Đề thi giữa kì 2 Tiếng Anh 6 Friends Plus - Đề số 3
Tổng quan nội dung
Lời Giải Chi Tiết: Đề thi giữa kì 2 Tiếng Anh 6 Friends Plus - Đề số 3
Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Đề thi giữa kì 2 Tiếng Anh 6 Friends Plus - Đề số 3 thuộc chương trình môn Tiếng Anh Lớp 6 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.
I. Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others. II. Identify the words whose main stresses are different from the others. III. Choose the best answer. IV. Choose the best answer to complete the passage. V. Read the passage carefully and choose the correct answer. VI. Give the correct form of the word given. VII. Rearrange the words in a correct order to make a complete sentence. VIII. Listen to some interviews and choose the best option, A, B or C.
Đề bài
I. Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.
1.
A. removed
B. washed
C. hoped
D. missed
2.
A. admired
B. looked
C. missed
D. hoped
3.
A. miss
B. fish
C. live
D. drink
II. Identify the words whose main stresses are different from the others.
4.
A. chicken
B. prefer
C. salad
D. menu
5.
A. exercise
B. afternoon
C. typical
D. horrible
III. Choose the best answer.
6. This evening I’m going out with ______ friends of mine.
A. any
B. some
C. much
D. a little
7. It can be practised in the beach and we need two teams and a ball. Which sport is it?
A. cricket
B. rugby
C. volleyball
D. swimming
8. Please _________ more loudly.
A. talk
B. do talk
C. to talk
D. talking
9. They ____________ the ingredients together in a big pan before cooking it.
A. bite
B. mix
C. chop
D. slice
10. She usually drinks some cold _________.
A. cucumber
B. apple
C. juice
D. chicken
11. They don’t mind _______ in the remote area.
A. to living
B. live
C. to live
D. living
12. There are eleven ______ on a hockey team.
A. players
B. medals
C. races
D. meters
13. There _________ many fans at the football match on Sunday. Only six people.
A. weren’t
B. wasn’t
C. was
D. were
14. The film last night _________ really exciting. We loved watching it.
A. were
B. was
C. weren’t
D. wasn’t
15. He ________ in the river near his house yesterday.
A. swim
B. swam
C. to swim
D. swimming
IV. Choose the best answer to complete the passage.
My name is Jordan and I am 14 years (16) ___________. I'm very fond of sports. But my favorite sport, as you can see, is basketball. I play basketball (17) ____________school, at home, at the park, everywhere!
I have been playing basketball since I was eight and have always wanted to be a professional basketball (18) _________. I am a big fan of Shaquille O'Neal, in fact, he is my (19) __________player.
I'm in the school team and we train three days a week, on Mondays, Wednesdays and Fridays. We have matches every Sunday. From time to time, we have (20) __________with other schools and it is quite exciting. In my free time I like reading and playing computer games. I dream of one day having a successful career as a professional basketball player!
16.
A. high
B. tall
C. young
D. old
17.
A. in
B. on
C. at
D. under
18.
A. singer
B. player
C. writer
D. actor
19.
A. handsome
B. interesting
C. favorite
D. bad
20.
A. tournaments
B. homework
C. housework
D. subjects
V. Read the passage carefully and choose the correct answer.
Cristiano Ronaldo was born in 1985 in Portugal. He is widely regarded as one of the best players in the world. Ronaldo became a soccer superstar. He played for English team Manchester United, Spain's Real Madrid and for Portugal. He plays in Midfield, from where he regularly scores goals. Ronaldo started kicking a ball around when he was three. He played very skillfully. When he was ten years old, he joined Sporting Lisbon and became the only player in their history.
In 2009, Ronaldo joined his boyhood heroes Real Madrid and became the most expensive footballer in history. He earned a lot of money at that time. He broke Real’s scoring record in his second season with 53 goals in all competitions. In 2012, Diego Mara Dona said Ronaldo was “the best player on the planet”.
