Đề thi học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức - Đề số 12
Tổng quan nội dung
Lời Giải Chi Tiết: Đề thi học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức - Đề số 12
Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Đề thi học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức - Đề số 12 thuộc chương trình môn Ngữ văn Lớp 7 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.
Đọc văn bản sau: TỤC NGỮ VIỆT NAM
Đề thi
PHẦN I – ĐỌC HIỂU (6 điểm)
Đọc văn bản sau:
TỤC NGỮ VIỆT NAM
(Từ điển THÀNH NGỮ VÀ TỤC NGỮ VIỆT NAM – NXB Văn hóa, 1995)
1. Chớ khinh khó, chớ cậy giàu
2. Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo
3. Chung lưng đấu cật
4. Chuông kêu khẽ đánh bên thành cũng kêu
5. Chuột chù đeo đạc
6. Yêu người mới được người yêu
7. Yêu con yêu sau lưng, giận con giận trước mặt
8. Yêu nhau củ ấu cũng tròn, ghét nhau quả bồ hòn cũng méo
9. Yêu nhau rào giậu cho kín
10. Gà què ăn quẩn cối xay
Câu 1. Dòng nào nói lên nội dung cơ bản của đa số các câu tục ngữ trên?
A. Về ứng xử
B. Phong phú, đa dạng
C. Về kinh nghiệm dạy con
D. Về tình yêu
Câu 2. Từ “sóng cả” ở câu tục ngữ 2 được hiểu như thế nào?
A. Là khó khăn, thử thách
B. Là vinh hoa, phú quý
C. Là thành tựu to lớn
D. Là chiến thắng hiển hách
Câu 3. Nhận định “Sự yêu ghét thường làm người mất sáng suốt, đối xử thiên vị, không khách quan” phù hợp với câu tục ngữ nào?
A. Yêu người mới được người yêu
B. Yêu con yêu sau lưng giận con trước mặt
C. Yêu nhau củ ấu cũng tròn, ghét nhau quả bồ hòn cũng méo
D. Yêu nhau tào giậu cho kín
Câu 4. Câu “Chuột chù đeo hạc” được hiểu như thế nào?
A. Biết cách sử dụng phụ kiện
B. Đua đòi, đài các rởm, không tự biết phận mình
C. Hay đánh du
D. Không biết gì mà cũng dùng
Câu 5. Trong câu tục ngữ “Yêu nhau rào giậu cho kín”, “rào giậu cho kín” được hiểu thế nào? Câu tục ngữ khuyên ta điều gì?
A. Phân minh, rạch tòi, quan hệ mới được lâu bền
B. Có lúc cần ngăn cách, tình cảm cần được thử thách
C. Phân minh, rạch ròi, mình mới không bị người ta lấn lướt
D. Giữ khoảng cách, quan hệ mới không bị nhạt dần
Câu 6. Đâu là những nhận xét thực tiễn, chưa nêu thành kinh nghiệm, phán đoán, bản thân nó chưa mang tính suy luận?
A. Yêu con yêu sau lưng, giận con giận trước mặt
B. Yêu nhau củ ấu cũng tròn, ghét nhau quả bồ hòn cũng méo
C. Yêu nhau rào giậu cho kín
D. Gà què ăn quẩn cối xay
Câu 7. “Yêu con yêu sau lưng, giận con giận trước mặt” đúc kết kinh nghiệm gì?
A. Kinh nghiệm nuôi dạy trẻ
B. Kinh nghiệm bày tỏ tình cảm
C. Kinh nghiệm ứng xử
D. Kinh nghiệm chơi đùa với trẻ em
Câu 8. Câu tục ngữ nào cho ta biết tình cảm có khả năng chi phối cách nhìn nhận đánh giá con người?
A. Yêu người mới được người yêu
B. Yêu con yêu sau lưng, giận con giận trước mặt
C. Yêu nhau củ ấu cũng tròn, ghét nhau quả bồ hòn cũng méo
D. Yêu nhau rào giậu cho kín
Câu 9. (1.0 điểm) Tìm hai câu tục ngữ khuyên ta nên có ý chí trong cuộc sống?
Câu 10. (1.0 điểm) Người Mỹ có câu tục ngữ: “Love me, love my dog” (khi yêu ai thì yêu luôn cả chó của người ấy), em hãy tìm 2 câu tục ngữ/ ca dao của Việt Nam có nghĩa tương đương, từ đó nhận xét về điểm chung đó.
PHẦN II – TẬP LÀM VĂN (4 điểm)
Hãy viết bài văn nêu suy nghĩ của mình về lối sống được gợi ra từ câu tục ngữ “Ăn cỗ đi trước lội nước đi sau”.
