3c. Listening - Unit 3. Global warming & Ecological systems - SBT Tiếng Anh 11 Bright

Tổng quan nội dung

Lời Giải Chi Tiết: 3c. Listening - Unit 3. Global warming & Ecological systems - SBT Tiếng Anh 11 Bright

Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết 3c. Listening - Unit 3. Global warming & Ecological systems - SBT Tiếng Anh 11 Bright thuộc chương trình môn Tiếng Anh Lớp 11 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.

1. Two friends are talking about a school event. Listen and decide if each of the statements (1-5) is T (True) or F (False). 2. Listen to a lecture about forest fires in Australia. For questions (1-4), choose the best answer (A, B, C or D).

Bài 1

1. Two friends are talking about a school event. Listen and decide if each of the statements (1-5) is T (True) or F (False).

(Hai người bạn đang nói về một sự kiện ở trường. Nghe và quyết định xem mỗi câu (1-5) là T (Đúng) hay F (Sai).)

1 The speakers have organised the event themselves. ________

2 The event will raise money to plant new trees after wildfires and landslides. ________

3 We need plant life to help to repair the flood damage. ________

4 People will be able to buy things at the event. ________

5 The guest speaker will talk about their work. ________

Phương pháp

Bài nghe

A: Have you heard about the forest forever project here in Jefford?

B: No, I haven't. What is it?

A: Well, our town is such a beautiful and green place, and the idea is to help other places in the world to become like that, too. Forests Forever is a fun event which has been organized by year 11 students at Gemfields Secondary School. The goal of the event is to raise money to help fight the effects of global warming around the world.

B: Really, how is that possible?

A: Well, the money they raise will help buy trees to replace ones in places where they've been wildfires or landslides. It will also go to organizations that protect swamps, jungles and even grasslands, because those areas are so important.

B: That's a good point. We need lots of plant life to fight climate change and help us prevent disasters like droughts, floods and hurricanes.

A: Exactly. So, would you like to come with me?

B: Sure, when is it?

A: It’s on Saturday the 19th of March from 10:00 AM until 5:00 PM. It will be an Angel Park on Ryder Ave. There will be stalls around the park where you can purchase cool gifts and all the money goes to helping fight global warming.

B: Cool! Anything else?

A: There's lots more, including a guest speaker at 3:00 PM. She's a famous scientist, and she's going to talk about her experience studying the ice caps in the North Pole.

B: It sounds great. I'll see you there.

Tạm dịch

A: Bạn đã nghe nói về dự án rừng mãi mãi ở Jefford chưa?

B: Không, tôi không. Nó là gì?

A: Chà, thị trấn của chúng ta là một nơi xanh tươi và xinh đẹp, và ý tưởng là giúp những nơi khác trên thế giới cũng trở nên như vậy. Forests Forever là một sự kiện thú vị được tổ chức bởi các học sinh lớp 11 tại trường trung học Gemfields. Mục tiêu của sự kiện là quyên góp tiền để giúp chống lại tác động của sự nóng lên toàn cầu trên toàn thế giới.

B: Thực sự, làm thế nào điều đó có thể nhỉ?

A: Chà, số tiền họ quyên góp được sẽ giúp mua cây cối để thay thế cây cối ở những nơi từng bị cháy rừng hoặc lở đất. Nó cũng sẽ được chuyển đến các tổ chức bảo vệ đầm lầy, rừng rậm và thậm chí cả đồng cỏ, bởi vì những khu vực đó rất quan trọng.

B: Đó là một điểm tốt. Chúng ta cần rất nhiều đời sống thực vật để chống biến đổi khí hậu và giúp chúng ta ngăn chặn các thảm họa như hạn hán, lũ lụt và bão.

Đáp: Chính xác. Vì vậy, bạn có muốn đi với tôi không?

B: Chắc chắn rồi, khi nào vậy?

Đ: Đó là vào Thứ Bảy, ngày 19 tháng 3, từ 10:00 sáng đến 5:00 chiều. Đó sẽ là Công viên Thiên thần trên Đại lộ Ryder. Sẽ có các quầy hàng xung quanh công viên nơi bạn có thể mua những món quà thú vị và tất cả số tiền sẽ được dùng để giúp chống lại sự nóng lên toàn cầu.

