2G - Unit 2. Adventure - SBT Tiếng Anh 10 Friends Global

Tổng quan nội dung

Lời Giải Chi Tiết: 2G - Unit 2. Adventure - SBT Tiếng Anh 10 Friends Global

Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết 2G - Unit 2. Adventure - SBT Tiếng Anh 10 Friends Global thuộc chương trình môn Tiếng Anh Lớp 10 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.

1. Label pictures 1-9 with the words below. 2. Which pieces of equipment from exercise 1 do you use for … 3. Choose the correct words to complete the sentences about the photo below. 4. Read the Speaking Strategy. Then write five sentences to describe the photo below. Use phrases from exercise 3. 5. Read the examiner’s questions in the task and make notes. 6. Now do the task using your notes from exercises 5.

Bài 1

1. Label pictures 1-9 with the words below.

(Ghi chú cho các hình ảnh 1-9 với các từ bên dưới.)

2G - Unit 2. Adventure - SBT Tiếng Anh 10 Friends Global 0 1

Lời giải chi tiết:

1. life jacket: áo phao

2. rucksack: ba lô du lịch

3. boots: giày ống cao/ủng (giày boot)

4. helmet: nón bảo hộ 

5. rope: dây thừng

6. dinghy: xuồng/bè 

7. paddles: mái chèo

8. safety harness: đai an toàn

9. poles: gậy chống

Bài 2

2. Which pieces of equipment from exercise 1 do you use for …

(Bạn sử dụng những phần thiết bị nào từ bài tập 1 cho…)

1. rock climbing? ______________________________________

2. kayaking? __________________________________________

3. walking / hiking? _____________________________________

Lời giải chi tiết:

1. rock climbing? helmet, safety harness, rope

(leo núi? mũ bảo hiểm, dây an toàn, dây thừng)

2. kayaking? life jacket, helmet, paddles

(chèo thuyền kayak? áo phao, mũ bảo hiểm, mái chèo)

3. walking / hiking? rucksack, boots, poles

(đi bộ / đi bộ đường dài? ba lô, ủng, gậy chống)

Bài 3

3. Choose the correct words to complete the sentences about the photo below.

(Chọn các từ đúng để hoàn thành các câu về bức ảnh dưới đây.)

1 The photo seems / shows two children on a climbing wall.

2 They look / look as if quite young.

3 The boy on / at the left is looking down.

4 At / In the background, there are some buildings.

5 It looks as / like if the boys are having a good time.

2G - Unit 2. Adventure - SBT Tiếng Anh 10 Friends Global 2 1

Lời giải chi tiết:

1. shows2. look3. on4. in5. as

1. The photo shows two children on a climbing wall.

(Bức ảnh cho thấy hai đứa trẻ đang leo tường.)

2. They lookquite young.

(Họ trông còn khá trẻ.)

3. They boy on the left is looking down.

(Cậu bé ở bên trái đang nhìn xuống.)

4. In the background, there are some buildings.

(Trong khung nền, có một số tòa nhà.)

5. It looks asif the boys are having a good time.

(Có vẻ như thể các chàng trai đang có một khoảng thời gian vui vẻ.)

Bài 4

4. Read the Speaking Strategy. Then write five sentences to describe the photobe low. Use phrases from exercise 3.

(Đọc Chiến lược Nói. Sau đó, viết năm câu để mô tả bức ảnh dưới đây. Sử dụng các cụm từ trong bài tập 3.)

1. (general description) ______________________________________

2. (details x3) ______________________________________________

3. (speculation / comment) ___________________________________

Speaking Strategy(Chiến lược nói)

Make sure your photo description has a simple structure. Start by saying what the photo shows in general (Who? What? Where?). Then mention interesting details. You can finish with a personal comment or some speculation.

(Đảm bảo mô tả ảnh của bạn có cấu trúc đơn giản. Bắt đầu bằng cách nói những gì bức ảnh hiển thị nói chung (Ai? Cái gì? Ở đâu?). Sau đó đề cập đến những chi tiết thú vị. Bạn có thể kết thúc bằng một nhận xét cá nhân hoặc một số suy đoán.)

Lời giải chi tiết:

1. (general description) The photo shows a girl who is climbing the cliff in the morning. 

((mô tả chung) Bức ảnh chụp một cô gái đang leo lên vách đá vào buổi sáng.)

2. (details x3) She is wearing a yellow T-shirt and shorts. She is also wearing safety harnesses, and I can see the safety rope that she uses. In the background, there is a high mountain.

((chi tiết x3) Cô ấy đang mặc một chiếc áo phông màu vàng và quần đùi. Cô ấy cũng đang đeo dây an toàn, và tôi có thể nhìn thấy sợi dây an toàn mà cô sử dụng. Ở phía sau, là một ngọn núi cao.)

3. (speculation / comment) The picture is wonderful because I can see the energy of a little girl.

((suy đoán / bình luận) Bức ảnh thật tuyệt vời vì tôi có thể nhìn thấy năng lượng của một cô bé.)

Bài 5

5. Read the examiner’s questions in the task and make notes.

(Đọc câu hỏi của giám khảo trong nhiệm vụ và ghi chú.)

Describe the photo and answer the questions.

(Mô tả bức ảnh và trả lời các câu hỏi.)

1. Why do some people enjoy doing risky sports?

(Tại sao một số người thích chơi các môn thể thao mạo hiểm?)

