Đề thi giữa kì 1 Văn 7 Kết nối tri thức - Đề số 1
Tổng quan nội dung
Lời Giải Chi Tiết: Đề thi giữa kì 1 Văn 7 Kết nối tri thức - Đề số 1
Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Đề thi giữa kì 1 Văn 7 Kết nối tri thức - Đề số 1 thuộc chương trình môn Ngữ văn Lớp 7 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.
Trong văn bản Bầy chim chìa vôi, Mên hay Mon là nhân vật chính?
Đề thi
Phần I: Đọc hiểu
Câu 1: Trong văn bản Bầy chim chìa vôi, Mên hay Mon là nhân vật chính?
A. Mên
B. Mon
C. Cả hai là nhân vật chính
D. Không có nhân vật chính
Câu 2: Văn bản Bầy chim chìa vôi nói về nội dung gì?
A. Câu chuyện về hai cậu bé giàu lòng nhân hậu, tình yêu thương bầy chim nhỏ bé nhưng kiên cường, dũng cảm
B. Viết về người lính, dưới góc nhìn chiêm nghiệm của một con người thời bình
C. Ngàn sao cùng làm việc, cùng chung sức đã làm nên vẻ đẹp huyền diệu của trời đêm. Lao động và biết đoàn kết, yêu thương đã làm cho vạn vật trở nên đẹp đẽ, đáng yêu
D. Một lần An theo tía nuôi và Cò đi lấy mật ong trong rừng U Minh. Lúc này, An đã có nhiều trải nghiệm mới lạ, độc đáo nơi núi rừng Nam Bộ
Câu 3: Nội dung chính của đoạn trích Đi lấy mật là?
A. Kể lại việc lần đầu An gặp tía nuôi
B. Kể lại việc An gặp Võ Tòng
C. Kể lại việc An theo tía nuôi đi lấy mật ong trong rừng U Minh
D. Kể lại cuộc chạm trán với hổ của Võ Tòng
Câu 4: Nhân vật An trong đoạn trích Đi lấy mật là một cậu bé như thế nào?
A. Nghịch ngợm, phá phách, thích trêu chọc Cò
B. Nghịch ngợm, ham học hỏi, thích khám phá
C. Ngoan ngoãn, nhút nhát, hay sợ sệt
D. Nhút nhát, thích khám phá
Câu 5: Trạng ngữ là gì?
A. Là phương thức biểu đạt của câu
B. Là biện pháp tu từ trong câu
C. Là thành phần phụ của câu
D. Là thành phần chính của câu
Câu 6: Từ láy là gì?
A. Là những từ có sự đối xứng âm với nhau
B. Là những từ có các tiếng lặp lại hoàn toàn, một số trường hợp tiếng đứng trước biến đổi thanh điệu, giống nhau phần phụ âm đầu hoặc phần vần
C. Là những từ có các tiếng được ghép lại với nhau tạo thành
D. Cả 3 đáp án trên
Câu 7: Tâm trạng của chủ thể trữ tình trong bài thơ Ngàn sao làm việc như thế nào?
A. Hối hả
B. Mệt mỏi
C. Phấn khích
D. Thong dong
Câu 8: Để trình bày ngắn gọn nội dung chính của một văn bản, phục vụ cho việc học tập, nghiên cứu,… người ta thường sử dụng thao tác gì?
A. Chứng minh
B. Phân tích
C. So sánh
D. Tóm tắt
Câu 9: Khi viết văn bản tóm tắt, cần tuân thủ các bước nào?
A. Sắp xếp các ý chính của văn bản gốc theo một trình tự hợp lí
B. Dùng lời văn của bản thân kết hợp với những từ ngữ quan trọng trong văn bản gốc để viết văn bản tóm tắt
C. Đảm bảo yêu cầu về độ dài của văn bản tóm tắt
D. Tất cả đáp án trên
Câu 10: Mục đích của tóm tắt một văn bản là gì?
A. Kể lại cốt truyện bằng lời của nhân vật
B. Trình bày ngắn gọn nội dung chính của văn bản
C. Sao chép lại văn bản
D. Chỉnh sửa lại văn bản gốc
Phần II: Viết
Câu 1: Trong văn bản Ngàn sao làm việc, theo cách nhìn của nhân vật “tôi”, những vì sao đêm có điều gì thú vị? Cách nhìn đó giúp em hình dung ra sao về nhân vật “tôi”?
Câu 2:
Em đã đọc và học rất nhiều truyện ngắn hiện đại có ý nghĩa sâu sắc, hãy tóm tắt lại một truyện ngắn hiện đại mà em yêu thích bằng một đoạn văn khoảng 15 – 20 dòng.
