6c. Listening - Unit 6. Social issues - SBT Tiếng Anh 11 Bright
Tổng quan nội dung
Lời Giải Chi Tiết: 6c. Listening - Unit 6. Social issues - SBT Tiếng Anh 11 Bright
Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết 6c. Listening - Unit 6. Social issues - SBT Tiếng Anh 11 Bright thuộc chương trình môn Tiếng Anh Lớp 11 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.
1. Listen to the dialogues. For questions (1-3), choose the best answer (A, B, C or D).2. Listen and match the speakers (1-4) to the statements (A-E). What does each person say about homelessness? There is one extra statement.
Bài 1
1. Listen to the dialogues. For questions (1-3), choose the best answer (A, B, C or D).
(Lắng nghe các cuộc đối thoại. Đối với câu hỏi (1-3), chọn câu trả lời đúng nhất (A, hoặc D).)
1.
You will hear a woman talking to a man. Who does she experience unfair treatment from?
A a team leader
B her male colleague
C the HR manager
D her supervisor
2.
You will hear two teens talking. The girl learned about the obesity crisis from a(n)
A online article
B podcast
C newspaper
D TV news show
3
You will hear a boy talking to his father. What is the boy going to do to help the fight against pollution?
A start a social media campaign
B run a fundraising event
C hold a tree-planting day
D organise a cycle-to-school month
Phương pháp giải:
Bài nghe
1
Man: Hey, how are things at your job?
Woman: Not great, to be honest.
Man: Ohh! Why is that?
Woman: Well, there was a position open at my company for team leader, so I decided to apply. My male colleague applied, too and the HR manager chose him for the position even though I have the same qualifications and more experience and did better than he does.
Man: Ohh, I'm sorry to hear that companies can't treat their employees unfairly in that way. You should speak to your supervisor about it.
Woman: That's a good idea.
2
Girl: Hey, John, what's that you're reading?
John: It's an online article about the obesity crisis. It says that more than 1 billion people worldwide are obese and more than 340,000,000 of them are young people.
Girl: Yes, I know. I’ve heard that statistic on a podcast recently. I think the media should do more to let people know about the problem by putting more of that kind of information in newspapers.
John: I agree. There should be reports on TV news shows too. That way people would be more aware of the problem we are facing.
3
Dad: Hi, Max. Did you learn anything interesting at school today?
Max: Hi Dad. Yes, we learned all about the problem of pollution and how it affects the planet. It made me want to do more to help fight against pollution.
Dad: That’s great, Max. Perhaps you could start a social media campaign to help raise awareness of the issue.
Max: I'd rather do something more active, like running a fundraising event or holding a tree planting day.
Dad: Hmm, what about organizing a cycle to school month for students and teachers that could help reduce pollution and raise awareness, too.
Max: Great idea! That's what i'll do.
Tạm dịch
1
Người đàn ông: Này, công việc của bạn thế nào rồi?
Người phụ nữ: Thành thật mà nói thì không ổn.
Người đàn ông: Ồ! Tại sao vậy?
Người phụ nữ: Chà, công ty của tôi đang tuyển một vị trí trưởng nhóm, vì vậy tôi quyết định nộp đơn. Đồng nghiệp nam của tôi cũng ứng tuyển và giám đốc nhân sự đã chọn anh ấy cho vị trí đó mặc dù tôi có cùng trình độ, nhiều kinh nghiệm và làm tốt hơn anh ấy.
Người đàn ông: Ồ, tôi rất tiếc khi biết rằng các công ty không thể đối xử bất công với nhân viên của họ theo cách đó. Bạn nên nói chuyện với người giám sát của bạn về nó.
Người phụ nữ: Đó là một ý tưởng tốt.
2
Cô gái: Này, John, anh đang đọc gì vậy?
John: Đó là một bài báo trực tuyến về cuộc khủng hoảng béo phì. Nó nói rằng hơn 1 tỷ người trên toàn thế giới bị béo phì và hơn 340.000.000 người trong số họ là những người trẻ tuổi.
Cô gái: Vâng, tôi biết. Tôi đã nghe thống kê đó trên một podcast gần đây. Tôi nghĩ các phương tiện truyền thông nên làm nhiều hơn nữa để cho mọi người biết về vấn đề này bằng cách đưa nhiều thông tin như vậy lên báo.
