Giải Bài 19. Trải nghiệm để sáng tạo VBT Tiếng Việt 5 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống
Tổng quan nội dung
Lời Giải Chi Tiết: Giải Bài 19. Trải nghiệm để sáng tạo VBT Tiếng Việt 5 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống
Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Giải Bài 19. Trải nghiệm để sáng tạo VBT Tiếng Việt 5 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống thuộc chương trình môn Ngữ văn Lớp 5 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.
1. Sử dụng từ điển Tiếng Việt để tra cứu nghĩa của các từ chăm chỉ và kiên trì
LTVC 1
Giải Câu 1 trang 76 VBT Tiếng Việt 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Sử dụng từ điển Tiếng Việt để tra cứu nghĩa của các từ chăm chỉ và kiên trì.
Tên từ điển em đã dùng:
Nghĩa của từ chăm chỉ:
Nghĩa của từ kiên trì:
Phương pháp giải:
Em tiến hành tra cứu từ điển để hoàn thành bài.
Lời giải chi tiết:
- Từ điển Tiếng Việt
- Chăm chỉ (tt): chăm (nói khái quát). học hành chăm chỉ.
- Kiên trì (tt): không thay đổi ý định, ý chí để làm việc gì đó đến cùng, mặc dù gặp khó khăn, trở lực. thử thách lòng kiên trì.
LTVC 2
Giải Câu 2 trang 76 VBT Tiếng Việt 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Đọc tên các cuốn từ điển dưới đây và trả lời câu hỏi.
gà ng ~ li
a. Từ điển giúp em tìm được những từ đồng nghĩa với từ chăm chỉ, kiên trì:
b. Từ điển giúp em tìm hiểu nghĩa của thành ngữ học một biết mười hoặc thành ngữ mắt thấy tai nghe:
Phương pháp giải:
Em đọc tên các cuốn sách, suy nghĩ và trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
a. Từ điển từ đồng nghĩa Tiếng Việt giúp em tìm được những từ đồng nghĩa với từ chăm chỉ, kiên trì.
b. Em sử dụng từ điển thành ngữ và tục ngữ để tìm hiểu nghĩa của thành ngữ học một biết mười hoặc thành ngữ mắt thấy tai nghe.
LTVC 3
Giải Câu 3 trang 77 VBT Tiếng Việt 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Nêu các bước tìm nghĩa của thành ngữ mắt thấy tai nghe và ghi lại nghĩa của thành ngữ.
Bước 1 | Bước 2 |
Bước 3 | Bước 4 |
Nghĩa của thành ngữ mắt thấy tai nghe :
Phương pháp giải:
Em tiến hành tìm nghĩa của thành ngữ mắt thấy tai nghe dựa vào mẫu.
Lời giải chi tiết:
Bước 1: Chọn từ điển thành ngữ.
Bước 2: Tìm mục từ bắt đầu bằng chữ M.
Bước 3: Tìm thành ngữ Mắt thấy tai nghe.
Bước 4: Đọc nghĩa của thành ngữ Mắt thấy tai nghe: trực tiếp nhìn thấy, nghe thấy (hàm ý hoàn toàn chính xác). Ví dụ: chuyện mắt thấy tai nghe hẳn hoi.
LTVC 4
Giải Câu 4 trang 77 VBT Tiếng Việt 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Tra cứu từ điển và ghi chép nghĩa của 1 - 2 từ hoặc thành ngữ về học tập.
Phương pháp giải:
Em tiến hành tra cứu từ điển để hoàn thành bài.
Lời giải chi tiết:
học hànhđộng từ. Học văn hoá có thầy, có chương trình, có hướng dẫn (nói khái quát). Chăm lo học hành. Được học hành đến nơi đến chốn.
học phầndanh từ. Khối lượng kiến thức tương đối trọn vẹn gồm một số đơn vị học trình để sinh viên tích lũy dần trong quá trình học tập.
LTVC 5
Giải Câu 5 trang 77 VBT Tiếng Việt 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Viết tên một số từ điển mà em biết vào trong những trang bìa dưới đây:
-sensont ii -sensont ii -sensont ii
Phương pháp giải:
Em hãy tìm những từ điển mà mình biết rồi ghi vào.
Lời giải chi tiết:
Từ điển Tiếng Việt
Từ điển Anh - Việt
Từ điển thành ngữ và tục ngữ
Viết 1
Trang 78 vở bài tập Tiếng Việt 5 tập 1 – Kết nối tri thức
Viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật trong cuốn sách em đã đọc
Dựa vào kết quả tìm ý trong hoạt động Viết ở Bài 18, viết đoạn văn theo yêu cầu của đề bài.
Phương pháp giải:
Em dựa vào kết quả tìm ý trong hoạt động Viết ở Bài 18 và gợi ý, viết đoạn văn giới thiệu nhân vật trong cuốn sách mà em đã đọc.
