Giải Bài 25. Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà VBT Tiếng Việt 5 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống
Tổng quan nội dung
Lời Giải Chi Tiết: Giải Bài 25. Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà VBT Tiếng Việt 5 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống
Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Giải Bài 25. Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà VBT Tiếng Việt 5 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống thuộc chương trình môn Ngữ văn Lớp 5 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.
1. Đọc bài ca dao trong bài tập 1 (SHS Tiếng Việt 5, tập một, trang 123) và trả lời câu hỏi. Từ "trông" được lặp lại mấy lần? Từ "trông" được lặp lại nhiều lần để nhấn mạnh tâm trạng, cảm xúc gì của người nông dân về công việc đồng áng? Đánh dấu ✔ vào ô trống trước những ý đúng
LTVC 1
Giải Câu 1 trang 94 VBT Tiếng Việt 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Đọc bài ca dao trong bài tập 1 (SHS Tiếng Việt 5, tập một, trang 123) và trả lời câu hỏi.
Từ "trông" được lặp lại mấy lần?
Từ "trông" được lặp lại nhiều lần để nhấn mạnh tâm trạng, cảm xúc gì của người nông dân về công việc đồng áng? Đánh dấu ✔ vào ô trống trước những ý đúng:
Lo lắng
Hi vọng Mong đợi
Vui mừng
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ bài ca dao để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a. Từ trông được lặp lại 9 lần.
b. Từ "trông" được lặp lại nhiều lần để nhấn mạnh tâm trạng, cảm xúc gì của người nông dân về công việc đồng áng
Lo lắng | v |
| Hi vọng | |
Mong đợi | |
| Vui mừng |
LTVC 2
Giải Câu 2 trang 94 VBT Tiếng Việt 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Gạch dưới từ được lặp lại trong câu tục ngữ dưới đây và điền thông tin vào bảng.
Học cách cư xử, giao tiếp. Học làm việc, đảm nhận trách nhiệm.
Từ được lặp lại | Tác dụng của việc lặp từ đó |
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ câu tục ngữ để tìm ra từ được lặp lại và tác dụng.
Lời giải chi tiết:
Từ được lặp lại | Tác dụng của việc lặp từ đó |
học | Nhấn mạnh việc họ ăn ở, giao tiếp, cách đối nhân xử thế sao cho lịch sự, tế nhị, văn minh là rất quan trọng. |
LTVC 3
Giải Câu 3 trang 95 VBT Tiếng Việt 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Đọc đoạn thơ trong bài tập 3 (SHS Tiếng Việt 5, tập một, trang 124) và trả lời câu hỏi.
Từ bỗng xuất hiện mấy lần trong đoạn thơ?
Việc lặp lại nhiều lần từ bỗng có tác dụng gì? Đánh dấu ✔ vào ô trống trước ý đúng.
Nhấn mạnh niềm vui của chú gà con vì được mẹ yêu thương.
Nhấn mạnh niềm vui của chú gà con vì được ra khỏi quả trứng.
Nhấn mạnh sự tươi đẹp của thiên nhiên mà chú gà con quan sát được.
Nhấn mạnh sự ngỡ ngàng của chú gà con trước những điều mới mẻ.
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ đoạn thơ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a. Từ bỗng xuất hiện 3 lần trong đoạn thơ.
b. Việc lặp lại nhiều lần từ bỗng có tác dụng:
Nhấn mạnh niềm vui của chú gà con vì được mẹ yêu thương.
Nhấn mạnh niềm vui của chú gà con vì được ra khỏi quả trứng.
Nhấn mạnh sự tươi đẹp của thiên nhiên mà chú gà con quan sát được.
Nhấn mạnh sự ngỡ ngàng của chú gà con trước những điều mới mẻ.
LTVC 4
Giải Câu 4 trang 95 VBT Tiếng Việt 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Đọc đoạn văn dưới đây và thực hiện yêu cầu.
Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu!
(Thép Mới)
Gạch dưới từ được lặp lại ở tất cả các câu trong đoạn văn.
Cho biết việc lặp lại từ có tác dụng gì.
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ đoạn văn để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Từ tre được lặp lại ở tất cả các câu trong đoạn văn.
Tác dụng: Nhấn mạnh vai trò của cây tre đối với cuộc sống và đồng thời thể hiện tình yêu, sự quan trọng và gắn bó một lòng của dân ta với cây tre Việt Nam.
