2C. Listening - Unit 2. Leisure time - SBT Tiếng Anh 11 Friends Global
Tổng quan nội dung
Lời Giải Chi Tiết: 2C. Listening - Unit 2. Leisure time - SBT Tiếng Anh 11 Friends Global
Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết 2C. Listening - Unit 2. Leisure time - SBT Tiếng Anh 11 Friends Global thuộc chương trình môn Tiếng Anh Lớp 11 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.
1. Complete the labels for the pictures with the words below. There are three extra words. 2. Think about dishes which are popular in your country. Write down: 3. Read the Listening Strategy. Then listen and circle the correct answer.
Bài 1
1. Complete the labels for the pictures with the words below. There are three extra words.
(Hoàn thành nhãn cho các bức tranh với các từ dưới đây. Có ba từ bị thừa.)

Phương pháp giải:
*Nghĩa của từ vựng
curry: cà ri
pie: bánh
pudding: bánh pudding
salad: rau salad
sandwich: bánh mì sandwich
soup: canh
stew: món thịt hầm
stir-fry: xào
risotto: món cơm Ý
Lời giải chi tiết:

1. risotto:món cơm Ý
2.egg salad: salad trứng
3.prawn stir-fry: tôm xaof
4 cherry pie: bánh anh đào
5. vegetable curry: cà ri rau củ
6. chicke soup: súp gà
Bài 2
2. Think about dishes which are popular in your country. Write down:
(Hãy nghĩ về những món ăn phổ biến ở nước bạn. Viết ra:)
two types of curry or stew.
_______________ , _______________
two types of salad or sandwich.
_______________ , _______________
two types of soupr or pie.
_______________ , _______________
Lời giải chi tiết:
- two types of curry or stew.
(hai loại cà ri hoặc món hầm.)
Chicken Curry, Beef Stew
(Cà ri gà, bò hầm)
- two types of salad or sandwich.
(hai loại salad hoặc bánh sandwich.)
- Vietnamese Spring Rolls, Bánh mì
(Chả giò Việt Nam, Bánh mì)
- two types of soupr or pie.
(hai loại súp hoặc bánh.)
Phở, Chicken soup
(Phở, súp gà)
Bài 3
3. Read the Listening Strategy. Then listen and circle the correct answer.
(Đọc Chiến lược nghe. Sau đó nghe và khoanh tròn câu trả lời đúng.)
a. shortly after / before dinner
b. inside / outside a restaurant
c. They might have the wrong day / restaurant.
d. a woman and her father / son
Listening Strategy (Chiến lược nghe) In a listening task, you sometimes need to identify the context of a conversation. The context is implied, not started, so you have to listen for clues. The information you need may be: (Trong bài nghe, đôi khi bạn cần xác định bối cảnh của cuộc trò chuyện. Bối cảnh được ngụ ý chứ không phải bắt đầu, vì vậy bạn phải lắng nghe manh mối. Thông tin bạn cần có thể là) a. when the conversation is taking place. (cuộc trò chuyện đang diễn ra khi nào) b. where it is taking place. (nó đang diễn ra ở đâu) c. why the conversation is taking place. (tại sao cuộc trò chuyện lại diễn ra) d. who is speaking. (ai đang nói) |
Phương pháp giải:
Bài nghe
Woman: I think we’re early. Is anyone else there?
Man: We aren’t early. The invitation said dinner at 8.00. It’s eight o’clock now.
Woman: But I can’t see anyone we know in there. Look through the window. It’s empty.
Man: Hang on. Have you got the invitation with you?
Woman: No, but I’m sure it said 8 o’clock on Friday 15th.
Man: I know. But did it say Marco’s Italian or Mario’s Italian restaurant?
Woman: Hmm. Good question. This is Mario’s.
Man: Yes. They might be at Marco’s. I’ll phone Harry and check.
Woman: OK, Dad. Good idea.
Tạm dịch
Người phụ nữ: Tôi nghĩ chúng ta đến sớm. Có ai khác ở đó không?