B: Tuyệt! Còn gì nữa không?

A: Còn nhiều nữa, bao gồm một diễn giả khách mời lúc 3:00 chiều. Cô ấy là một nhà khoa học nổi tiếng, và cô ấy sẽ nói về kinh nghiệm của mình khi nghiên cứu các chỏm băng ở Bắc Cực.

B: Nghe có vẻ tuyệt đấy. Tôi sẽ gặp bạn ở đó.

Lời giải chi tiết:

3c. Listening - Unit 3. Global warming & Ecological systems - SBT Tiếng Anh 11 Bright 0 1

1 The speakers have organised the event themselves. ________

(Các diễn giả đã tự tổ chức sự kiện.)

Thông tin: “Forests Forever is a fun event which has been organized by year 11 students at Gemfields Secondary School.”

(Forests Forever là một sự kiện thú vị được tổ chức bởi các học sinh lớp 11 tại trường trung học Gemfields.)

=> Chọn False

2 The event will raise money to plant new trees after wildfires and landslides. ________

(Sự kiện này sẽ gây quỹ để trồng cây mới sau các trận cháy rừng và lở đất.)

Thông tin: “the money they raise will help buy trees to replace ones in places where they've been wildfires or landslides.”

(số tiền họ quyên góp được sẽ giúp mua cây để thay thế cây ở những nơi từng bị cháy rừng hoặc sạt lở đất.)

=> Chọn True

3 We need plant life to help to repair the flood damage. ________

(Chúng ta cần đời sống thực vật để giúp khắc phục thiệt hại do lũ lụt.)

Thông tin: “We need lots of plant life to fight climate change and help us prevent disasters like droughts, floods and hurricanes.”

(Chúng ta cần rất nhiều đời sống thực vật để chống lại biến đổi khí hậu và giúp chúng ta ngăn chặn các thảm họa như hạn hán, lũ lụt và bão.)

=> Chọn False

4 People will be able to buy things at the event. ________

(Mọi người sẽ có thể mua đồ tại sự kiện.)

Thông tin: “There will be stalls around the park where you can purchase cool gifts.”

(Sẽ có những quầy hàng xung quanh công viên nơi bạn có thể mua những món quà thú vị.)

=> Chọn True

5 The guest speaker will talk about their work. ________

(Diễn giả khách mời sẽ nói về công việc của họ.)

Thông tin: “. She's a famous scientist, and she's going to talk about her experience studying the ice caps in the North Pole.”

(Cô ấy là một nhà khoa học nổi tiếng, và cô ấy sẽ kể về trải nghiệm của mình khi nghiên cứu các chỏm băng ở Bắc Cực.)

=> Chọn True

Bài 2

2. Listen to a lecture about forest fires in Australia. For questions (1-4), choose the best answer (A, B, C or D).

(Nghe bài giảng về cháy rừng ở Australia. Đối với câu hỏi (1-4), chọn câu trả lời đúng nhất (A, B, C hoặc D).)

1 What was different about the forest fire in Australia in 2019-2020?

A It happened at a different time of year than usual.

B It was the first forest fire for some time.

C It caused more damage than any other forest fire.

D It burned longer than any other fire before.

2 How many people died in the fire?

A 34

B 240

C 1.5 billion

D 57

3 What was the final factor that caused the wildfire in January 2020?

A high temperatures

B low rainfall

C dry weather

D strong winds

4 What did scientists find in 2020?

A Why Australia gets more forest fires than other countries.

B What caused the 2019-2020 fire in Australia.

C How climate change is affecting forest fires.

D How the temperature has changed in Australia since 1910.

Phương pháp

Bài nghe

Forest fires have always occurred in Australia. High temperatures and low rainfall from September to March creates the perfect conditions for fires to start and spread. However, the 2019 to 2020 fire season was much worse than it has ever been before. The fires began in July 2019 and burned for 240 days. At least 34 people and about 1.5 billion animals died. The flames and the smoke had a direct impact on 57% of the population of Australia. 2019 was the hottest and driest in Australia since records began in 1910. When temperatures are high, then trees, grass and other plants are very dry, so fires will start more easily. Also, strong winds reaching 130 kilometers per hour can cause fast moving wildfires. How did the fires happen? In 2020, a team of 18 experts from six countries carried out an investigation. They found that climate change increased the risk of forest fires in Australia in 2019 to 2020 by at least 30%. Unless we do something about climate change soon, major forest fires will continue to happen, and not just in Australia. Similar fires occurred in the USA, Russia and the Amazon in 2019 and 2020. Climate change is a global problem, and we must do whatever we can to slow it down. By going green, we can make small changes that can make a big difference for the future of our planet.