21. Where was Cristiano Ronaldo from?
A. England.
B. The South.
C. Portugal.
D. USA.
22. He became a ________ superstar.
A. volleyball
B. football
C. tennis
D. badminton
23. He began to kick a ball when he was_______.
A. ten
B. three
C. twenty
D. fifty three
24. Why did Ronaldo become the most expensive footballer in history?
A. Because he played very badly.
B. Because he practiced hard.
C. Because he played skillfully.
D. Because he earned a lot of money.
25. He was said to be the best player on the ________.
A. world
B. planet
C. history
D. supermarket
VI. Give the correct form of the word given.
26. The _________ in this gym is very modern. (equip)
27. Did you join the sports ______ last week, Tom? (compete)
28. We're __________, so there isn't any meat with our rice. (vegetables)
29. They've got ________ snacks like nuts and they sell juice, not fizzy drinks. (health)
30. Sumo is a ________ style of wrestling and Japan’s national sport. (Japan)
VII. Rearrange the words in a correct order to make a complete sentence.
31. football / player / she’s / a / England / from / .
_________________________________________.
32. born / he / 19th June 1988 / was / on /.
_________________________________________.
33. won / a / silver / medal / he / at / the Olympics / .
_________________________________________.
34. age / sixteen / of / the / he / started / skiing / at / .
_________________________________________.
35. you / a / yesterday / scored / goal / .
_________________________________________.
VIII. Listen to some interviews and choose the best option, A, B or C.
Interview 1:
36. What is Lydia’s favorite school lunch?
A. Chicken.
B. Salad
C. Both A and B.
37. What is Sophie’s favorite school lunch?
A. Chicken salad.
B. Fish and chips.
C. Chicken and fish
Interview 2:
38. Which school lunch does Ben like?
A. Pasta.
B. Burgers.
C. Chicken.
Interview 3:
39. Where does Georgia have lunch?
A. At school.
B. In a café.
C. At home.
40. What does Georgia say about his dad?
A. He is not good at cooking.
B. He’s a great cook.
C. His soup is just OK.
--------------------THE END--------------------
Đáp án
HƯỚNG DẪN GIẢI
Thực hiện: Ban chuyên môn

31. She’s a football player from England.
32. He was born on 19th June 1988.
33. He won a silver medal at the Olympics.
34. He started skiing at the age of sixteen.
35. You scored a goal yesterday.
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
1. A
Kiến thức: Phát âm “ed”
Giải thích:
A. removed /rɪˈmuːvd/
B. washed /wɒʃt/
C. hoped /həʊpt/
D. missed /mɪst/
Phần được gạch chân ở phương án A được phát âm /d/, các phương án còn lại phát âm /t/.
Chọn A
2. A
Kiến thức: Phát âm “ed”
Giải thích:
A. admired /ədˈmaɪərd/
B. looked /lʊkt/
C. missed /mɪst/
D. hoped /həʊpt/
Phần được gạch chân ở phương án A được phát âm /d/, các phương án còn lại phát âm /t/.
Chọn A
3. C
Kiến thức: Phát âm “i”
Giải thích:
A. miss /mɪs/
B. fish /fɪʃ/
C. live /laɪv/
D. drink /drɪŋk/
Phần được gạch chân ở phương án được phát âm /aɪ/, các phương án còn lại phát âm /ɪ/.
Chọn
4. B
Kiến thức: Trọng âm
Giải thích:
A. chicken /ˈtʃɪk.ɪn/
B. prefer /prɪˈfɜːr/
C. salad /ˈsæl.əd/
D. menu /ˈmen.juː/
Phương án B có trọng âm 2, các phương án còn lại có trọng âm 1.
Chọn B
5. B
Kiến thức: Trọng âm
Giải thích:
A. exercise /ˈek.sə.saɪz/
B. afternoon /ɑːf.təˈnuːn/
C. typical /ˈtɪp.ɪ.kəl/
D. horrible /ˈhɒr.ə.bəl/
Phương án B có trọng âm 3, các phương án còn lại có trọng âm 1.
Chọn B
6. B
Kiến thức: Lượng từ
Giải thích:
A. any: bất kì => cộng danh từ đếm được số nhiều hoặc danh từ không đếm được (câu phủ định và câu hỏi)
B. some: một vài => cộng danh từ đếm được số nhiều hoặc danh từ không đếm được (câu khẳng định)
C. much: nhiều => cộng danh từ không đếm được
D. a little: ít => => cộng danh từ không đếm được
“friends” (những người bạn) là danh từ số nhiều đếm được
This evening I’m going out with some friends of mine.
(Tối nay tôi sẽ đi ra ngoài với một số người bạn của tôi.)