John: Tôi đồng ý. Cũng nên có báo cáo trên các chương trình tin tức truyền hình. Bằng cách đó mọi người sẽ nhận thức rõ hơn về vấn đề chúng ta đang gặp phải.
3
Bố: Chào, Max. Con đã học được điều gì thú vị ở trường ngày hôm nay?
Max: Chào bố. Vâng, chúng con đã học tất cả về vấn đề ô nhiễm và nó ảnh hưởng đến hành tinh như thế nào. Nó khiến con muốn làm nhiều hơn nữa để giúp chống lại ô nhiễm.
Bố: Điều đó thật tuyệt, Max. Có lẽ con có thể bắt đầu một chiến dịch truyền thông xã hội để giúp nâng cao nhận thức về vấn đề này.
Max: Con muốn làm điều gì đó tích cực hơn, như tổ chức sự kiện gây quỹ hoặc tổ chức ngày trồng cây.
Bố: Hmm, tổ chức một tháng đạp xe đến trường cho học sinh và giáo viên để giúp giảm ô nhiễm và nâng cao nhận thức thì sao.
Max: Ý tưởng tuyệt vời! Đó là những gì con sẽ làm.
Lời giải chi tiết:

1.
You will hear a woman talking to a man. Who does she experience unfair treatment from?
(Bạn sẽ nghe thấy một người phụ nữ nói chuyện với một người đàn ông. Cô ấy phải chịu sự đối xử bất công từ ai?)
A a team leader
(đội trưởng)
B her male colleague
(đồng nghiệp nam của cô ấy)
C the HR manager
(trưởng phòng nhân sự)
D her supervisor
(người giám sát của cô ấy)
Thông tin: “My male colleague applied, too and the HR manager chose him for the position even though I have the same qualifications and more experience and did better than he does.”
(Đồng nghiệp nam của tôi cũng ứng tuyển và giám đốc nhân sự đã chọn anh ấy cho vị trí đó mặc dù tôi có cùng trình độ, nhiều kinh nghiệm và làm tốt hơn anh ấy.)
=> Chọn C
2.
You will hear two teens talking. The girl learned about the obesity crisis from a(n) _____
(Bạn sẽ nghe thấy hai thiếu niên nói chuyện. Cô gái đã biết về cuộc khủng hoảng béo phì từ một__________)
A online article
(bài báo trực tuyến)
B podcast
(bài podcast)
C newspaper
(báo)
D TV news show
(Chương trình tin tức trên TV)
Thông tin: “I’ve heard that statistic on a podcast recently.”
(Tôi đã nghe thống kê đó trên một podcast gần đây.)
=> Chọn C
3
You will hear a boy talking to his father. What is the boy going to do to help the fight against pollution?
(Bạn sẽ nghe thấy một cậu bé nói chuyện với cha mình. Cậu bé sẽ làm gì để giúp chống lại ô nhiễm?)
A start a social media campaign
(bắt đầu một chiến dịch truyền thông xã hội)
B run a fundraising event
(điều hành một sự kiện gây quỹ)
C hold a tree-planting day
(tổ chức ngày trồng cây)
D organise a cycle-to-school month
(tổ chức tháng đạp xe đến trường)
Thông tin: “what about organizing a cycle to school month for students and teachers that could help reduce pollution and raise awareness, too. - Great idea! That's what i'll do.”
(Còn về việc tổ chức một tháng đến trường cho học sinh và giáo viên để có thể giúp giảm ô nhiễm và nâng cao nhận thức thì sao. - Ý tưởng tuyệt vời! Đó là những gì con sẽ làm.)
=> Chọn D
Bài 2
2. Listen and match the speakers (1-4) to the statements (A-E). What does each person say about homelessness? There is one extra statement.
(Nghe và nối người nói (1-4) với câu (A-E). Mỗi người nói gì về tình trạng vô gia cư? Có một câu nói bị thừa.)
A Homelessness is an easy problem to solve.
B Many homeless people have other difficulties too.
C We need homeless organisations to solve the problem.
D Without family or friends, he might have become homeless.
E There are not enough cheap homes to live in.
Speaker 1 ________
Speaker 2 ________
Speaker 3 ________
Speaker 4 ________
Phương pháp giải:
*Nghĩa của các câu A – E
A Homelessness is an easy problem to solve.
