Tiếng Anh 12 Bright Unit 1 1d. Speaking
Tổng quan nội dung
Lời Giải Chi Tiết: Tiếng Anh 12 Bright Unit 1 1d. Speaking
Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Tiếng Anh 12 Bright Unit 1 1d. Speaking thuộc chương trình môn Tiếng Anh Lớp 12 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.
1.a) Match the verbs (1-8) to the phrases (a-h). Then listen and check. b) Which of the life achievements in Exercise 1a would you like to have? Can you think of others? 2. a) Listen and read the dialogue. What are the teens talking about?
Bài 1 a
1. a) Match the verbs (1-8) to the phrases (a-h). Then listen and check.
(Nối các động từ (1-8) với các cụm từ (a-h). Sau đó nghe và kiểm tra.)
1. ___ graduate 2. ___ apply/go 3. ___ make it 4. ___ win 5. ___ pursue 6. ___ start/ set up 7. ___ become 8. ___ marry | a. to college/ university b. wealthy c. an award/ a scholarship d. a business e. a promising career f. from high school g. and have children h. on a sport team |
Lời giải chi tiết:

1 - f: graduate from high school (tốt nghiệp trung học)
2 - a: apply/go to college (nộp đơn vào cao đẳng/đại học)
3 - h: make it on a sport team (lọt vào một đội thể thao)
4 - c: win an award/ a scholarship (thắng một giải thưởng/ một học bổng)
5 - e: pursue a promising career (theo đuổi một sự nghiệp đầy hứa hẹn)
6 - d: start/ set up a business (khởi nghiệp)
7 - b: become wealthy(trở nên giàu có)
8 - g: marry and have children(lập gia đình và sinh con)
Bài 1 b
b) Which of the life achievements in Exercise 1a would you like to have? Can you think of others?
(Những thành tựu nào trong cuộc đời của bài tập 1a mà bạn muốn có? Bạn có thể kể them những thành tựu khác không?)
Lời giải chi tiết:
I would like to pursue a promising career and become wealthy.
(Tôi muốn theo đuổi một sự nghiệp đáng mơ ước và trở nên giàu có.)
Other life achievement: (Những thành tựu trong cuộc đời khác:)
- publish a book (xuất bản một cuốn sách)
- travel around the world (du lịch vòng quanh thế giới)
- achieve a healthy work-life balance (đạt được sự cân bằng giữa công việc và cuộc sống)
- master a musical instrument(thành thạo một nhạc cụ)
- become fluent in a new language(nói lưu loát một ngôn ngữ mới)
Bài 2 a
Everyday English (Tiếng Anh thường ngày) - Talking about life achievement (Nói về những thành tựu trong cuộc đời)
2. a) Listen and read the dialogue. What are the teens talking about?
(Nghe và đọc đoạn hội thoại. Các bạn thiếu niên đang nói về điều gì?)
Jack: Hey Stacy, I saw a photo of your brother, Tom, in the newspaper the other day!
Stacy: Oh yes, that's right. He's just won the 'Player of the Year' award with his university football team. But, it was a long road to his success.
Jack: Why is that?
Stacy: When Tom was growing up, he really struggled at school. He was unsure if he could ever get the grades to go to university.
Jack: Oh, I didn't know that! So, what happened then?
Stacy: Well, in his final year of high school, he worked extremely hard and got a place at his preferred university.
Jack: Wow, and now he's the 'Player of the Year' for that university's football team! What an amazing story!
Phương pháp giải:
Tạm dịch:
Jack: Này Stacey, tôi đã thấy một bức hình của anh trai Tom của bạn trên tờ báo vào ngày kia đó!
Stacy: Ồ đúng, đúng rồi. Anh ấy mới thắng giải cầu thủ xuất sắc nhất của năm với đội bóng của trường đại học anh ta. Nhưng, đó là một chặng đường dài để đến với thành công của anh ấy.
Jack: Tại sao lại như thế?
Stacy: Khi Tom mới lớn thì anh ấy đã rất chật vật ở trường. Anh ấy không chắc liệu mình có đủ điểm để vào được trường đại học anh ấy thích.
Jack: Ồ, tôi không biết điều đó! Vậy điều gì đã xảy ra sau đó?
Stacy: Chà, vào năm cuối trung học, anh ấy đã học tập cực kì chăm chỉ và đã dành được một suất vào được trường đại học anh ấy thích.
Jack: Quao và bây giờ anh ấy là cầu thủ xuất sắc nhất của năm với đội bóng của trường đại học anh ta. Một câu chuyện thật thú vị!
Lời giải chi tiết:
The dialouge is about a boy named Tom who has overcome his struggle to get a place at his preferred university. And he won the 'Player of the Year' award with his university football team.
(Câu chuyện nói về một chàng trai tên Tom đã vượt qua những khó khăn để đã dành được một suất vào được trường đại học anh ấy thích. Và anh ấy đã thắng giải cầu thủ xuất sắc nhất của năm với đội bóng của trường đại học anh ta.)
Bài 2 b
b) Think Which of the underlined sentences are used for asking about an explanation?/asking for more details of an achievement?/expressing admiration?
(Suy nghĩ. Câu gạch chân nào dưới đây được dùng để yêu cầu giải thích?/ hỏi thêm thông tin chi tiết về thành tựu/ thể hiện sự ngưỡng mộ?)
Lời giải chi tiết:
- asking about an explanation: Why is that?
(yêu cầu giải thích: Tại sao lại như thế?)
- asking for more details of an achievement: So, what happened then?
