you could tell me when we finish classes each day.
(Tôi sẽ rất biết ơn nếu bạn có thể cho tôi biết khi nào chúng ta kết thúc lớp học mỗi ngày.)
Bài 2
2. Complete the indirect questions.
(Hoàn thành các câu hỏi gián tiếp.)
1. Do I need to bring a laptop?
Could you tell me if I need to bring a laptop?
2. How many hours of English will we study each day?
I would like to know _______________.
3. Is there a TV in the room?
Could you tell me if ___________.
4. How much does an average meal cost in the canteen?
I would also like to know __________.
5. Will someone pick me up from the airport?
Could you also tell me if ________.
6. Do I need to buy insurance?
Finally, I would like to ask ___________.
Lời giải chi tiết:
1. Do I need to bring a laptop?
(Tôi có cần mang theo máy tính xách tay không?)
Could you tell me if I need to bring a laptop?
(Bạn có thể cho tôi biết tôi có cần mang theo máy tính xách tay không?)
2. How many hours of English will we study each day?
(Chúng ta sẽ học bao nhiêu giờ tiếng Anh mỗi ngày?)
I would like to know how many hours of English we will study each day.
(Tôi muốn biết chúng ta sẽ học bao nhiêu giờ tiếng Anh mỗi ngày.)
3. Is there a TV in the room?
(Có TV trong phòng không?)
Could you tell me if there is a TV in the room?
(Bạn có thể cho tôi biết có TV trong phòng không?)
4. How much does an average meal cost in the canteen?
(Giá một bữa ăn trung bình trong căng tin là bao nhiêu?)
I would also like to know how much an average meal costs in the canteen?
(Tôi cũng muốn biết giá một bữa ăn trung bình trong căng tin là bao nhiêu?)
5. Will someone pick me up from the airport?
(Sẽ có người đón tôi từ sân bay?)
Could you also tell me if someone will pick me up from the airport?
(Bạn cũng có thể cho tôi biết nếu ai đó sẽ đón tôi từ sân bay?)
6. Do I need to buy insurance?
(Tôi có cần mua bảo hiểm không?)
Finally, I would like to ask if I need to buy insurance?
(Cuối cùng, tôi xin hỏi tôi có cần mua bảo hiểm không?)
Bài 3
3. Put the words in order to make phrases.
(Xếp các từ để tạo thành cụm từ.)
1. Sir / Dear /Madam, / or
Dear Sir or Madam,
2. enquire / to / I / writing / am / about ...
3. in ... / interested / am/ particularly / I
4. would / I / grateful / if ... / be
5. look / to / you. / forward / I/ hearing / from
6. faithfully / Yours
Lời giải chi tiết:
1. Dear Sir or Madam,
(Thưa ông hoặc bà,)
2. I am writing to enquire about …
(Tôi viết thư này để hỏi về…)
3. I am particularly interested in …
(Tôi đặc biệt quan tâm đến…)
4. I would be grateful if…
(Tôi sẽ rất biết ơn nếu…)
5. I look forward to hearing from you.
(Tôi rất mong nhận được phản hồi từ bạn.)
6. Your faithfully (Trân trọng)
Bài 4
4. Use the phrases from Exercise 3 and indirect questions to make seven improvements to the student's email of enquiry.
(Sử dụng các cụm từ trong Bài tập 3 và các câu hỏi gián tiếp để thực hiện bảy cải tiến đối với email yêu cầu của học sinh.)
(1) Hello there,
(2) I'm a sixteen-year-old Italian student, and (3) I want to know about your 'Surf & Study' course in the south of England this summer. (4) I want to do an international English exam, and if I can also get better at surfing at the same time, I'll be very happy. I have tried windsurfing before, but never surfing. I would like to know how many hours of English we will study each day. (5) Will be able to do the exam at the end of the course? I would also like to know if I need to bring my own surfboard. (6) Finally, is the sea. warm in the summer?(7) Please write back and answer my questions.
(8) Yours sincerely,
Sandra Brunetti
1. Dear Sir or Madam,
2. _________________.
3. _________________.
4. _________________.
5. Could you also tell me _____________.
6. I would like to ask ________________.
7. _________________.
8. _________________.
Phương pháp giải:
Tạm dịch:
(1) Xin chào!
(2) Tôi là một học sinh Ý mười sáu tuổi, và (3) Tôi muốn biết về khóa học 'Lướt sóng & Nghiên cứu' của bạn ở miền nam nước Anh vào mùa hè này. (4) Tôi muốn làm một kỳ thi tiếng Anh quốc tế, và nếu tôi cũng có thể học lướt ván tốt hơn đồng thời, tôi sẽ rất vui. Tôi đã thử lướt ván trước đây, nhưng chưa bao giờ lướt ván. Tôi muốn biết chúng ta sẽ học bao nhiêu giờ tiếng Anh mỗi ngày. (5) Có được làm bài thi cuối khóa không? Tôi cũng muốn biết liệu tôi có cần mang theo ván lướt sóng của riêng mình hay không. (6) Cuối cùng, là biển. ấm áp vào mùa hè? (7) Vui lòng viết lại và trả lời câu hỏi của tôi.
(8) Trân trọng,
Sandra Brunetti
Lời giải chi tiết:
1. Dear Sir or Madam, (Thưa ông hoặc bà,)
2. I am writing to enquire about (Tôi viết thư này để hỏi về)
3. I am particularly interested in (Tôi đặc biệt quan tâm đến)
4. I would be grateful if…
(Tôi sẽ rất biết ơn nếu…)
5. Could you also tell me if I will be able to do the exam at the end of the course? (Bạn cũng có thể cho tôi biết liệu tôi có được làm bài kiểm tra cuối khóa không?)
6. I would like to ask if the sea is warm in the summer? (Em muốn hỏi mùa hè ở biển có ấm không ạ?)
7. I look forward to hearing from you. (Tôi rất mong nhận được phản hồi từ bạn.)
8.Your faithfully (Trân trọng)
Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học 6.7 Writing - Unit 6. Time to learn - SBT Tiếng Anh 10 English Discovery
Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần 6.7 Writing - Unit 6. Time to learn - SBT Tiếng Anh 10 English Discovery thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Tiếng Anh Lớp 10 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.
Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Tiếng Anh
Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 10, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải 6.7 Writing - Unit 6. Time to learn - SBT Tiếng Anh 10 English Discovery trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.
Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan
Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Tiếng Anh với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài 6.7 Writing - Unit 6. Time to learn - SBT Tiếng Anh 10 English Discovery được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.
Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến
Quá trình tự học môn Tiếng Anh lớp 10 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài 6.7 Writing - Unit 6. Time to learn - SBT Tiếng Anh 10 English Discovery của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.