Chọn B
7. C
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. cricket (n): bóng gậy
B. rugby (n): bóng bầu dục
C. volleyball (n): bóng chuyền
D. swimming (n): bơi lội
It can be practised in the beach and we need two teams and a ball. Which sport is it? => volleyball
(Nó có thể được thực hành trên bãi biển và chúng ta cần hai đội và một quả bóng. Đó là môn thể thao nào? => bóng chuyền)
Chọn C
8. A
Kiến thức: Câu mệnh lệnh
Giải thích:
Câu mệnh lệnh có động từ đứng đầu câu sẽ ở dạng Vo (khẳng định) hoặc Don’t Vo (phủ định).
talk (v): nói chuyện.
Please talk more loudly.
(Làm ơn nói to hơn đi.)
Chọn A
9. B
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. bite (v): cắn
B. mix (v): trộn
C. chop (v): chặt
D. slice (v): lát
They mix the ingredients together in a big pan before cooking it.
(Họ trộn các nguyên liệu với nhau trong một cái chảo lớn trước khi nấu.)
Chọn B
10. C
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. cucumber (n): dưa leo
B. apple (n): táo
C. juice (n): nước ép
D. chicken (n): gà
She usually drinks some cold juice.
(Cô ấy thường uống một ít nước trái cây lạnh.)
Chọn C
11. D
Kiến thức: Dạng động từ
Giải thích:
mind +Ving: bận tâm
live (v): sống.
They don’t mind living in the remote area.
(Họ không bận tâm về việc sống ở vùng sâu vùng xa.)
Chọn D
12. A
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. players (n): người chơi
B. medals (n): huy chương
C. races (n): cuộc đua
D. meters (n): mét
There are eleven players on a hockey team.
(Có mười một cầu thủ trong một đội khúc côn cầu.)
Chọn A
13. A
Kiến thức: Thì quá khứ đơn
Giải thích:
Đầu câu cần một chủ ngữ là “there wasn’t” hoặc “there weren’t”.
“many fans” (nhiều người hâm mộ) là danh từ đếm được số nhiều => Dùng there werent’t
There weren’t many fans at the football match on Sunday. Only six people.
(Không có nhiều người hâm mộ tại trận đấu bóng đá vào Chủ nhật. Chỉ có sáu người.)
Chọn A
14. B
Kiến thức: Thì quá khứ đơn
Giải thích:
Dấu hiệu nhận biết “last night” (tối qua) => cấu trúc thì quá khứ đơn với động từ tobe ở dạng khẳng định và chủ ngữ số ít: S + was….
The film last night was really exciting. We loved watching it.
(Bộ phim tối qua thực sự thú vị. Chúng tôi thích xem nó.)
Chọn B
15. B
Kiến thức: Thì quá khứ đơn
Giải thích:
Dấu hiệu nhận biết “yesterday” (hôm qua) => cấu trúc thì quá khứ đơn với động từ thường ở dạng khẳng định: S + V2/ed
swim – swam – swum.
He swam in the river near his house yesterday.
(Anh ấy đã bơi ở con sông gần nhà ngày hôm qua.)
Chọn B
16. D
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. high (adj): cao
B. tall (adj): cao
C. young (adj): trẻ
D. old (adj): già
Cụm từ: “14 years old”: 14 tuổi
My name is Jordan and I am 14 years old.
(Tên tôi là Jordan và tôi 14 tuổi.)
Chọn D
17. C
Kiến thức: Giới từ
Giải thích:
A. in: trong
B. on: trên
C. at: tại
D. under: dưới
Cụm từ “at school”: ở trường
I play basketball at school, at home,…
(Tôi chơi bóng rổ ở trường, ở nhà,…)
Chọn C
18. B
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. singer (n): ca sĩ
B. player (n): người chơi
C. writer (n): tác giả
D. actor (n): diễn viên
I was eight and have always wanted to be a professional basketball player.
(Tôi tám tuổi và luôn muốn trở thành một cầu thủ bóng rổ chuyên nghiệp.)
Chọn B
19. C
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. handsome (adj): đẹp trai
B. interesting (adj): thú vị
C. favorite (adj): yêu thích
D. bad (adj): tệ
I am a big fan of Shaquille O'Neal, in fact, he is my favorite player.
(Tôi là một fan hâm mộ lớn của Shaquille O'Neal, trên thực tế, anh ấy là cầu thủ yêu thích của tôi.)
Chọn C
20. A
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
A. tournaments (n): giải đấu
B. homework (n): bài tập về nhà
C. housework (n): việc nhà
D. subjects (n): môn học
From time to time, we have tournaments with other schools and it is quite exciting.
