Giải Bài 2. Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống

Tổng quan nội dung

Lời Giải Chi Tiết: Giải Bài 2. Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống

Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Giải Bài 2. Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống thuộc chương trình môn Ngữ văn Lớp 5 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.

a. Mở bài

Viết 1

Giải Câu 1 trang 9 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống

a. Mở bài

Các cách mở bài

Những điểm khác nhau

Mở bài trực tiếp

Thắng, con cá vược của thôn Bần, là địch thủ bơi lội đáng gờm nhất của bọn trẻ. 

Mở bài gián tiếp

Chúng tôi sinh ra và lớn lên ở một vùng biển tuyệt đẹp được làm quen với sóng xanh, nắng vàng ngay từ thuở ấu thơ. Đứa nào cũng biết bơi lội, nhưng chỉ có Thắng mới được gọi là con cá vược của thôn Bần và là địch thủ bơi lội đáng gờm nhất của bọn trẻ chúng tôi.

b. Kết bài

Các cách kết bài

Những điểm khác nhau

Kết bài không mở rộng

Bọn trẻ đứng trên bờ nhìn nó lặn vừa ghen vừa phục.

Kết bài mở rộng

Bọn trẻ chúng tôi đứng trên bờ nhìn nó lặn mà lòng đầy thán phục. Tôi thầm nghĩ hẳn là Thắng phải yêu sóng, yêu gió, yêu cái mặn mòi của của nước biển vô cùng thì mới có thể trở thành anh chàng bơi lội giỏi giang như thế. Hẳn là các bạn cũng có chung cảm nghĩ như tôi?

Phương pháp giải:

Em dựa vào kiến thức tập làm văn đã học để làm bài. 

Lời giải chi tiết:

a. Mở bài

Các cách mở bài

Những điểm khác nhau

Mở bài trực tiếp

Thắng, con cá vược của thôn Bần, là địch thủ bơi lội đáng gờm nhất của bọn trẻ. 

+ Mở bài trực tiếp: Giới thiệu trực tiếp nhân vật Thắng.

+ Mở bài gián tiếp: Giới thiệu về nơi sinh ra: cảnh vật, đặc thù khả năng bơi lội của người vùng biển – nhưng chỉ có Thắng là người bơi giỏi nhất.

Mở bài gián tiếp

Chúng tôi sinh ra và lớn lên ở một vùng biển tuyệt đẹp được làm quen với sóng xanh, nắng vàng ngay từ thuở ấu thơ. Đứa nào cũng biết bơi lội, nhưng chỉ có Thắng mới được gọi là con cá vược của thôn Bần và là địch thủ bơi lội đáng gờm nhất của bọn trẻ chúng tôi.

b. Kết bài

Các cách kết bài

Những điểm khác nhau

Kết bài không mở rộng

Bọn trẻ đứng trên bờ nhìn nó lặn vừa ghen vừa phục.

+ Kết bài không mở rộng: Nói về thái độ của đám trẻ với Thắng.

+ Kết bài mở rộng: Nói về cảm nghĩ của đám trẻ khi nhìn Thắng bơi lặn và suy đoán về cảm nghĩ của mọi người khác.

Kết bài mở rộng

Bọn trẻ chúng tôi đứng trên bờ nhìn nó lặn mà lòng đầy thán phục. Tôi thầm nghĩ hẳn là Thắng phải yêu sóng, yêu gió, yêu cái mặn mòi của của nước biển vô cùng thì mới có thể trở thành anh chàng bơi lội giỏi giang như thế. Hẳn là các bạn cũng có chung cảm nghĩ như tôi?

Viết 2

Giải Câu 2 trang 10 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống

Viết mở bài gián tiếp và kết bài mở rộng cho bài Chú bé vùng biển theo cách của em.

Phương pháp giải:

Em dựa vào kiến thức tập làm văn đã học để làm bài.

Lời giải chi tiết:

- Mở bài: Trên dải cát trắng dài bất tận, nơi biển và trời như hòa vào nhau thành một, chúng tôi lớn lên cùng tiếng sóng và gió biển. Từng cơn sóng bạc đầu kể cho chúng tôi nghe những câu chuyện về lòng dũng cảm và sự kiên cường. Trong cái không gian bất tận ấy, có một cái tên luôn vang lên trong tiếng sóng rì rào – Thắng, cậu bé mà dân làng gọi bằng một biệt danh đầy kiêu hãnh: Con cá vược của thôn Bần.