2. Is doing risky sports the best way to see spectacular scenery, in your opinion? Why? / Why not?

(Theo bạn, tập các môn thể thao mạo hiểm có phải là cách tốt nhất để ngắm nhìn phong cảnh ngoạn mục? Tại sao? / Tại sao không?)

Lời giải chi tiết:

1. Why do some people enjoy doing risky sports?

(Tại sao một số người thích chơi các môn thể thao mạo hiểm?)

- get some excitement (phấn khích)

- in the past, they often faced dangers. But nowadays, they just work and sit indoors. 

(trong quá khứ, họ thường phải đối mặt với nguy hiểm. Nhưng ngày nay, họ chỉ làm việc và ngồi trong nhà)

- feel alive and have new feelings. 

(cảm thấy sống động và có những cảm giác mới.)

2. Is doing risky sports the best way to see spectacular scenery, in your opinion? Why? / Why not?

(Theo bạn, tập các môn thể thao mạo hiểm có phải là cách tốt nhất để ngắm nhìn phong cảnh ngoạn mục? Tại sao? / Tại sao không?)

Yes. Because: (Đúng vậy. Bởi vì)

- Risky sport can only be played at uncrowded places => the nature is not affected by human activity => more beautiful and fresher.

(Môn thể thao mạo hiểm chỉ được chơi ở những nơi không đông đúc => thiên nhiên không bị ảnh hưởng bởi hoạt động của con người => đẹp hơn, trong lành hơn.)

- high and remoted areas => see many breathtaking views from the top. 

(khu vực cao và xa => nhìn thấy nhiều góc nhìn ngoạn mục từ trên xuống.)

Bài 6

6. Now do the task using your notes from exercises 5. 

(Bây giờ làm bài tập bằng cách sử dụng ghi chú của bạn từ bài tập 5.)

Lời giải chi tiết:

*Describe the photo (Mô tả bức ảnh)

The photo shows a girl who is climbing the cliff in the morning. She is wearing a yellow T-shirt and shorts. She is also wearing safety harnesses, and I can see the safety rope that she uses. In the background, there is a high mountain. The picture is wonderful because I can see the energy of a little girl.

(Bức ảnh chụp một cô gái đang leo lên vách đá vào buổi sáng. Cô ấy đang mặc một chiếc áo phông màu vàng và quần đùi. Cô ấy cũng đang đeo dây an toàn, và tôi có thể thấy dây an toàn mà cô ấy sử dụng. Ở phía sau, là một ngọn núi cao. Bức tranh thật tuyệt vời vì tôi có thể nhìn thấy năng lượng của một cô bé.)

1. Why do some people enjoy doing risky sports?

(Tại sao một số người thích chơi các môn thể thao mạo hiểm?)

I think for many people, it is a way to get some excitement into their lives. When people thousands of years in the past lived in nature, they often faced dangers like wild animal attacks, but now many people just spend their lives sitting indoors. By participating in extreme sports, people can feel alive and have a new feelings that they can’t experience in normal everyday modern life.

(Tôi nghĩ đối với nhiều người, đó là một cách để có được một số hứng thú trong cuộc sống của họ. Khi con người hàng ngàn năm trước đây sống trong tự nhiên, họ thường phải đối mặt với những nguy hiểm như thú dữ tấn công, nhưng bây giờ nhiều người chỉ dành cả cuộc sống của họ để ngồi trong nhà. Bằng cách tham gia các môn thể thao mạo hiểm, mọi người có thể cảm nhận được sống đúng nghĩa và có những cảm giác mới mà họ không thể trải nghiệm trong cuộc sống hiện đại bình thường hàng ngày.)

2. Is doing risky sports the best way to see spectacular scenery, in your opinion? Why? / Why not?

(Theo bạn, tập các môn thể thao mạo hiểm có phải là cách tốt nhất để ngắm nhìn phong cảnh ngoạn mục? Tại sao? / Tại sao không?)

In my opinion, doing risky sports is the best way to see spectacular scenery because of two reasons. Firstly, risky sport can only be played at uncrowded places to avoid accidents, so the scenery is not affected by human activity. This makes the atmosphere and the air more beautiful and fresher. Secondly, if people play extreme sports, they need to go to the high and remoted area such as: cliff, high mountain, sea…At those places, many breathtaking views can be seen from the top. 

(Theo tôi, chơi các môn thể thao mạo hiểm là cách tốt nhất để ngắm nhìn phong cảnh ngoạn mục vì hai lý do. Thứ nhất, môn thể thao mạo hiểm chỉ được chơi ở những nơi vắng người qua lại để tránh tai nạn, cảnh quan không bị ảnh hưởng bởi hoạt động của con người. Điều này làm cho bầu không khí đẹp hơn, trong lành hơn. Thứ hai, nếu người chơi thể thao mạo hiểm, họ cần đến khu vực cao và xa như: vách đá, núi cao, biển… Tại những nơi đó, có thể nhìn thấy nhiều cảnh đẹp từ trên cao.)

Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học 2G - Unit 2. Adventure - SBT Tiếng Anh 10 Friends Global

Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần 2G - Unit 2. Adventure - SBT Tiếng Anh 10 Friends Global thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Tiếng Anh Lớp 10 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.

Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Tiếng Anh

Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 10, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải 2G - Unit 2. Adventure - SBT Tiếng Anh 10 Friends Global trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.

Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan

Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Tiếng Anh với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài 2G - Unit 2. Adventure - SBT Tiếng Anh 10 Friends Global được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.

Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến

Quá trình tự học môn Tiếng Anh lớp 10 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài 2G - Unit 2. Adventure - SBT Tiếng Anh 10 Friends Global của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.