Người đàn ông: Chúng ta không đến sớm đâu. Lời mời nói bữa tối lúc 8 giờ. Bây giờ là tám giờ.
Người phụ nữ: Nhưng tôi không thấy ai quen trong đó cả. Nhìn qua cửa sổ. Nó trống rỗng.
Người đàn ông: Đợi đã. Bạn có mang theo thiệp mời không?
Người phụ nữ: Không, nhưng tôi chắc chắn trên đó ghi là 8 giờ thứ Sáu ngày 15.
Người đàn ông: Tôi biết. Nhưng nó ghi là nhà hàng Ý của Marco hay nhà hàng Ý của Mario?
Người phụ nữ: Ừm. Câu hỏi hay. Đây là của Mario.
Người đàn ông: Vâng. Họ có thể đang ở chỗ Marco. Tôi sẽ gọi điện cho Harry và kiểm tra.
Người phụ nữ: Được rồi, bố. Ý tưởng tốt.
Lời giải chi tiết:
a. shortly after / before dinner
(ngay sau / trước bữa tối)
b. inside / outside a restaurant
(bên trong / bên ngoài nhà hàng)
c. They might have the wrong day / restaurant.
(Họ có thể nhầm ngày / nhà hàng.)
d. a woman and her father / son
(một người phụ nữ và cha / con trai của cô ấy)
Bài 4
4. Listen to two short dialogues. Read the questions about context and circle the correct answers.
(Nghe hai đoạn hội thoại ngắn. Đọc các câu hỏi về ngữ cảnh và khoanh tròn các câu trả lời đúng.)
Dialogue 1
1. Who is the woman talking to?
a. a waiter
b. the man she’s having dinner with
c. a man at the next table
2. Why is the woman unhappy with her food?
a. It isn’t what she ordered.
b. It doesn’t look very tasty.
c. She can’t eat it.
Dialogue 2
3. Where is the conversation taking place?
a. at home
b. in a restaurant
c. in the town centre
4. What time is it, approximately?
a. 7 p.m.
b. 9 p.m.
c. 11 p.m.
Phương pháp giải:
Bài nghe
1
Man:Great. Here comes our food. It looks delicious.
Woman: I don’t want this. It’s got chicken in it.
Man:Don’t you like chicken?
Woman: I’m a vegetarian! I don’t eat meat at all.
Man:Oh, I see. Why did you order it then?
Woman: I didn’t read the menu properly. I thought it was a mushroom pie – but it’s chicken and mushroom.
Man: Oh dear. Well, I suppose …
Woman: … we can swap?
Man:No. I don’t like mushrooms. I was going to say, I suppose you can call the waiter back and order something different.
Woman: Yeah, right. Thanks. OK.
2
Man:What’s for dinner?
Woman: I don’t know. We haven’t got anything in the house. Shall I order a pizza?
Man: I don’t fancy pizza. Let’s go out.
Woman: But we’ve just got in … and it’s late.
Man:We could go to the Indian restaurant in the town centre. Come on, it’s only five minutes’ walk.
Woman: OK. I quite fancy a curry, actually. Do we need to book?
Man:Probably not. They usually get busy after 9 p.m., but that gives us a couple of hours.
Woman: OK, come on then. Let’s go. I’m starving!
Tạm dịch
1
Người đàn ông: Tuyệt. Đồ ăn của chúng ta đây rồi. Trông ngon quá.
Người phụ nữ: Tôi không muốn ăn món này. Trong đó có thịt gà.
Người đàn ông: Anh không thích thịt gà sao?
Người phụ nữ: Tôi ăn chay! Tôi không ăn thịt chút nào.
Người đàn ông: À, tôi hiểu rồi. Tại sao lúc đó anh lại gọi món đó?
Người phụ nữ: Tôi không đọc kỹ thực đơn. Tôi nghĩ đó là bánh nấm – nhưng thực ra là thịt gà và nấm.
Người đàn ông: Ôi trời. Ồ, tôi cho là vậy…
Người phụ nữ: … chúng ta có thể đổi không?
Người đàn ông: Không. Tôi không thích nấm. Tôi định nói, tôi cho là anh có thể gọi người phục vụ lại và gọi món khác.