Lời giải chi tiết:

3c. Listening - Unit 3. Global warming & Ecological systems - SBT Tiếng Anh 11 Bright 1 1

1 What was different about the forest fire in Australia in 2019-2020?

(Vụ cháy rừng ở Australia năm 2019-2020 có gì khác?)

A It happened at a different time of year than usual.

(Nó xảy ra vào một thời điểm khác trong năm so với thường lệ.)

B It was the first forest fire for some time.

(Đó là vụ cháy rừng đầu tiên trong một thời gian.)

C It caused more damage than any other forest fire.

(Nó gây ra nhiều thiệt hại hơn bất kỳ đám cháy rừng nào khác.)

D It burned longer than any other fire before.

(Nó cháy lâu hơn bất kỳ ngọn lửa nào khác trước đây.)

Thông tin: “However, the 2019 to 2020 fire season was much worse than it has ever been before.”

(Tuy nhiên, mùa cháy năm 2019 đến 2020 tồi tệ hơn nhiều so với trước đây.)

=> Chọn C

2 How many people died in the fire?

(Có bao nhiêu người chết trong vụ cháy?)

A 34

B 240

C 1.5 billion

D 57

Thông tin: “At least 34 people and about 1.5 billion animals died.”

(“Ít nhất 34 người và khoảng 1,5 tỷ động vật đã chết.)

=> Chọn A

3 What was the final factor that caused the wildfire in January 2020?

(Yếu tố cuối cùng gây ra vụ cháy rừng vào tháng 1 năm 2020 là gì?)

A high temperatures

(nhiệt độ cao)

B low rainfall

(lượng mưa thấp)

C dry weather

(thời tiết khô hạn)

D strong winds

(gió mạnh)

Thông tin: “Also, strong winds reaching 130 kilometers per hour can cause fast moving wildfires.”

(Ngoài ra, gió mạnh đạt tới 130 km/h có thể gây ra cháy rừng di chuyển nhanh.)

=> Chọn D

4 What did scientists find in 2020?

(Các nhà khoa học đã tìm thấy gì vào năm 2020?)

A Why Australia gets more forest fires than other countries.

(Tại sao Úc bị cháy rừng nhiều hơn các nước khác.)

B What caused the 2019-2020 fire in Australia.

(Điều gì đã gây ra vụ hỏa hoạn năm 2019-2020 ở Úc.)

C How climate change is affecting forest fires.

(Biến đổi khí hậu đang ảnh hưởng đến cháy rừng như thế nào.)

D How the temperature has changed in Australia since 1910.

(Nhiệt độ đã thay đổi như thế nào ở Úc kể từ năm 1910.)

Thông tin: “They found that climate change increased the risk of forest fires in Australia in 2019 to 2020 by at least 30%.”

(Họ phát hiện ra rằng biến đổi khí hậu làm tăng ít nhất 30% nguy cơ cháy rừng ở Úc trong năm 2019 đến 2020.)

=> Chọn C

Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học 3c. Listening - Unit 3. Global warming & Ecological systems - SBT Tiếng Anh 11 Bright

Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần 3c. Listening - Unit 3. Global warming & Ecological systems - SBT Tiếng Anh 11 Bright thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Tiếng Anh Lớp 11 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.

Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Tiếng Anh

Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 11, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải 3c. Listening - Unit 3. Global warming & Ecological systems - SBT Tiếng Anh 11 Bright trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.

Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan

Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Tiếng Anh với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài 3c. Listening - Unit 3. Global warming & Ecological systems - SBT Tiếng Anh 11 Bright được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.

Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến

Quá trình tự học môn Tiếng Anh lớp 11 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài 3c. Listening - Unit 3. Global warming & Ecological systems - SBT Tiếng Anh 11 Bright của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.