Viết đoạn văn nếu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Cấu tạo của đoạn văn) trang 91 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều

Tổng quan nội dung

Lời Giải Chi Tiết: Viết đoạn văn nếu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Cấu tạo của đoạn văn) trang 91 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều

Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Viết đoạn văn nếu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Cấu tạo của đoạn văn) trang 91 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều thuộc chương trình môn Ngữ văn Lớp 5 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

Nhận xét 1

Trả lời câu hỏi 1 Nhận xét trang 92 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

Nên hay không nên cho học sinh lớp 6 đi xe đạp tới trường?

Theo em, nên cho học sinh lớp 6 đi xe đạp tới trường vì điều đó có nhiều lợi ích. Đầu tiên, việc này giúp chúng em rèn tính tự lập, không phụ thuộc hoặc dựa dẫm vào cha mẹ. Việc này còn giúp tiết kiệm thời gian vì cha mẹ đều phải đi làm và rất bận rộn.

Ngoài ra, đi xe đạp tới trường còn giúp chúng em rèn luyện sức khoẻ. Hiện nay, có nhiều loại xe đạp phù hợp với mọi lứa tuổi học sinh nên chúng em có thể sử dụng dễ dàng. Việc này sẽ giúp giảm bớt cảnh tắc nghẽn ở cổng trường.

Vì vậy, nên cho chúng em đi xe đạp tới trường.

Nhưng để bố mẹ và thầy cô yên tâm, học sinh cần chấp hành đúng luật giao thông.

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ đoạn văn để trả lời câu hỏi

Lời giải chi tiết:

a, Câu mở đoạn nêu lên ý kiến cá nhân của người viết

b, Các câu tiếp theo nêu những lí do để giải thích ý kiến của người viết:

- Rèn tính tự lập

- Tiết kiệm thời gain

- Rèn luyện sức khỏe

- Giảm tắc nghẽn giao thông

c, Theo em, những lí do nêu trong đoạn văn có thuyết phục

d, Các câu kết đoạn có tác dụng khẳng định lại ý kiến của người viết

Nhận xét 2

Trả lời câu hỏi 2 Nhận xét trang 92 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều

Từ bài tập trên, em có nhận xét gì về cấu tạo của đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội?

Phương pháp giải:

Dựa vào bài tập 1 để trả lời câu hỏi

Lời giải chi tiết:

Cấu tạo của đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội gồm ba bộ phận chính là mở đoạn, thân đoạn và kết đoạn.

Luyện tập 1

Trả lời câu hỏi 1 Luyện tập trang 92 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều

Đoạn văn sau đây có những điểm nào giống và khác đoạn văn ở phần Nhận xét về nội dung và cấu tạo?

Nên hay không nên cho học sinh lớp 5 đi xe đạp tới trường?

Theo em, không nên cho học sinh lớp 5 đi xe đạp tới trường vì có rất nhiều rủi ro. Một số bạn chưa có ý thức tham gia giao thông tốt. Chẳng hạn, các bạn hay đi dàn hàng ngang trên đường, gây khó khăn cho các phương tiện khác. Có bạn còn "thử tài” bằng cách đánh võng, bốc đầu xe, rất nguy hiểm. Ngoài ra, khi được tự đạp xe tối trường, một số bạn hay tranh thủ đi chơi, la cà khắp nơi, làm bố mẹ lo lắng do không biết con đi đâu, làm gì. Ngay cả những bạn đạp xe cẩn thận vẫn có thể gặp nguy hiểm (như bị bắt nạt, bị lừa gạt,...) nếu đi một mình trên những đoạn đường vắng. Vì vậy, chúng ta không nên tự đi xe đạp tôi trường khi còn là học sinh tiểu học.

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ đoạn văn để trả lời câu hỏi

Lời giải chi tiết:

Đoạn văn có điểm giống với đoạn văn ở phần Nhận xét về cấu tạo gồm 3 bộ phận: mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn

Đoạn văn có điểm giống với đoạn văn ở phần Nhận xét về nội dung: đoạn văn ở đây là nêu quan điểm không nên cho học sinh đi xe đạp tới trường

Luyện tập 2

Trả lời câu hỏi 2 Luyện tập trang 92 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều

Nêu ý kiến của em về vấn đề “Nên hay không nên cho học sinh lớp 5 đi xe đạp tới trường?".

Phương pháp giải:

Em có thể dựa vào kiến thức của mình để trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết:

Theo em, nên cho học sinh lớp 5 đi xe đạp tới trường vì có nhiều lợi ích. Đầu tiên, đạp xe giúp tiêu hao năng lượng, kích thích trong bữa ăn, giúp cho phổi của em khỏe mạnh và chống được nhiều bệnh tật. Ngoài ra, đạp xe giúp em nâng cao nhận thức về việc sống xanh, giúp em có cái nhìn tích cực và có ý thức bảo vệ môi trường sống, hình thành cho em thói quen bảo vệ môi trường. Bên cạnh đó, em đạp xe đến trường cũng giúp cho bố mẹ có thể tiết kiệm được thời gian hơn. Vì vậy, nên để cho chúng em đi xe đạp đến trường và chúng em sẽ chấp hành tuân thủ luật an toàn giao thông.

Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Viết đoạn văn nếu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Cấu tạo của đoạn văn) trang 91 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều

Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Viết đoạn văn nếu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Cấu tạo của đoạn văn) trang 91 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Ngữ văn Lớp 5 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.

Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Ngữ văn

Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 5, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Viết đoạn văn nếu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Cấu tạo của đoạn văn) trang 91 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.

Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan

Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Ngữ văn với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Viết đoạn văn nếu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Cấu tạo của đoạn văn) trang 91 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.

Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến

Quá trình tự học môn Ngữ văn lớp 5 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Viết đoạn văn nếu ý kiến về một hiện tượng xã hội (Cấu tạo của đoạn văn) trang 91 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.