Người phụ nữ: Ừ, đúng rồi. Cảm ơn. Được.
2
Người đàn ông: Tối nay ăn gì?
Người phụ nữ: Tôi không biết. Chúng ta không có gì trong nhà. Tôi có nên gọi pizza không?
Người đàn ông: Tôi không thích pizza. Chúng ta ra ngoài thôi.
Người phụ nữ: Nhưng chúng ta vừa mới vào … và đã muộn rồi.
Người đàn ông: Chúng ta có thể đến nhà hàng Ấn Độ ở trung tâm thị trấn. Thôi nào, chỉ mất năm phút đi bộ thôi.
Người phụ nữ: Được thôi. Thực ra tôi khá thích món cà ri. Chúng ta có cần đặt chỗ không?
Người đàn ông: Có lẽ là không. Họ thường đông khách sau 9 giờ tối, nhưng như vậy chúng ta có thêm vài giờ.
Người phụ nữ: Được thôi, vậy thì đi thôi. Đi thôi. Tôi đói quá!
Lời giải chi tiết:
Dialogue 1
(Đối thoại 1)
1. b
Who is the woman talking to?
(Người phụ nữ đang nói chuyện với ai?)
a. a waiter
(người phục vụ)
b. the man she’s having dinner with
(người đàn ông cô ấy đang ăn tối cùng)
c. a man at the next table
(một người đàn ông ở bàn kế bên)
Thông tin: “Great. Here comes our food. It looks delicious.”
(Tuyệt vời. Thức ăn của chúng ta đây. Nó trông rất ngon.)
=> Chọn b
2. c
Why is the woman unhappy with her food?
(Tại sao người phụ nữ không hài lòng với đồ ăn của mình?)
a. It isn’t what she ordered.
(Đó không phải là thứ cô ấy yêu cầu.)
b. It doesn’t look very tasty.
(Trông nó không ngon lắm.)
c. She can’t eat it.
(Cô ấy không thể ăn nó.)
Thông tin: “Don’t you like chicken? - I’m a vegetarian! I don’t eat meat at all.”
(Bạn không thích gà à? - Tôi là người ăn chay! Tôi không ăn thịt chút nào.)
=> Chọn c
Dialogue 2
(Đối thoại 2)
3. a
Where is the conversation taking place?
(Cuộc trò chuyện diễn ra ở đâu?)
a. at home
(ở nhà)
b. in a restaurant
(trong một nhà hàng)
c. in the town centre
(ở trung tâm thị trấn)
Thông tin: “I don’t know. We haven’t got anything in the house. Shall I order a pizza?”
(Tôi không biết. Chúng tôi không có gì trong nhà. Tôi gọi pizza nhé?)
=> Chọn a
4. a
What time is it, approximately?
(Bây giờ là khoảng mấy giờ?)
a. 7 p.m.
(7 giờ tối)
b. 9 p.m.
(9 giờ tối)
c. 11 p.m.
(11 giờ tối)
Thông tin: “Do we need to book? - Probably not. They usually get busy after 9 p.m., but that gives us a couple of hours.”
(“Chúng ta có cần đặt chỗ không? - Chắc là không. Họ thường bận rộn sau 9 giờ tối, nhưng điều đó cho chúng tôi vài giờ.)
=> Chọn a
Bài 5
5. Complete the useful phrases with the words below.
(Hoàn thành các cụm từ hữu ích với các từ dưới đây.)
| bit nothing pretty real up world |
1. a _______________ special
2. a _______________ let-down
3. _______________ special
4. _______________ average
5. not _______________ to standard
6. out of this _______________
Lời giải chi tiết:
1. a bit special
(hơi đặc biệt)
2. a real let-down
(thực sự thất vọng)
3. nothing special
(không có gì đặc biệt)
4. pretty average
(khá trung bình)
5. not up to standard
(không đạt chuẩn)
6. out of this world
(xuất sắc, tuyệt vời)
Bài 6
6. Listen to a dialogue between two friends. Check your answers to exercise 5.
(Hãy nghe đoạn hội thoại giữa hai người bạn. Kiểm tra câu trả lời của bạn cho bài tập 5.)