LTVC 5
Giải Câu 5 trang 95 VBT Tiếng Việt 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Chọn một câu dưới đây để hoàn thiện đoạn văn có sử dụng biện pháp điệp từ, điệp ngữ. Đánh dấu ✓ vào ô trống trước câu em chọn.
Ngày tốt nghiệp, cô ôm chúng tôi và nhắc lại kỉ niệm với từng đứa. Cô nhớ lần Nga khóc nhẹ vì mất chiếc bút yêu thích. (...)
Cô nhắc lại lần Minh chạy ào đến ôm cô ngay khi cán đích đầu tiên trong giải bơi của trường, khiến hai cô trò cùng ướt sũng.
Cô nhớ lần Linh tỉ mỉ ngồi gấp một bông hoa giấy tặng cô.
Cả lớp xúm vào an ủi, Nga lại cười tươi như chẳng có chuyện gì.
Chiếc bút ấy là quà mẹ tặng cho Nga.
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ đoạn văn, dựa vào kiến thức đã học đã học về biện pháp điệp từ, điệp ngữ.
Lời giải chi tiết:
Ngày tốt nghiệp, cô ôm chúng tôi và nhắc lại kỉ niệm với từng đứa. Cô nhớ lần Nga khóc nhẹ vì mất chiếc bút yêu thích. (...)
Cô nhắc lại lần Minh chạy ào đến ôm cô ngay khi cán đích đầu tiên trong giải bơi của trường, khiến hai cô trò cùng ướt sũng.
Cô nhớ lần Linh tỉ mỉ ngồi gấp một bông hoa giấy tặng cô.
Cả lớp xúm vào an ủi, Nga lại cười tươi như chẳng có chuyện gì.
Chiếc bút ấy là quà mẹ tặng cho Nga.
Viết 1
Giải Câu 1 trang 96 VBT Tiếng Việt 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Đọc đoạn văn ở bài tập 1 (SHS Tiếng Việt 5, tập một, trang 125) và thực hiện các yêu cầu.
1.Tìm phần mở đầu, triển khai, kết thúc của đoạn văn và cho biết ý chính của mỗi phần.
Phần | Ý chính |
Mở đầu Từ đầu đến | |
Triển khai Tiếp theo đến | |
Kết thúc Phần còn lại |
Bài thơ gợi lên bức tranh sống động.
- Bài thơ tả tiếng đàn thật hay
3. Tình cảm, cảm xúc của người viết được thể hiện qua những từ ngữ, câu văn nào?
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ đoạn văn, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a.
Phần | Ý chính |
Mở đầu Từ đầu đến ấn tượng đẹp. | Giới thiệu về ấn tượng mà bài thơ của Quang Huy để lại |
Triển khai Tiếp theo đến Xúc động biết mấy! | Mô tả chi tiết tiếng đàn ba-la-lai-ca, tạo khung cảnh sống động và thơ mộng trên công trường thủy điện, tác động của tiếng đàn, làm nổi bật tình hữu nghị giữa Việt Nam và các quốc gia khác thông qua hình ảnh các cô gái Nga và người bạn quốc tế giúp xây dựng nhà máy. |
Kết thúc Phần còn lại | Khẳng định sự trân trọng và cảm kích đối với bài thơ của Quang Huy, nhấn mạnh tình hữu nghị giữa các quốc gia. |
b. Những điều ở bài thơ khiến người viết yêu thích hoặc xúc động:
- Bài thơ gợi lên bức tranh sống động.
- Bài thơ tả tiếng đàn thật hay.
- Tiếng đàn của cô gái Nga đến từ đất nước xa xôi cho người biết nhiều cảm nhận.
c. Tình cảm, cảm xúc của người viết được thể hiện qua những từ ngữ, câu văn:
- Từ ngữ: ấn tượng, hay, như nghe thấy, giúp chúng ta, toả đi muôn nơi, tươi đẹp hơn, xúc động, cảm ơn, hay, đẹp, tình hữu nghị, thắm thiết, bền chặt.
- Câu văn:
+ Bài thơ Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà của tác giả Quang Huy để lại trong tôi những ấn tượng đẹp.
+ Bài thơ tả tiếng đàn thật là hay!
+ Tôi như nghe thấy những cung bậc âm thanh khi dìu dặt, khi náo nức, vang ngân của tiếng đàn ba-la-lai-ca.
+ Xúc động biết mấy!
+ Cảm ơn nhà thơ Quang Huy đã viết bài thơ thật hay, thật đẹp về tiếng đàn ba-la-lai-ca và tình hữu nghị thắm thiết, bền chặt.