Đáp án
PHẦN I – ĐỌC HIỂU
Câu 1 | Câu 2 | Câu 3 | Câu 4 | Câu 5 | Câu 6 | Câu 7 | Câu 8 |
B | A | C | B | A | D | A | C |
Câu 1 (0.5 điểm)
Dòng nào nói lên nội dung cơ bản của đa số các câu tục ngữ trên? A. Về ứng xử B. Phong phú, đa dạng C. Về kinh nghiệm dạy con D. Về tình yêu |
Phương pháp:
Đọc kĩ các câu tục ngữ
Lời giải chi tiết:
Phong phú, đa dạng
=> Đáp án: B
Câu 2 (0.5 điểm)
Từ “sóng cả” ở câu tục ngữ 2 được hiểu như thế nào? A. Là khó khăn, thử thách B. Là vinh hoa, phú quý C. Là thành tựu to lớn D. Là chiến thắng hiển hách |
Phương pháp:
Xác định nghĩa hàm ý của từ “sóng cả”
Lời giải chi tiết:
Là khó khăn, thử thách
=> Đáp án: A
Câu 3 (0.5 điểm)
Nhận định “Sự yêu ghét thường làm người mất sáng suốt, đối xử thiên vị, không khách quan” phù hợp với câu tục ngữ nào? A. Yêu người mới được người yêu B. Yêu con yêu sau lưng giận con trước mặt C. Yêu nhau củ ấu cũng tròn, ghét nhau quả bồ hòn cũng méo D. Yêu nhau tào giậu cho kín |
Phương pháp:
Xác định nội dung của câu tục ngữ phù hợp
Lời giải chi tiết:
Yêu nhau củ ấu cũng tròn, ghét nhau quả bồ hòn cũng méo
=> Đáp án: C
Câu 4 (0.5 điểm)
Câu “Chuột chù đeo hạc” được hiểu như thế nào? A. Biết cách sử dụng phụ kiện B. Đua đòi, đài các rởm, không tự biết phận mình C. Hay đánh du D. Không biết gì mà cũng dùng |
Phương pháp:
Xác định ý nghĩa của câu tục ngữ
Lời giải chi tiết:
Đua đòi, đài các rởm, không tự biết phận mình
=> Đáp án: B
Câu 5 (0.5 điểm)
Trong câu tục ngữ “Yêu nhau rào giậu cho kín”, “rào giậu cho kín” được hiểu thế nào? Câu tục ngữ khuyên ta điều gì? A. Phân minh, rạch tòi, quan hệ mới được lâu bền B. Có lúc cần ngăn cách, tình cảm cần được thử thách C. Phân minh, rạch ròi, mình mới không bị người ta lấn lướt D. Giữ khoảng cách, quan hệ mới không bị nhạt dần |
Phương pháp:
Xác định ý nghĩa của câu tục ngữ
Lời giải chi tiết:
Phân minh, rạch tòi, quan hệ mới được lâu bền
=> Đáp án: A
Câu 6 (0.5 điểm)
Đâu là những nhận xét thực tiễn, chưa nêu thành kinh nghiệm, phán đoán, bản thân nó chưa mang tính suy luận? A. Yêu con yêu sau lưng, giận con giận trước mặt B. Yêu nhau củ ấu cũng tròn, ghét nhau quả bồ hòn cũng méo C. Yêu nhau rào giậu cho kín D. Gà què ăn quẩn cối xay |
Phương pháp:
Xác định ý nghĩa của câu tục ngữ phù hợp
Lời giải chi tiết:
Gà què ăn quẩn cối xay
=> Đáp án: D
Câu 7 (0.5 điểm)
“Yêu con yêu sau lưng, giận con giận trước mặt” đúc kết kinh nghiệm gì? A. Kinh nghiệm nuôi dạy trẻ B. Kinh nghiệm bày tỏ tình cảm C. Kinh nghiệm ứng xử D. Kinh nghiệm chơi đùa với trẻ em |
Phương pháp:
Xác định ý nghĩa của câu tục ngữ phù hợp
Lời giải chi tiết:
Kinh nghiệm nuôi dạy trẻ
=> Đáp án: A
Câu 8 (0.5 điểm)
Câu tục ngữ nào cho ta biết tình cảm có khả năng chi phối cách nhìn nhận đánh giá con người? A. Yêu người mới được người yêu B. Yêu con yêu sau lưng, giận con giận trước mặt C. Yêu nhau củ ấu cũng tròn, ghét nhau quả bồ hòn cũng méo D. Yêu nhau rào giậu cho kín |
Phương pháp:
Xác định ý nghĩa của câu tục ngữ phù hợp
Lời giải chi tiết:
Yêu nhau củ ấu cũng tròn, ghét nhau quả bồ hòn cũng méo
=> Đáp án: C
Câu 9 (1.0 điểm)
Tìm hai câu tục ngữ khuyên ta nên có ý chí trong cuộc sống? |
Phương pháp:
Xác định vấn đề để tìm câu tục ngữ phù hợp
Lời giải chi tiết:
Hai câu tục ngữ khuyên ta nên có ý chí trong cuộc sống:
- Thua keo này, ta bày keo khác
- Có công mài sắt, có ngày nên kim
Câu 10 (1.0 điểm)
Hãy viết bài văn nêu suy nghĩ của mình về lối sống được gợi ra từ câu tục ngữ “Ăn cỗ đi trước lội nước đi sau”. |
Phương pháp:
Xác định vấn đề để tìm câu tục ngữ phù hợp
Lời giải chi tiết:
- Hai câu tục ngữ/ ca dao:
+ Yêu nhau yêu cả đường đi, ghét nhau ghét cả tông ty họ hàng
+ Yêu nhau mấy núi cũng trèo, mấy sông cũng lội, mấy đèo cũng qua
- Nhận xét: cả 2 dân tộc đều có điểm chung về nét văn hóa ứng xử: tình cảm chi phối cách nhìn nhận, đánh giá con người. sự yêu ghét thường làm người ta mất sáng suốt, đối xử thiên vị không khách quan
PHẦN II – TẬP LÀM VĂN (4 điểm)