Phương pháp giải:
Bài nghe
Tom: Hi, Zoe. Have you booked a restaurant for next Saturday?
Zoe: Not yet. I can’t decide where to go. I want it to be a bit special because it’s my dad’s birthday.
Tom: Where did you go last year?
Zoe: To the Royal Hotel. It was a real let-down.
Tom: Was it? Oh dear.
Zoe: You were there, Tom! Have you forgotten?
Tom: Er … yes. I guess so.
Zoe: Well, I don’t blame you. It was nothing special. In fact, the whole evening was pretty average. So this year really has to be better.
Tom: Have you looked at any reviews online?
Zoe: No. I never look at restaurant reviews.
Tom: Oh, I do. For example, a month ago, my mum booked an expensive French restaurant for a special meal with friends. I looked online and everyone said the food was not up to standard.
Zoe: So did you warn your mum?
Tom: Yes, I did … and she cancelled. She ended up booking the Italian restaurant near the park – after I’d read the reviews and told her she should book it!
Zoe: And was it OK?
Tom: It was great, she said. Much cheaper … and the food was out of this world!
Zoe: Well why I don’t I book that restaurant for next Saturday?
Tom: I’m not sure. Doesn’t your dad have a gluten-free diet?
Zoe: Yes, he does. So I suppose an Italian restaurant isn’t a great idea.
Tom: No. Pizzas, pasta … they contain wheat.
Zoe: But lot of restaurants have gluten-free options too. Why don’t I call and find out?
Tom: That’s a good idea. It’s definitely the best restaurant in town.
Zoe: OK, I’ll call now. Can you find the number?
Tom: Sure. I’ll look online.
Tạm dịch
Tom: Chào, Zoe. Bạn đã đặt nhà hàng cho thứ Bảy tới chưa?
Zõe: Chưa. Tôi không thể quyết định đi đâu. Tôi muốn nó đặc biệt một chút vì hôm nay là sinh nhật của bố tôi.
Tom: Năm ngoái bạn đã đi đâu?
Zoe: Đến khách sạn Royal. Đó thực sự là một sự thất vọng.
Tom: Thế à? Ôi trời ơi.
Zoe: Anh đã ở đó, Tom! Bạn đã quên rồi à?
Tom: Ờ… vâng. Tôi đoán vậy.
Zoe: Chà, tôi không trách bạn. Nó không có gì đặc biệt cả. Trên thực tế, cả buổi tối diễn ra khá bình thường. Vì vậy, năm nay thực sự phải tốt hơn.
Tom: Bạn đã xem bất kỳ bài đánh giá trực tuyến nào chưa?
Zoe: Không. Tôi chưa bao giờ xem đánh giá về nhà hàng.
Tom: Ồ, tôi biết. Ví dụ, một tháng trước, mẹ tôi đặt chỗ ở một nhà hàng Pháp đắt tiền để dùng bữa đặc biệt với bạn bè. Tôi tra cứu trên mạng thì mọi người đều nói đồ ăn không đạt tiêu chuẩn.
Zoe: Vậy cậu đã cảnh báo mẹ cậu chưa?
Tom: Vâng, tôi đã làm vậy… và cô ấy đã hủy bỏ. Cuối cùng cô ấy đã đặt chỗ tại nhà hàng Ý gần công viên – sau khi tôi đọc các nhận xét và nói với cô ấy rằng cô ấy nên đặt chỗ đó!
Zoe: Và nó ổn chứ?
Tom: Thật tuyệt vời, cô ấy nói. Rẻ hơn nhiều… và đồ ăn thì xuất xắc!
Zoe: Sao tôi không đặt nhà hàng đó vào thứ bảy tới nhỉ?
Tom: Tôi không chắc lắm. Bố của bạn không có chế độ ăn không có gluten phải không?
Zoe: Vâng, anh ấy biết. Vì vậy tôi cho rằng một nhà hàng Ý không phải là một ý tưởng hay.
