2b. Grammar - Unit 2. Disasters & Accidents - SBT Tiếng Anh 8 Right on!

Tổng quan nội dung

Lời Giải Chi Tiết: 2b. Grammar - Unit 2. Disasters & Accidents - SBT Tiếng Anh 8 Right on!

Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết 2b. Grammar - Unit 2. Disasters & Accidents - SBT Tiếng Anh 8 Right on! thuộc chương trình môn Tiếng Anh Lớp 8 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.

1. Put the verbs in brackets into the Past Simple.2. Put the verbs in brackets into the Past Continuous. 3. Put the verbs in brackets into the Past Simple or the Past Continuous. 4. Put the verbs in brackets into the Past Simple or the Past Continuous. 5. Use the given words or phrases to make complete sentences. 6. Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others. Listen and check, then repeat.

Bài 1

1. Put the verbs in brackets into the Past Simple.

(Chia động từ trong ngoặc ở thì Quá khứ đơn.)

Last week, George Smith 1) ______ (go) to Mount Kazbek for a hike. Then, a terrible storm 2) ______ (hit). Soon, he 3) ______ (get) lost on the mountain. Then, a rescue team 4) ______ (search) all over for the missing hiker. They 5) ______ (not/find) him until hours later. Luckily, he 6) ______ (not/be) injured.

Lời giải chi tiết:

2b. Grammar - Unit 2. Disasters & Accidents - SBT Tiếng Anh 8 Right on! 0 1

Last week, George Smith 1) went to Mount Kazbek for a hike. Then, a terrible storm 2) hit. Soon, he 3) got lost on the mountain. Then, a rescue team 4) searched all over for the missing hiker. They 5) didn't find him until hours later. Luckily, he 6) wasn't injured.

(Tuần trước, George Smith đã đi leo núi Kazbek. Sau đó, một cơn bão khủng khiếp ập đến. Chẳng mấy chốc, anh đã bị lạc trên núi. Sau đó, một đội cứu hộ đã tìm kiếm khắp nơi để tìm người leo núi mất tích. Họ đã không tìm thấy anh ta cho đến nhiều giờ sau đó. May mắn thay, anh ấy không bị thương.)

Bài 2

2. Put the verbs in brackets into the Past Continuous.

(Chia động từ trong ngoặc ở thì Quá khứ tiếp diễn.)

1. They _________ (walk) to school when it started raining.

2. It _________ (rain) at 3 o'clock yesterday afternoon.

3. The ground _________ (shake) for two minutes last night.

4. The ship _________ (get) close to the harbour when the tsunami hit.

5. I _________ (read) a book while my parents _________ (watch) TV this morning.

Lời giải chi tiết:

2b. Grammar - Unit 2. Disasters & Accidents - SBT Tiếng Anh 8 Right on! 1 1

1. They were walking to school when it started raining.

(Họ đang đi bộ đến trường thì trời bắt đầu mưa.)

2. It was raining at 3 o'clock yesterday afternoon.

(Lúc 3 giờ chiều hôm qua trời mưa.)

3. The ground was shaking for two minutes last night.

(Đêm qua mặt đất rung chuyển hai phút.)

4. The ship was getting close to the harbour when the tsunami hit.

(Con tàu đang tiến gần đến bến cảng thì sóng thần ập đến.)

5. I was reading a book while my parents were watching TV this morning.

(Tôi đang đọc sách trong khi bố mẹ tôi đang xem TV sáng nay.)

Bài 3

3. Put the verbs in brackets into the Past Simple or the Past Continuous.

(Chia động từ trong ngoặc ở thì Quá khứ đơn hoặc Quá khứ tiếp diễn.)

1. I _______ (listen) to music in my room all yesterday evening.

2. When the flood _______ (begin), we _______ (play) computer games in the living room.

3. She _______ (get up) early, _______ (put on) her boots and _______ (try) to move things away from the water.

4. Mary _______ (listen) to music while Mike _______ (surf) the Net yesterday afternoon.

5. Yesterday, an earthquake _______ (hit) the town. Luckily, it _______ (not/destroy) many houses.

Lời giải chi tiết:

2b. Grammar - Unit 2. Disasters & Accidents - SBT Tiếng Anh 8 Right on! 2 1

1. I was listening to music in my room all yesterday evening.

(Tôi đã nghe nhạc trong phòng cả buổi tối hôm qua.)

2. When the flood began, we were playing computer games in the living room.

(Khi lũ bắt đầu, chúng tôi đang chơi game trên máy vi tính trong phòng khách.)

3. She got up early, put on her boots and tried to move things away from the water.

(Cô ấy dậy sớm, đi ủng và cố gắng di chuyển mọi thứ ra khỏi nước.)

4. Mary was listening to music while Mike was surfing the Net yesterday afternoon.

(Mary đang nghe nhạc trong khi Mike đang lướt mạng vào chiều hôm qua.)

5. Yesterday, an earthquake hit the town. Luckily, it didn't destroy many houses.

(Hôm qua, một trận động đất xảy ra ở thị trấn. May mắn thay, nó đã không phá hủy nhiều ngôi nhà.)