- Kết bài: Nhìn Thắng lướt đi trên mặt biển, tựa như một phần của đại dương mênh mông, trái tim chúng tôi không khỏi dâng lên niềm cảm phục. Biển cả dường như đã trao cho cậu sức mạnh phi thường, để cậu trở thành biểu tượng của lòng kiên định và sự dẻo dai. Mỗi lần Thắng lao mình vào dòng nước, là một lần chúng tôi cảm nhận được một niềm tự hào len lỏi vào từng nhịp thở, như chính biển cả đã tạc nên hình tượng ấy từ những đợt sóng không ngừng vỗ bờ.

Viết 3

Giải Câu 3 trang 11 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống

Trả lời các câu hỏi sau:

a. Theo em, khi viết mở bài gián tiếp, có thể giới thiệu người được tả bằng cách nào?

b. Theo em, khi viết kết bài mở rộng, nên mở rộng theo hướng nào?

Phương pháp giải:

Em áp dụng kiến thức về cách viết mở bài gián tiếp, kết bài mở rộng để làm bài.

Lời giải chi tiết:

a. Những cách giới thiệu người được tả trong mở bài gián tiếp:

- Miêu tả bối cảnh xung quanh

- Nhắc đến đặc điểm nổi bật của nhân vật:

- Miêu tả cảm xúc hoặc ảnh hưởng của nhân vật đối với người khác

- Dẫn dắt từ một câu chuyện hoặc sự kiện đặc biệt

b. Theo em, khi viết kết bài mở rộng, nên mở rộng theo những hướng như:

- Mở rộng về cảm xúc và suy nghĩ của nhân vật chính

- Liên hệ với bài học hoặc thông điệp

- Nhìn xa về tương lai

- Liên hệ với hiện thực hoặc trải nghiệm chung

Đọc mở rộng

Giải Câu hỏi trang 11 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống

Đọc sách báo viết về người tốt, việc tốt và viết thông tin vào phiếu đọc sách.

Phiếu đọc sách

Tên sách báo:

Tác giả:

Ngày đọc:

Những việc tốt được kể:

Người làm việc tốt:

Ý nghĩa, sự lan tỏa của việc tốt đối với cộng đồng:

Bài học rút ra từ việc tốt hoặc cảm nghĩ về người làm việc tốt:

Mứ

Phương pháp giải:

Em lựa chọn sách, báo có câu chuyện em yêu thích để viết phiếu đọc sách.

Lời giải chi tiết:

Phiếu đọc sách

Tên sách báo: Võ Thị Sáu – Người Con Gái Đất Đỏ

Tác giả: Nhiều tác giả

Ngày đọc: 13/02/2024 

Những việc tốt được kể: tinh thần tham gia cách mạng từ nhỏ, sự dũng cảm khi thực hiện nhiệm vụ, sự hy sinh cao cả

Người làm việc tốt: Chị Võ Thị Sáu

Ý nghĩa, sự lan tỏa của việc tốt đối với cộng đồng: Lan tỏa lòng yêu nước

Bài học rút ra từ việc tốt hoặc cảm nghĩ về người làm việc tốt: Những việc làm của Võ Thị Sáu được nhắc đến trong sách không chỉ thể hiện lòng yêu nước, mà còn khơi dậy tinh thần kiên cường, bất khuất, và lòng nhân ái. Cô là biểu tượng cho sự hy sinh và tinh thần đấu tranh vì tự do của dân tộc.

Mức độ yêu thích: ★★★★★

Vận dụng

Giải Câu hỏi trang 12 VBT Tiếng Việt 5 tập 2 – Kết nối tri thức với cuộc sống

Viết 1 - 2 câu về một việc tốt mà em đã làm hoặc em mong muốn được làm cho cộng đồng.

Phương pháp giải:

Em lựa chọn việc làm em mong muốn, thấy phù hợp để làm bài. 

Lời giải chi tiết:

Em thường đi dạo quanh sân trường mỗi giờ ra chơi, mỗi khi nhìn thấy rác em sẽ nhặt bỏ vào thùng rác. Em tin làm vậy không chỉ bảo vệ môi trường mà còn lan tỏa tinh thần gìn giữ trường học xanh-sạch-đẹp.

Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Giải Bài 2. Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống

Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Giải Bài 2. Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Ngữ văn Lớp 5 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.

Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Ngữ văn

Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 5, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Giải Bài 2. Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.

Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan

Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Ngữ văn với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Giải Bài 2. Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.

Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến

Quá trình tự học môn Ngữ văn lớp 5 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Giải Bài 2. Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ VBT Tiếng Việt 5 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.