(hỏi thêm thông tin chi tiết về thành tựu: Vậy điều gì đã xảy ra sau đó?)
- expressing admiration: What an amazing story!
(thể hiện sự ngưỡng mộ: Một câu chuyện thật thú vị!)
Bài 2 c
c) Replace the underlined sentences with What did he do afterwards? How come? That's incredible! Think of more similar sentences.
(Thay thế các câu được gạch chân với What did he do afterwards? How come? That's incredible! Suy nghĩ them nhiều câu giống như thế.)
Phương pháp giải:
What did he do afterwards? (Anh ấy làm gì sau đó?)
How come? (Tại sao?)
That's incredible! (Thật khó tin!)
Lời giải chi tiết:
Jack: Hey Stacy, I saw a photo of your brother, Tom, in the newspaper the other day!
Stacy: Oh yes, that's right. He's just won the 'Player of the Year' award with his university football team. But, it was a long road to his success.
Jack:How come?
Stacy: When Tom was growing up, he really struggled at school. He was unsure if he could ever get the grades to go to university.
Jack: Oh, I didn't know that! What did he do afterwards?
Stacy: Well, in his final year of high school, he worked extremely hard and got a place at his preferred university.
Jack: Wow, and now he's the 'Player of the Year' for that university's football team! That's incredible!
Bài 3
3. Act out a dialogue similar to the one in Exercise 2a. Use the diagram below. Mind the intonation and rhythm.
(Diễn một đoạn hội thoại giống đoạn trong bài tập 2a. Dùng sơ đồ bên dưới. Chú ý âm điệu và ngữ điệu.)
A: Mention a person who achieved something.
(Nhắc đến một người đã đạt được điều gì đó.)
B: Mention his/her achievement and comment on his/her life story.
(Nhắc đến thành tựu của người đó và bình luận về câu chuyện cuộc đời của người đó.)
A: Ask for an explanation.
(Yêu cầu giải thích.)
B: Explain.
(Giải thích.)
A: React and ask for more information.
(Đưa ra phản ứng và hỏi them thông tin.)
B: Say how he/she overcame challenges and achieved something.
(Nói làm cách nào người đó vượt qua thử thách và đạt được thành tựu đó.)
A: Express your admiration.
(Thể hiện sự ngưỡng mộ.)
Lời giải chi tiết:
A: Hey Stacy, I heard your sister, Lisa, won the spelling bee competition!
B: Yes, that’s correct. Lisa won the ‘Spelling Bee Champion’ title at her school. But, it wasn’t an easy journey for her.
A: Really? Why so?
B: Lisa had a hard time with spelling when she was younger. She was worried she wouldn’t be able to improve.
A: Oh, I didn’t know. So, what changed?
B: In her last year of middle school, she put in a lot of effort and practiced every day. Eventually, she improved a lot.
A: That’s incredible! Now she’s the ‘Spelling Bee Champion’ at her school. What a remarkable change!
Tạm dịch:
A: Này Stacy, tôi nghe nói em gái bạn, Lisa, đã thắng cuộc thi đánh vần!
B: Vâng, đúng vậy. Lisa đã giành được danh hiệu 'Nhà vô địch đánh vần' ở trường của em ấy. Tuy nhiên, đó không phải là một hành trình dễ dàng đối với em ấy.
A: Thật sao? Tại sao như vậy?
B: Lisa gặp khó khăn với việc đánh vần khi còn nhỏ. Em ấy lo lắng mình sẽ không thể tiến bộ được.
A: Ồ, tôi đã không biết điều đó. Vậy điều gì đã thay đổi?
B: Vào năm cuối cấp hai, cô ấy đã nỗ lực rất nhiều và luyện tập hàng ngày. Cuối cùng, cô ấy đã tiến bộ rất nhiều.
A: Thật không thể tin được! Bây giờ cô ấy là 'Nhà vô địch đánh vần' ở trường của mình. Thật là một sự thay đổi đáng chú ý!
Bài 4
Pronunciation (Ngữ âm)– Intonation in questions (review) (Ngữ điệu trong câu hỏi (ôn tập))
4. Mark the questions with the correct information. Listen, check and then repeat. Practise saying them.
(Đánh dấu các câu hỏi với thông tin đúng. Nghe, kiểm tra và sau đó lặp lại. Thực hành đọc các câu này.)
1. Is this your old college?
(Đây có phải trường đại học cũ của bạn không?)
2. Where is your hometown?
(Quê bạn ở đâu?)
3. How about starting a new business?
(Còn việc khởi nghiệp thì sao?)
4. Do you like history or literature?
(Bạn thích lịch sử hay ngữ văn?)
5. Mary graduated from high school with honours, didn't she? (We are sure.)
(Mary tốt nghiệp cấp 3 với tấm bằng danh dự đúng không? (Chúng tôi chắc chắn.)
6. You will go to university this year, won't you? (We are not sure.)
(Bạn sẽ học đại học vào năm nay đúng không? (Chúng tôi không chắc.))
Lời giải chi tiết:

Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Tiếng Anh 12 Bright Unit 1 1d. Speaking
Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Tiếng Anh 12 Bright Unit 1 1d. Speaking thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Tiếng Anh Lớp 12 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.
Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Tiếng Anh
Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 12, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Tiếng Anh 12 Bright Unit 1 1d. Speaking trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.
Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan
Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Tiếng Anh với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Tiếng Anh 12 Bright Unit 1 1d. Speaking được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.
Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến
Quá trình tự học môn Tiếng Anh lớp 12 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Tiếng Anh 12 Bright Unit 1 1d. Speaking của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.