Viết 2
Giải Câu 2 trang 97 VBT Tiếng Việt 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Theo em, cần lưu ý những điều gì khi viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc?
Phương pháp giải:
Em tiến hành trao đổi về những điểm cần lưu ý khi viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một bài thơ dựa vào gợi ý.
Lời giải chi tiết:
Những điểm cần lưu ý khi viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một bài thơ:
- Bố cục đoạn văn: Đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một bài thơ thường có 3 phần:
+ Mở đầu: Giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả và ấn tượng của em về bài thơ.
+ Triển khai: Nêu những cái hay, cái đẹp của bài thơ (từ ngữ, hình ảnh, nhân vật, nội dung, ý nghĩa,...) và biểu lộ tình cảm, cảm xúc của em đối với bài thơ.
+ Kết thúc: Nhấn mạnh, khẳng định lại một lần nữa tình cảm, cảm xúc của em đối với bài thơ.
- Những điều yêu thích ở bài thơ: Nêu những cái hay, cái đẹp của bài thơ (từ ngữ, hình ảnh, nhân vật, nội dung, ý nghĩa,...) và biểu lộ tình cảm, cảm xúc của em đối với bài thơ.
- Những cách thể hiện tình cảm, cảm xúc đối với bài thơ:
+ Dùng từ ngữ chỉ tình cảm, cảm xúc
+ Sử dụng câu cảm
Vận dụng 1
Giải Câu 1 trang 97 VBT Tiếng Việt 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Đọc cho người thân một bài thơ viết cho thiếu nhi và chia sẻ cảm nghĩ của em về bài thơ đó.
Em sẽ đọc bài thơ nào cho người thân nghe?
Em muốn chia sẻ với người thân những cảm xúc, suy nghĩ gì về bài thơ?
Phương pháp giải:
Em tìm đọc 1 bài thơ viết cho thiếu nhi và đọc cho người thân nghe.
Lời giải chi tiết:
Bài thơ em chọn: Bài thơ Mưa của Trần Đăng Khoa
Những cảm xúc, suy nghĩ về bài thơ em muốn chia sẻ:
Bài thơ "Mưa" của Trần Đăng Khoa vẽ nên một bức tranh sống động về cơn mưa quê hương. Em cảm nhận được niềm vui và sự thích thú của thiên nhiên khi cơn mưa đến, từ những giọt mưa trên lá, đến cảnh vật xung quanh đều trở nên sống động và tươi mới hơn. Qua những hình ảnh trong sáng, gần gũi và sinh động, em như được quay trở lại với tuổi thơ, với những kỷ niệm vui vẻ khi chơi đùa dưới mưa. Bài thơ giúp em hiểu thêm về tình yêu thiên nhiên và vẻ đẹp giản dị mà Trần Đăng Khoa đã gửi gắm trong từng câu chữ.
Vận dụng 2
Giải Câu 2 trang 98 VBT Tiếng Việt 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Ghi lại thông tin về câu chuyện kể về một người làm việc trong lĩnh vực nghệ thuật (nhà văn, nhà thơ, diễn viên, đạo diễn, … ) mà em đã đọc.
Tên câu chuyện:
Câu chuyện kể về ai?
Người đó làm trong lĩnh vực nghệ thuật nào?
Phương pháp giải:
Em tìm đọc về một người làm trong lĩnh vực nghệ thuật và ghi lại thông tin theo yêu cầu.
Lời giải chi tiết:
Tên câu chuyện: Cuộc đời và sự nghiệp của Bùi Xuân Phái.
Câu chuyện kể về Bùi Xuân Phái, một họa sĩ nổi tiếng của Việt Nam.
Bùi Xuân Phái là họa sĩ, nổi tiếng với những bức tranh về phố cổ Hà Nội. Ông được biết đến với phong cách hội họa độc đáo, với những gam màu ấm áp và cảm xúc sâu lắng trong từng bức tranh.
Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Giải Bài 25. Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà VBT Tiếng Việt 5 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống
Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Giải Bài 25. Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà VBT Tiếng Việt 5 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Ngữ văn Lớp 5 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.
Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Ngữ văn
Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 5, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Giải Bài 25. Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà VBT Tiếng Việt 5 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.
Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan
Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Ngữ văn với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Giải Bài 25. Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà VBT Tiếng Việt 5 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.
Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến
Quá trình tự học môn Ngữ văn lớp 5 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Giải Bài 25. Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà VBT Tiếng Việt 5 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.