Lời giải chi tiết:
Bài tham khảo 1:
Đọc cuốn truyện Cây khế, là truyện dân gian Việt Nam, em không khỏi thán phục trước nhân vật người em. Bản tính hiền lành, chất phác, luôn biết nhường nhịn mà không tranh giành, cãi vã với người anh về tài sản thừa kế cha mẹ để lại. Người em chỉ có một túp lều lụp xụp, trước nhà có một cây khế ngọt. Không vì thế mà nản chí, người em thật thà cố gắng chăm sóc cây khế để mưu sinh. Quả người tốt không bị phụ lòng, người em đã được chim thần thử lòng, dẫn tới nơi có vàng bạc châu báu, vinh hoa phú quý. Em tin chắc rằng sống tốt thì sẽ gặp được điều thiện.
Bài tham khảo 2:
Em rất thích cuốn sách Dế Mèn phiêu lưu kí của nhà văn Tô Hoài. Trong truyện, em cảm thấy ấn tượng với nhân vật Dế Mèn. Tác giả đã miêu tả Dế Mèn thật sinh động. Một chàng dế cường tráng với thân hình khỏe mạnh. Nhưng Dế Mèn lại có tính kiêu ngạo. Vì vậy, Dế đã phải nhận một bài học thích đáng. Sau này, Dế Mèn đã thay đổi, cùng với Dế Trũi có một chuyến phiêu lưu kí thú. Em đã học được nhiều bài học từ nhân vật này. Em rất yêu mến nhân vật Dế Mèn.
Bài tham khảo 3:
Trong dân gian của chúng ta, có biết bao nhiêu nhân vật truyền thuyết nổi tiếng đã để lại cho chúng ta nhiều bài học khác nhau. Trong số đó, có lẽ nhân vật mà em yêu thích và đã để lại cho em nhiều ấn tượng đó chính là Sơn Tinh. Sơn Tinh là một vị thần ở núi Tản Viên đã chống chọi mọi cuộc tấn công của Thủy Tinh khi hai người đang cố giành Mị Nương cho mình. Sơn Tinh đại diện cho bên tốt, có lòng vị tha và khoan dung, ngược lại, Thủy Tinh là một người rất xấu xa, đã đang lũ làm ngập lụt, thiệt hại cho nhân dân. Trong câu chuyện, Sơn Tinh đã cố làm mọi cách để không cho Thủy Tinh dâng nước phá hoại làng xóm. Em rất yêu thích nhân vật Sơn Tinh!
Viết 2
Giải Câu 2 trang 79 VBT Tiếng Việt 5 tập 1 – Kết nối tri thức với cuộc sống
Đọc soát và chỉnh sửa bài viết.
Có | Không | |
Đoạn văn của em có bố cục hợp lí không? | ||
Đoạn văn có giới thiệu được các đặc điểm của nhân vật không? | ||
Với mỗi đặc điểm của nhân vật, có đưa ra được dẫn chứng minh họa không? | ||
Cách dùng từ, viết câu có phù hợp không? | ||
……………………………………………………………………………………………………………………………………………… | ||
……………………………………………………………………………………………………………………………………………… |
Phương pháp giải:
Em tiến hành đọc soát và chỉnh sửa dựa vào gợi ý.
Lời giải chi tiết:
Ví dụ:
Có | Không | |
Đoạn văn của em có bố cục hợp lí không? | ✔ | |
Đoạn văn có giới thiệu được các đặc điểm của nhân vật không? | ✔ | |
Với mỗi đặc điểm của nhân vật, có đưa ra được dẫn chứng minh họa không? | ✔ | |
Cách dùng từ, viết câu có phù hợp không? | ✔ |
Vận dụng
Chia sẻ với người thân nội dung em đã viết ở đoạn văn giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách. Ghi lại ý kiến của người thân về đoạn văn của em
Phương pháp giải:
Em chia sẻ nội dung đoạn văn với người thân và ghi lại những ý kiến.
Lời giải chi tiết:
Một số mẫu ý kiến tham khảo:
Bài viết của con khá rõ ràng, dễ hiểu và phân tích sâu sắc về nhân vật Dế Mèn.
Chị thấy đoạn văn này khá đầy đủ và sinh động, thể hiện được tính cách Dế Mèn.
Mẹ thấy hình ảnh Dế Mèn hiện lên rất chân thực.
Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Giải Bài 19. Trải nghiệm để sáng tạo VBT Tiếng Việt 5 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống
Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Giải Bài 19. Trải nghiệm để sáng tạo VBT Tiếng Việt 5 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Ngữ văn Lớp 5 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.
Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Ngữ văn
Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 5, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Giải Bài 19. Trải nghiệm để sáng tạo VBT Tiếng Việt 5 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.
Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan
Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Ngữ văn với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Giải Bài 19. Trải nghiệm để sáng tạo VBT Tiếng Việt 5 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.
Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến
Quá trình tự học môn Ngữ văn lớp 5 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Giải Bài 19. Trải nghiệm để sáng tạo VBT Tiếng Việt 5 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.