Dây thun xanh, dây thun đỏ trang 29 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều
Tổng quan nội dung
Lời Giải Chi Tiết: Dây thun xanh, dây thun đỏ trang 29 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều
Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Dây thun xanh, dây thun đỏ trang 29 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều thuộc chương trình môn Ngữ văn Lớp 5 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.
Thấy Dũng cả tuần không mua xôi, Ly nghĩ gì?
Nội dung bài đọc
| Câu chuyện kể về Dũng - một người anh trai rất yêu thương em gái của mình, anh đã để dành tiền ăn sáng để mua cho Ly một cuốn truyện mà bạn thích và điều này cũng thể hiện Dũng đã lớn khôn, biết để ý, quan tâm mọi người trong gia đình. |
Câu 1
Trả lời câu hỏi 1 trang 29 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều
Dây thun xanh, dây thun đỏ.
Khi có tiền tiêu vặt, mẹ cho anh em Dũng và Ly mỗi người mười nghìn đồng. Ly thường mua gói xôi tôm nghìn đồng, còn lại để dành mua kẹo.
Anh Dũng lại khóc vì gói xôi mười nghìn đồng với anh là vừa đủ.
Không phải ai cũng ăn xôi, nhưng nếu ăn thì anh em thường đến bà bán xôi quen ở đầu phố. Bà bán xôi biết ý, đơm xôi vào gói, một gói buộc dây thun xanh, một gói buộc dây thun đỏ. Bà đưa xôi cho Ly và dặn: "Xanh là nghìn đồng, đỏ là mười nghìn đồng."
Mỗi tuần, bà bán xôi chỉ buộc được vài gói dây thun xanh cho Ly. Anh Dũng không ăn xôi. Ly hỏi thì anh chỉ cười. Ly đoán anh Dũng dành tiền để chơi điện tử. Nếu đúng vậy, Ly sẽ mách mẹ, nhưng Ly mới chỉ nghĩ vậy thôi.
Sáng hôm đó, khi Ly chuẩn bị đến trường, anh Dũng đến bên và đưa cho Ly một gói nhỏ:
— Chúc mừng em thêm một tuổi!
Ôi! Hôm nay là sinh nhật mình! Mình quên mất, thế mà anh Dũng nhớ!
Ly mừng quýnh, mở gói giấy ra: cuốn "Cuộc phiêu lưu của cô bé Tìm Tĩm đến Xứ sở Hoa/Người" còn mới cứng và thơm phức mùi giấy in. Đúng là quyển truyện Ly thích.
Dây thun xanh, dây thun đỏ.
Khi có tiền tiêu vặt, mẹ cho anh em Dũng và Ly mỗi người mười nghìn đồng. Ly thường mua gói xôi tôm nghìn đồng, còn lại để dành mua kẹo.
Anh Dũng lại khóc vì gói xôi mười nghìn đồng với anh là vừa đủ.
Không phải ai cũng ăn xôi, nhưng nếu ăn thì anh em thường đến bà bán xôi quen ở đầu phố. Bà bán xôi biết ý, đơm xôi vào gói, một gói buộc dây thun xanh, một gói buộc dây thun đỏ. Bà đưa xôi cho Ly và dặn: "Xanh là nghìn đồng, đỏ là mười nghìn đồng."
Mỗi tuần, bà bán xôi chỉ buộc được vài gói dây thun xanh cho Ly. Anh Dũng không ăn xôi. Ly hỏi thì anh chỉ cười. Ly đoán anh Dũng dành tiền để chơi điện tử. Nếu đúng vậy, Ly sẽ mách mẹ, nhưng Ly mới chỉ nghĩ vậy thôi.
Sáng hôm đó, khi Ly chuẩn bị đến trường, anh Dũng đến bên và đưa cho Ly một gói nhỏ:
— Chúc mừng em thêm một tuổi!
Ôi! Hôm nay là sinh nhật mình! Mình quên mất, thế mà anh Dũng nhớ!
Ly mừng quýnh, mở gói giấy ra: cuốn "Cuộc phiêu lưu của cô bé Tìm Tĩm đến Xứ sở Hoa/Người" còn mới cứng và thơm phức mùi giấy in. Đúng là quyển truyện Ly thích.
Thấy Dũng cả tuần không mua xôi, Ly nghĩ gì?
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ đoạn văn để trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
Thấy Dũng cả tuần không mua xôi, Ly nghĩ anh dành tiền để chơi điện tử
Câu 2
Trả lời câu hỏi 2 trang 29 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều
Vì sao suốt một tuần, Dũng không mua gói xôi nào?
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ đoạn văn để trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
Suốt một tuần, Dũng không mua gói xôi nào vì để dành tiền mua quà sinh nhật cho Ly
Câu 3
Trả lời câu hỏi 3 trang 30 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều
Em có suy nghĩ gì về việc làm của Dũng?
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ đoạn văn để trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
Em thấy việc làm của Dũng thể hiện tình thương yêu và quan tâm đối với em gái Ly.
Câu 4
Trả lời câu hỏi 4 trang 30 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều
Em hiểu vì sao mẹ cũng vui với niềm vui bất ngờ của Ly?
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ đoạn văn để trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
Mẹ cũng vui với niềm vui bất ngờ của Ly vì mẹ thấy hai anh em thương yêu nhau, anh Dũng đã lớn khôn.
Câu 5
Trả lời câu hỏi 5 trang 30 SGK Tiếng Việt 5 Cánh diều
Nếu là Ly, em sẽ nói gì với anh Dũng, nói gì với mẹ?
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ đoạn văn để trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
- Nếu là Ly, em sẽ nói cảm ơn anh Dũng vì món quà sinh nhật mà em luôn mong ước và đã luôn yêu thương em
- Nếu là Ly, em sẽ nói cảm ơn mẹ vì bữa tiệc sinh nhật và cho con một người anh tuyệt vời.
Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Dây thun xanh, dây thun đỏ trang 29 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều
Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Dây thun xanh, dây thun đỏ trang 29 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Ngữ văn Lớp 5 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.
Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Ngữ văn
Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 5, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Dây thun xanh, dây thun đỏ trang 29 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.
Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan
Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Ngữ văn với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Dây thun xanh, dây thun đỏ trang 29 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.
Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến
Quá trình tự học môn Ngữ văn lớp 5 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Dây thun xanh, dây thun đỏ trang 29 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Cánh diều của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.