Hãy viết bài văn nêu suy nghĩ của mình về lối sống được gợi ra từ câu tục ngữ “Ăn cỗ đi trước lội nước đi sau”. |
Phương pháp:
Xác định vấn đề được đặt ra từ câu tục ngữ
Lời giải chi tiết:
I. Mở bài: giới thiệu vấn đề” ăn cỗ đi trước, lội nước theo sau”
Kho tàn ca dao, tục ngữ của Việt Nam vô cùng phông phú và đa dạng. Đó là những kinh nghiệm đúc kết từ thời xa xưa của ông bà ta về những kinh nghiệm trong cuộc sống thường ngày. Ca dao, tục ngữ không những phản ánh những kinh nghiệm trong cuộc sống mà còn những hầm ý chúng ta ít ai biết được. Trong đó có câu tục ngữ “ ăn cỗ di trước, lội nước theo sau”. Không phải ai cũng hiểu rõ về câu tục ngữ này, sau đây chúng ta sẽ đi tìm hiểu về câu tục ngữ này.
II. Thân bài
1. Giải thích ý nghĩa câu tục ngữ
a. Nghĩa đen
- Ăn cỗ đi trước: ăn cỗ là được ăn ngon, đi trước để dành chỗ tốt, để bàn cỗ còn sạch sẽ, thức ăn dồi dào. Nếu đi sau, đi trễ, bàn cỗ không còn tươm tất, đôi khi còn bị thiếu phần, sẽ không an được nhiều.
- Lội nước theo sau: lội nước là công việc nguy hiểm, nước sông luôn có hố trũng, mô trơn, nơi nào đá ghềnh cọc nhọn. chính vì thế mà đi sau sẽ tránh dược những hiểm họa mà người trước gặp phải khi qua sông.
b. Nghĩa bóng
- Khi có lợi lộc, thời cơ phải nhanh hơn người khác để có được những điều tốt đjep về cho mình.
- Những diều khó khăn, nguy hiểm luôn để người khác làm trước, nguy hiểm thì mình không làm, người khác sẽ dành hết những nguy hiểm khó khăn.
- Chỉ nghĩ đến lợi ích của bản thân, không nghĩ đến người khác.
- Khi cảm thấy không an toàn, bất trắc sẽ đùn đẩy cho người khác, mình hưởng lợi.
2. Bình luận vấn đề nghị luận
- Là quan điểm của những kẻ lợi dụng cơ hội, ích kỉ, chỉ nghĩ cho riêng mình
- Chỉ biết dành lợi về cho bản thân mình, không suy nghĩ đến sự khó khăn của người khác.
- Lối sống đi ngược đạo lí dân tộc
- Lên án những kẻ sống lợi dụng, ích kĩ,…
3. Nêu ra phương châm sống hợp lí
- Sống làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, lời dạy của Bác: mình vì mọi người, mọi người vì mình.
- Luôn có tư tưởng cống hiến cho gia đình, xã hội.
- Biết gắn lợi ích của bản thân với lợi ích xã hội
- Bỏ thói lợi dụng, ích kỉ
- Nêu lợi ích của việc sống yêu thương, quan tâm người khác.
III. Kết bài: nêu cảm nghĩ về câu tục ngữ “ăn cỗ đi trước, lội nước theo sau”
Câu tục ngữ “ăn cỗ đi trước, lội nước theo sau” có tính phê phán những kẻ hèn nhát, lọc lừa, cơ hội, lúc nào cũng mang nặng tư tưởng ngồi chờ. Đó là một tư tưởng, trái với đạo lý và truyền thống của ông cha ta đã có từ ngàn xưa. Chính vì thế ta hãy sống có ích và yêu thương mọi người, không vì lợi ích cá nhân mà không nghĩ đến người khác.
Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Đề thi học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức - Đề số 12
Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Đề thi học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức - Đề số 12 thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Ngữ văn Lớp 7 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.
Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Ngữ văn
Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 7, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Đề thi học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức - Đề số 12 trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.
Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan
Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Ngữ văn với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Đề thi học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức - Đề số 12 được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.
Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến
Quá trình tự học môn Ngữ văn lớp 7 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Đề thi học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức - Đề số 12 của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.