Tom: Không. Pizza, mì ống… chúng có chứa lúa mì.
Zoe: Nhưng nhiều nhà hàng cũng có lựa chọn không chứa gluten. Tại sao tôi không gọi và tìm hiểu?
Tom: Đó là một ý tưởng hay. Đó chắc chắn là nhà hàng tốt nhất trong thị trấn.
Zoe: Được rồi, tôi sẽ gọi ngay bây giờ. Bạn có thể tìm thấy số đó không?
Tom: Chắc chắn rồi. Tôi sẽ xem trực tuyến.
Lời giải chi tiết:
1. a bit special
(hơi đặc biệt)
2. a real let-down
(thực sự thất vọng)
3. nothing special
(không có gì đặc biệt)
4. pretty average
(khá trung bình)
5. not up to standard
(không đạt chuẩn)
6. out of this world
(xuất sắc, tuyệt vời)
Bài 7
7. Listen again. For each questions, write the correct speaker: Tom (T) or Zoe (Z).
(Lắng nghe một lần nữa. Đối với mỗi câu hỏi, hãy viết người nói đúng: Tom (T) hoặc Zoe (Z).)
Which person …
1. is planning to book a restaurant? ☐
2. can’t remember last year’s meal? ☐
3. always checks online reviews for restaurants? ☐
4. recommended an Italian restaurant? ☐
5. is going to ask about a special diet? ☐
Phương pháp giải:
Bài nghe bài tập 6
Lời giải chi tiết:

Which person …
(Người nào…)
1. Z
is planning to book a restaurant?
(đang có ý định đặt nhà hàng?)
Thông tin: “I want it to be a bit special because it’s my dad’s birthday.”
(Tôi muốn nó đặc biệt một chút vì hôm nay là sinh nhật của bố tôi.)
=> Chọn Zoe
2. T
can’t remember last year’s meal?
(không thể nhớ bữa ăn năm ngoái?)
Thông tin: “Have you forgotten? - Er … yes. I guess so.”
(Bạn đã quên rồi à? - Ơ… vâng. Tôi đoán vậy.)
=> Chọn Tom
3. T
always checks online reviews for restaurants?
(luôn kiểm tra đánh giá trực tuyến về nhà hàng?)
Thông tin: “Have you looked at any reviews online? - No. I never look at restaurant reviews.- Oh, I do.”
(Bạn đã xem bất kỳ bài đánh giá nào trên mạng chưa? - Không. Tôi chưa bao giờ xem đánh giá về nhà hàng. - Ồ, tôi thì có.)
=> Chọn Tom
4. T
recommended an Italian restaurant?
(đề xuất một nhà hàng Ý?)
Thông tin: “It was great, she said. Much cheaper … and the food was out of this world! - Well why I don’t I book that restaurant for next Saturday?”
(Thật tuyệt vời, cô nói. Rẻ hơn nhiều… và đồ ăn thì tuyệt vời! - Sao tôi không đặt nhà hàng đó vào thứ bảy tới nhỉ?)
=> Chọn Tom
5. Z
is going to ask about a special diet?
(định hỏi về chế độ ăn kiêng đặc biệt?)
Thông tin: “OK, I’ll call now. Can you find the number?”
(Được rồi, tôi sẽ gọi ngay. Bạn có tìm được số đó không?)
=> Chọn Zoe
Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học 2C. Listening - Unit 2. Leisure time - SBT Tiếng Anh 11 Friends Global
Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần 2C. Listening - Unit 2. Leisure time - SBT Tiếng Anh 11 Friends Global thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Tiếng Anh Lớp 11 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.
Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Tiếng Anh
Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 11, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải 2C. Listening - Unit 2. Leisure time - SBT Tiếng Anh 11 Friends Global trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.
Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan
Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Tiếng Anh với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài 2C. Listening - Unit 2. Leisure time - SBT Tiếng Anh 11 Friends Global được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.
Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến
Quá trình tự học môn Tiếng Anh lớp 11 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài 2C. Listening - Unit 2. Leisure time - SBT Tiếng Anh 11 Friends Global của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.