Mở rộng vốn từ: Học hành trang 41 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều
Tổng quan nội dung
Lời Giải Chi Tiết: Mở rộng vốn từ: Học hành trang 41 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều
Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Mở rộng vốn từ: Học hành trang 41 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều thuộc chương trình môn Ngữ văn Lớp 5 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.
Tìm nghĩa ở bên B phù hợp với mỗi tiếng học ở bên A:
Câu 1
Trả lời câu hỏi 1 trang 41 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều
Tìm nghĩa ở bên B phù hợp với mỗi tiếng học ở bên A:
A B g) Học hành
b) Toán học
1J thu nhận kiến thức qua sách vở, thực tế
c) Học sinh chMoGii 2] môn học, ngành khoa học
®) Học lực gìHọo đi 3) kiến thức
h) Thiên văn học
Phương pháp giải:
Dựa vào kiến thức thực tế và kiến thức đã học để trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
A B g) Học hành
b) Toán học
1J thu nhận kiến thức qua sách vở, thực tế
c) Học sinh chMoGii 2] môn học, ngành khoa học
®) Học lực gìHọo đi 3) kiến thức
h) Thiên văn học
Câu 2
Trả lời câu hỏi 2 trang 41 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều
Xếp các từ dưới đây thành 2 nhóm, dựa theo nghĩa của tiếng hành:
Thực hành, đồng hành, tiến hành, hành quân, hành động, hành nghề, xuất hành, hành khúc.
Hành có nghĩa là làm.
Phương pháp giải:
Dựa vào kiến thức thực tế và kiến thức đã học để trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
a, Đồng hành, hành quân, xuất hành, hành khúc
b, Thực hành, tiến hành, hành động, hành nghề
Câu 3
Trả lời câu hỏi 3 trang 41 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều
Em hãy đóng vai Lý hoặc Diệp trong bài đọc Làm thủ công, viết một đoạn văn ngắn nêu cảm nghĩ của em về câu chuyện cắt chữ U, trong đoạn văn có sử dụng các từ ngữ nói về việc học hành.
Fc a) Nếu em là Lý:
— Ban đầu em muốn nhờ Diệp cắt chữ U giúp, nhưng sau đó lại tự mình làm, vì sao?
— Em cảm thấy thế nào khi cố gắng cắt chữ U thật đẹp?
— Khi cô giáo khen em, em có cảm xúc gì?
b) Nếu em là Diệp:
— Vì sao em lại muốn giúp Lý?
— Em nghĩ gì khi Lý quyết định tự cắt chữ U và rất nỗ lực?
— Em cảm thấy thế nào khi chữ U của Lý được cô giáo khen?
Phương pháp giải:
Em đóng vai mình vào nhân vật và dựa trên câu chuyện để nêu cảm nghĩ của em.
Lời giải chi tiết:
Gợi ý: Đóng vai Lý
Hôm nay lớp em học tiết công nghệ thực hành cắt chữ U. Cô vào lớp giảng cho chúng em từng bước cách cắt chữ U. Sau khi nghe giảng, chúng em bắt tay vào thực hành. Em học làm theo từng bước của cô giảng nhưng mãi vẫn méo không tròn vành. Nhìn sang bạn Diệp, tay bạn thoăn thoắt cắt cắt đã ra hình chữ U tròn đẹp. Học thầy không tày học bạn, em sang học hỏi bạn cách cắt chữ U và sau hơn 10 lần cắt em đã hoàn thành chữ U xinh đẹp.
Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Mở rộng vốn từ: Học hành trang 41 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều
Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Mở rộng vốn từ: Học hành trang 41 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Ngữ văn Lớp 5 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.
Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Ngữ văn
Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 5, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Mở rộng vốn từ: Học hành trang 41 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.
Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan
Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Ngữ văn với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Mở rộng vốn từ: Học hành trang 41 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.
Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến
Quá trình tự học môn Ngữ văn lớp 5 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Mở rộng vốn từ: Học hành trang 41 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.