(Thỉnh thoảng, chúng tôi có các giải đấu với các trường khác và nó khá thú vị.)
Chọn A
Bài đọc hoàn chỉnh:
My name is Jordan and I am 14 years (16) old. I'm very fond of sports. But my favorite sport, as you can see, is basketball. I play basketball (17) at school, at home, at the park, everywhere!
I have been playing basketball since I was eight and have always wanted to be a professional basketball (18) player. I am a big fan of Shaquille O'Neal, in fact, he is my (19) favorite player.
I'm in the school team and we train three days a week, on Mondays, Wednesdays and Fridays. We have matches every Sunday. From time to time, we have (20) tournaments with other schools and it is quite exciting. In my free time I like reading and playing computer games. I dream of one day having a successful career as a professional basketball player!
Tạm dịch:
Tên tôi là Jordan và tôi 14 tuổi (16). Tôi rất thích thể thao. Nhưng môn thể thao yêu thích của tôi, như bạn thấy đấy, là bóng rổ. Tôi chơi bóng rổ (17) ở trường, ở nhà, ở công viên, ở mọi nơi!
Tôi đã chơi bóng rổ từ năm 8 tuổi và luôn muốn trở thành một (18) cầu thủ bóng rổ chuyên nghiệp. Tôi là một fan hâm mộ lớn của Shaquille O'Neal, trên thực tế, anh ấy là cầu thủ (19) yêu thích của tôi.
Tôi đang ở trong đội của trường và chúng tôi tập luyện ba ngày một tuần, vào thứ Hai, thứ Tư và thứ Sáu. Chúng tôi có các trận đấu vào Chủ nhật hàng tuần. Thỉnh thoảng, chúng tôi có (20) giải đấu với các trường khác và nó khá thú vị. Trong thời gian rảnh rỗi, tôi thích đọc sách và chơi game trên máy tính. Tôi mơ ước một ngày nào đó sẽ có một sự nghiệp thành công với tư cách là một cầu thủ bóng rổ chuyên nghiệp!
21. C
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Cristiano Ronaldo đến từ đâu?
A. Anh.
B. Miền Nam.
C. Bồ Đào Nha.
D. Hoa Kỳ
Thông tin: Cristiano Ronaldo was born in 1985 in Portugal.
(Cristiano Ronaldo sinh năm 1985 tại Bồ Đào Nha.)
Chọn C
22. B
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Anh ấy đã trở thành một siêu sao ________.
A. bóng chuyền
B. bóng đá
C. quần vợt
D. cầu lông
Thông tin: Ronaldo became a soccer superstar.
(Ronaldo trở thành một siêu sao bóng đá.)
Chọn B
23. B
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Anh ấy bắt đầu đá bóng khi anh ấy _______.
A. mười
B. ba
C. hai mươi
D. năm mươi ba
Thông tin: Ronaldo started kicking a ball around when he was three.
(Ronaldo bắt đầu đá bóng khi mới ba tuổi.)
Chọn B
24. C
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Vì sao Ronaldo trở thành cầu thủ đắt giá nhất lịch sử?
A. Bởi vì anh ấy chơi rất tệ.
B. Bởi vì anh ấy đã luyện tập chăm chỉ.
C. Bởi vì anh ấy chơi khéo léo.
D. Bởi vì anh ta kiếm được rất nhiều tiền.
Thông tin: He played very skilfully. When he was ten years old, he joined Sporting Lisbon and became the only player in their history.
(Anh ấy chơi rất điêu luyện. Năm 10 tuổi, anh gia nhập Sporting Lisbon và trở thành cầu thủ duy nhất trong lịch sử của họ.)
Chọn C
25. B
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Anh ấy được cho là người chơi giỏi nhất trên ________.
A. thế giới
B. hành tinh
C. lịch sử
D. thị trường
Thông tin: In 2012, Diego Mara Dona said Ronaldo was “the best player on the planet”.
(Năm 2012, Diego Mara Dona nói Ronaldo là “cầu thủ hay nhất hành tinh”.)
Chọn B
26. equipment
Kiến thức: Từ vựng – Từ loại
Giải thích:
Sau mạo từ “the” cần một danh từ.
euip (v): trang bị
=> equipment (n): trang thiết bị
The equipment in this gym is very modern.
(Trang thiết bị trong phòng tập này rất hiện đại.)