Bài 4

4. Put the verbs in brackets into the Past Simple or the Past Continuous.

(Chia động từ trong ngoặc ở thì Quá khứ đơn hoặc Quá khứ tiếp diễn.)

Steve 1) _______ (drive) home when an earthquake 2) _______ (happen). He 3) _______ (stop) the car when people 4) _______ (run) onto the road. He was terrified, so he 5) _______ (get) out of the car and 6) _______ (join) the other people on the street. Amazingly, his parents 7) _______ (sleep) when he finally 8) _______ (get) home safe!

Lời giải chi tiết:

2b. Grammar - Unit 2. Disasters & Accidents - SBT Tiếng Anh 8 Right on! 3 1

Steve 1) was driving home when an earthquake 2) happened. He 3) stopped the car when people 4) were running onto the road. He was terrified, so he 5) got out of the car and 6) joined the other people on the street. Amazingly, his parents 7) were sleeping when he finally 8) got home safe!

(Steve đang lái xe về nhà thì trận động đất xảy ra. Anh ấy dừng xe khi mọi người đang chạy trên đường. Anh ta sợ hãi, vì vậy anh ta ra khỏi xe và tham gia cùng những người khác trên đường phố. Thật ngạc nhiên, bố mẹ anh ấy đang ngủ khi cuối cùng anh ấy 8) về đến nhà an toàn!)

Bài 5

5. Use the given words or phrases to make complete sentences.

(Sử dụng những từ hoặc cụm từ đã cho để viết thành câu hoàn chỉnh.)

1. flood / not cover / the whole village

2. tsunami / not kill / anyone / but / it / injure / many people

3. I / do / homework / when / earthquake / hit / the city

4. Sue / study / English / while / her sister / chat / online

Lời giải chi tiết:

1. The flood didn't cover the whole village.

(Cơn lũ không làm ngập toàn bộ ngôi làng.)

2. The tsunami didn't kill anyone, but it injured many people.

(Sóng thần không giết ai, nhưng nó làm nhiều người bị thương.)

3. I was doing my homework when the earthquake hit the city.

(Tôi đang làm bài tập về nhà thì thành phố bị động đất.)

4. Sue was studying English while her sister was chatting online.

(Sue đang học tiếng Anh trong khi em gái cô ấy đang trò chuyện trực tuyến.)

Bài 6

6. Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others. Listen and check, then repeat.

(Chọn từ có phần gạch chân được phát âm khác với những từ còn lại. Nghe và kiểm tra, sau đó lặp lại.)

1. A. needed

B. killed

C. climbed

D. moved

2. A. wanted

B. spotted

C. landed

D. crashed

3. A. rained

B. walked

C. stayed

D. moved

4. A. escaped

B. finished

C. happened

D. researched

Phương pháp giải:

Quy tắc phát âm “-ed”:

- Đuôi “-ed” được phát âm là /t/: Khi động từ kết thúc bằng âm /s/, /f/, /p/, /ʃ/, /tʃ/, /k/.

- Đuôi “-ed” được phát âm là /id/: Khi động từ kết thúc bằng âm /t/ hoặc /d/.

- Đuôi “-ed” được phát âm là /d/: Với những trường hợp còn lại.

Lời giải chi tiết:

2b. Grammar - Unit 2. Disasters & Accidents - SBT Tiếng Anh 8 Right on! 5 1

1. Chọn đáp án A. needed phần gạch chân phát âm /id/, các đáp án còn lại phần gạch chân phát âm /d/.

A. needed /id/

B. killed /d/

C. climbed /d/

D. moved /d/

2. Chọn đáp án D. crashed phần gạch chân phát âm /t/, các đáp án còn lại phần gạch chân phát âm /id/.

A. wanted /id/

B. spotted /id/

C. landed /id/

D. crashed /t/

3. Chọn đáp án B. walked phần gạch chân phát âm /t/, các đáp án còn lại phần gạch chân phát âm /d/.

A. rained /d/

B. walked /t/

C. stayed /d/

D. moved /d/

4. Chọn đáp án C. happened phần gạch chân phát âm /d/, các đáp án còn lại phần gạch chân phát âm /t/.

A. escaped /t/

B. finished /t/

C. happened /d/

D. researched /t/

Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học 2b. Grammar - Unit 2. Disasters & Accidents - SBT Tiếng Anh 8 Right on!

Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần 2b. Grammar - Unit 2. Disasters & Accidents - SBT Tiếng Anh 8 Right on! thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Tiếng Anh Lớp 8 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.

Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Tiếng Anh

Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 8, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải 2b. Grammar - Unit 2. Disasters & Accidents - SBT Tiếng Anh 8 Right on! trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.

Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan

Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Tiếng Anh với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài 2b. Grammar - Unit 2. Disasters & Accidents - SBT Tiếng Anh 8 Right on! được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.

Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến

Quá trình tự học môn Tiếng Anh lớp 8 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài 2b. Grammar - Unit 2. Disasters & Accidents - SBT Tiếng Anh 8 Right on! của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.