(Vô gia cư là một vấn đề dễ giải quyết.)
B Many homeless people have other difficulties too.
(Nhiều người vô gia cư cũng gặp những khó khăn khác.)
C We need homeless organisations to solve the problem.
(Chúng ta cần các tổ chức vô gia cư để giải quyết vấn đề.)
D Without family or friends, he might have become homeless.
(Nếu không có gia đình hoặc bạn bè, anh ấy có thể đã trở thành người vô gia cư.)
E There are not enough cheap homes to live in.
(Không có đủ nhà giá rẻ để ở.)
Bài nghe
*Speaker 1
When I was 22, I was living in a flat and working. Then one day I lost my bag, left it on a bus, it had my rent money in it because I was on my way to pay it. Luckily, my cousin Paul lent me the money to cover the rent for that month and I paid him back. Thankfully, I had someone to help me in times of need or I would probably be on the street.
*Speaker 2
I live by the sea, an hour from London and lots of Londoners who have bought second homes here to enjoy in the summer months. It means that when a local is looking for somewhere to live, there's nothing available and what is available is too expensive, so they end up staying at a friend's house instead which feels like being homeless.
*Speaker 3
I read an article recently that said there are more empty houses in Britain than there are homeless people, so the problem could be solved tomorrow. This is why volunteer groups are trying to raise public awareness to convince people to provide their empty houses to struggling homeless families.
*Speaker 4
I was talking to a homeless man at the kitchen the other day and he was telling me about being unemployed, being depressed, not being in touch with his family. I mean those problems need to be solved too, don't they?
Tạm dịch
*Người nói 1
Khi tôi 22 tuổi, tôi đang sống trong một căn hộ và đang làm việc. Rồi một hôm tôi bị mất túi, bỏ quên trên xe buýt, trong đó có tiền thuê nhà của tôi vì tôi đang trên đường đi trả. May mắn thay, anh họ Paul của tôi đã cho tôi mượn tiền để trả tiền thuê nhà trong tháng đó và tôi đã trả lại anh ấy. Rất may, tôi đã có người giúp đỡ tôi trong những lúc cần thiết nếu không tôi có thể đã ở ngoài đường.
*Người nói 2
Tôi sống gần biển, cách London một giờ và rất nhiều người London đã mua ngôi nhà thứ hai ở đây để tận hưởng trong những tháng hè. Điều đó có nghĩa là khi một người dân địa phương đang tìm kiếm một nơi nào đó để sống, không có gì sẵn có và những thứ có sẵn lại quá đắt đỏ, vì vậy họ cuối cùng phải ở nhà một người bạn thay vì cảm thấy như vô gia cư.
*Người nói 3
Tôi đã đọc một bài báo gần đây nói rằng có nhiều ngôi nhà trống ở Anh hơn số người vô gia cư, vì vậy vấn đề có thể được giải quyết vào ngày mai. Đây là lý do tại sao các nhóm tình nguyện đang cố gắng nâng cao nhận thức cộng đồng để thuyết phục mọi người cung cấp những ngôi nhà trống của họ cho những gia đình vô gia cư đang gặp khó khăn.
*Người nói 4
Một ngày nọ, tôi đang nói chuyện với một người đàn ông vô gia cư trong bếp và anh ấy kể cho tôi nghe về việc thất nghiệp, bị trầm cảm, không được liên lạc với gia đình. Ý tôi là những vấn đề đó cũng cần được giải quyết, phải không?
Lời giải chi tiết:
Speaker 1 - D
Speaker 2 - E
Speaker 3 - A
Speaker 4 - B
Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học 6c. Listening - Unit 6. Social issues - SBT Tiếng Anh 11 Bright
Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần 6c. Listening - Unit 6. Social issues - SBT Tiếng Anh 11 Bright thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Tiếng Anh Lớp 11 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.
Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Tiếng Anh
Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 11, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải 6c. Listening - Unit 6. Social issues - SBT Tiếng Anh 11 Bright trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.
Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan
Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Tiếng Anh với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài 6c. Listening - Unit 6. Social issues - SBT Tiếng Anh 11 Bright được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.
Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến
Quá trình tự học môn Tiếng Anh lớp 11 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài 6c. Listening - Unit 6. Social issues - SBT Tiếng Anh 11 Bright của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.