Đáp án: equipment
27. competition
Kiến thức: Từ vựng – Từ loại
Giải thích:
Sau mạo từ “the” vfa danh từ “sports” cần một danh từ để tạo thành danh từ ghép.
compete (v): thi đấu.
=> competition (n): cuộc thi
Did you join the sports competition last week, Tom?
(Bạn có tham gia cuộc thi thể thao tuần trước không, Tom?)
Đáp án: competition
28. vegans
Kiến thức: Từ vựng – Từ loại
Giải thích:
Sau động từ tobe “are” với chủ ngữ là “we” (chúng ta) cần một danh từ số nhiều chỉ người.
vegetables (n): rau củ
=> vegan (n): người ăn chay
We're vegans, so there isn't any meat with our rice.
(Chúng tôi là người ăn chay, vì vậy không có thịt với cơm của chúng tôi.)
Đáp án: vegans
29. healthy
Kiến thức: Từ vựng – Từ loại
Giải thích:
Trước danh từ “snacks” (món ăn nhẹ) cần một tính từ.
healthy (n): sức khỏe
=> healthy (adj): tốt cho sức khỏe
They've got healthy snacks like nuts and they sell juice, not fizzy drinks.
(Họ có đồ ăn nhẹ tốt cho sức khỏe như các loại hạt và họ bán nước trái cây chứ không phải đồ uống có ga.)
Đáp án: healthy
30. Japanese
Kiến thức: Từ vựng – Từ loại
Giải thích:
Trước danh từ “styple” (phong cách) cần một tính từ.
Japan (n): nước Nhật Bản
=> Japanese (a): thuộc về Nhật Bản
Sumo is a Japanese style of wrestling and Japan’s national sport.
(Sumo là một phong cách đấu vật của Nhật Bản và là môn thể thao quốc gia của Nhật Bản.)
Đáp án: Japanese
31.
Kiến thức: Sắp xếp câu thì hiện tại đơn
Giải thích:
- Công thức dạng khẳng định của thì hiện tại đơn chủ ngữ số ít với động từ tobe: S + is + a + danh từ số ít.
- from…: từ…
Đáp án: She’s a football player from England.
(Cô ấy là một cầu thủ bóng đá đến từ nước Anh.)
32.
Kiến thức: Sắp xếp câu thì quá khứ đơn
Giải thích:
- Công thức dạng khẳng định của thì quá khứ đơn chủ ngữ số ít dạng bị động với động từ tobe: S + was + V3/ed
- Trước ngày tháng năm dùng giới từ “on”
Đáp án: He was born on 19th June 1988.
(Anh ấy sinh ngày 19 tháng 6 năm 1988.)
33.
Kiến thức: Sắp xếp câu thì quá khứ đơn
Giải thích:
- Công thức dạng khẳng định của thì quá khứ đơn với động từ thường: S + V2/ed
- At + sự kiện: tại …
Đáp án: He won a silver medal at the Olympics.
(Anh ấy đã giành được huy chương bạc tại Thế vận hội.)
34.
Kiến thức: Sắp xếp câu thì quá khứ đơn
Giải thích:
- Công thức dạng khẳng định của thì quá khứ đơn với động từ thường: S + V2/ed
- At the age of + con số: vào độ tuổi…
- start + Ving: bắt đầu làm gì…
Đáp án: He started skiing at the age of sixteen.
(Anh ấy bắt đầu trượt tuyết ở tuổi mười sáu.)
35.
Kiến thức: Sắp xếp câu thì quá khứ đơn
Giải thích:
- Dấu hiệu nhận biết “yesterday” (hôm qua) => công thức dạng khẳng định của thì quá khứ đơn với động từ thường: S + V2/ed
- score a goal: ghi bàn.
Đáp án: You scored a goal yesterday.
(Bạn đã ghi một bàn thắng ngày hôm qua.)
Bài nghe:
Interview 1: Lydia and Sophie
Teacher: What’s your favorite school lunch?
Lydia: Well, I quite like chicken salad.
Sophie: Yak. I hate chicken, my favorite school lunch is probably fish and chips. Hmm I love fish and chips, it’s so good.
Interview 2: Ben
Teacher: Which school lunch do you like?
Ben: I really don’t like many school meals. I don’t mind pasta, I suppose.
Teacher: Anything else?
Ben: I like burgers. I love burgers with cheese.
Teacher: Is that your favorite food?
Ben: Yes, burger is my favorite food.
Interview 3: Jojia
Teacher: What do you think of you school lunches?
Jojia: Well, I live near my school, so I normally have lunch at home with my dad.
Teacher: What kind of food does he makes for lunch?
Jojia: He usually makes simple things like sandwiches or soup.
Teacher: Is he a good cook?
Jojia: Yes, he is a great cook. I really like his vegetables soup.
Tạm dịch:
Cuộc phỏng vấn 1: Lydia và Sophie
Giáo viên: Bữa trưa ở trường yêu thích của bạn là gì?
Lydia: Chà, tôi khá thích món salad gà.
Sophie: Tôi ghét thịt gà, bữa trưa ở trường yêu thích của tôi có lẽ là cá và khoai tây chiên. Hmm, tôi thích cá và khoai tây chiên, nó rất ngon.
Cuộc phỏng vấn 2: Ben
Giáo viên: Bạn thích ăn trưa ở trường nào?
Ben: Tôi thực sự không thích nhiều bữa ăn ở trường. Tôi không quan tâm đến mì ống, tôi cho là vậy.
Giáo viên: Còn gì nữa không?
Ben: Tôi thích burger. Tôi thích burger với phô mai.
Giáo viên: Đó có phải là món ăn yêu thích của bạn không?
Ben: Vâng, burger là món ăn yêu thích của tôi.
Cuộc phỏng vấn 3: Jojia
Giáo viên: Bạn nghĩ gì về bữa trưa ở trường?
Jojia: Chà, tôi sống gần trường nên tôi thường ăn trưa ở nhà với bố.
Giáo viên: Ông ấy làm món ăn gì cho bữa trưa?
Jojia: Ông ấy thường làm những món đơn giản như bánh mì hoặc súp.
Giáo viên: Ông ấy có phải là một đầu bếp giỏi không?
Jojia: Vâng, ông ấy là một đầu bếp tuyệt vời. Tôi thực sự thích súp rau của ông ấy.
36. C
Kiến thức: Nghe hiểu
Giải thích:
Bữa trưa ở trường yêu thích của Lydia là gì?
A. Gà.
B. Salad.
C. Cả A và B.
Thông tin: Well, I quite like chicken salad.
(Chà, tôi khá thích món xà lách gà.)
Chọn C
37. B
Kiến thức: Nghe hiểu
Giải thích:
Bữa trưa ở trường yêu thích của Sophie là gì?
A. Salad gà.
B. Cá và khoai tây chiên.
C. Gà và cá.
Thông tin: my favorite school lunch is probably fish and chips.
(bữa trưa ở trường yêu thích của tôi có lẽ là cá và khoai tây chiên.)
Chọn B
38. B
Kiến thức: Nghe hiểu
Giải thích:
Bữa trưa ở trường nào Ben thích?
A. Mì ống.
B. Bánh burger.
C. Gà.
Thông tin: Yes, burger is my favorite food.
(Vâng, burger là món ăn yêu thích của tôi.)
Chọn B
39. C
Kiến thức: Nghe hiểu
Giải thích:
Georgia ăn trưa ở đâu?
A. Ở trường.
B. Trong một quán cà phê.
C. Ở nhà.
Thông tin: I normally have lunch at home with my dad.
(Tôi thường ăn trưa ở nhà với bố tôi.)
Chọn C
40. B
Kiến thức: Nghe hiểu
Giải thích:
Georgia nói gì về cha mình?
A. Ông ấy nấu ăn không giỏi.
B. Ông ấy là một đầu bếp giỏi.
C. Món súp của ông ấy chỉ khá ổn.
Thông tin: Yes, he is a great cook.
(Vâng, ông ấy là một đầu bếp tuyệt vời.)
Chọn B
Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Đề thi giữa kì 2 Tiếng Anh 6 Friends Plus - Đề số 3
Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Đề thi giữa kì 2 Tiếng Anh 6 Friends Plus - Đề số 3 thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Tiếng Anh Lớp 6 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.
Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Tiếng Anh
Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 6, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Đề thi giữa kì 2 Tiếng Anh 6 Friends Plus - Đề số 3 trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.
Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan
Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Tiếng Anh với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Đề thi giữa kì 2 Tiếng Anh 6 Friends Plus - Đề số 3 được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.
Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến
Quá trình tự học môn Tiếng Anh lớp 6 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Đề thi giữa kì 2 Tiếng Anh 6 Friends Plus - Đề số 3 của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.