Đáp án
Phần I:
Câu 1: Trong văn bản Bầy chim chìa vôi, Mên hay Mon là nhân vật chính? A. Mên B. Mon C. Cả hai là nhân vật chính D. Không có nhân vật chính |
Phương pháp giải:
Nhớ lại nội dung văn bản, chú ý các nhân vật được nhắc đến
Lời giải chi tiết:
Trong văn bản Bầy chim chìa vôi, cả Mên và Mon đều là nhân vật chính
=>Đáp án: C
Câu 2: Văn bản Bầy chim chìa vôi nói về nội dung gì? A. Câu chuyện về hai cậu bé giàu lòng nhân hậu, tình yêu thương bầy chim nhỏ bé nhưng kiên cường, dũng cảm B. Viết về người lính, dưới góc nhìn chiêm nghiệm của một con người thời bình C. Ngàn sao cùng làm việc, cùng chung sức đã làm nên vẻ đẹp huyền diệu của trời đêm. Lao động và biết đoàn kết, yêu thương đã làm cho vạn vật trở nên đẹp đẽ, đáng yêu D. Một lần An theo tía nuôi và Cò đi lấy mật ong trong rừng U Minh. Lúc này, An đã có nhiều trải nghiệm mới lạ, độc đáo nơi núi rừng Nam Bộ |
Phương pháp giải:
Nhớ lại nội dung văn bản
Lời giải chi tiết:
Văn bản Bầy chim chìa vôi nói về câu chuyện về hai cậu bé giàu lòng nhân hậu, tình yêu thương bầy chim nhỏ bé nhưng kiên cường, dũng cảm
=> Đáp án: A
Câu 3: Nội dung chính của đoạn trích Đi lấy mật là? A. Kể lại việc lần đầu An gặp tía nuôi B. Kể lại việc An gặp Võ Tòng C. Kể lại việc An theo tía nuôi đi lấy mật ong trong rừng U Minh D. Kể lại cuộc chạm trán với hổ của Võ Tòng |
Phương pháp giải:
Nhớ lại nội dung văn bản
Lời giải chi tiết:
Nội dung chính của đoạn trích Đi lấy mật kể lại việc An theo tía nuôi đi lấy mật ong trong rừng U Minh
=> Đáp án: C
Câu 4: Nhân vật An trong đoạn trích Đi lấy mật là một cậu bé như thế nào? A. Nghịch ngợm, phá phách, thích trêu chọc Cò B. Nghịch ngợm, ham học hỏi, thích khám phá C. Ngoan ngoãn, nhút nhát, hay sợ sệt D. Nhút nhát, thích khám phá |
Phương pháp giải:
Nhớ lại nội dung đoạn trích, chú ý nhân vật An
Lời giải chi tiết:
Nhân vật An trong đoạn trích Đi lấy mật là một cậu bé nghịch ngợm, ham học hỏi, thích khám phá
=> Đáp án: B
Câu 5: Trạng ngữ là gì? A. Là phương thức biểu đạt của câu B. Là biện pháp tu từ trong câu C. Là thành phần phụ của câu D. Là thành phần chính của câu |
Phương pháp giải:
Nhớ lại khái niệm của trạng ngữ
Lời giải chi tiết:
Trạng ngữ là thành phần phụ của câu xác định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích… của sự việc nêu trong câu
=> Đáp án: C
Câu 6: Từ láy là gì? A. Là những từ có sự đối xứng âm với nhau B. Là những từ có các tiếng lặp lại hoàn toàn, một số trường hợp tiếng đứng trước biến đổi thanh điệu, giống nhau phần phụ âm đầu hoặc phần vần C. Là những từ có các tiếng được ghép lại với nhau tạo thành D. Cả 3 đáp án trên |
Phương pháp giải:
Nhớ lại khái niệm từ láy
Lời giải chi tiết:
Từ láy là những từ có tiếng lặp lại hoàn toàn, một số trường hợp có tiếng đứng trước biến đổi thanh điệu, giống nhau phần phụ âm đầu hoặc phần vần
=> Đáp án: B
Câu 7: Tâm trạng của chủ thể trữ tình trong bài thơ Ngàn sao làm việc như thế nào? A. Hối hả B. Mệt mỏi C. Phấn khích D. Thong dong |
Phương pháp giải:
Đọc kĩ bài thơ
Lời giải chi tiết:
Bài thơ làm tâm trạng thong dong, thủng thỉnh của chú bé chăn trâu được thể hiện qua các từ “bỗng chốc”, “đủng đỉnh”, “giữa ngàn sao”
=> Đáp án: D
Câu 8: Để trình bày ngắn gọn nội dung chính của một văn bản, phục vụ cho việc học tập, nghiên cứu,… người ta thường sử dụng thao tác gì? A. Chứng minh B. Phân tích C. So sánh D. Tóm tắt |
Phương pháp giải:
Nhớ lại kiến thức Tóm tắt văn bản theo những yêu cầu khác nhau về độ dài
Lời giải chi tiết:
Để trình bày ngắn gọn nội dung chính của một văn bản, phục vụ cho việc học tập, nghiên cứu,… người ta thường sử dụng thao tác tóm tắt văn bản
=> Đáp án: D
Câu 9: Khi viết văn bản tóm tắt, cần tuân thủ các bước nào? A. Sắp xếp các ý chính của văn bản gốc theo một trình tự hợp lí B. Dùng lời văn của bản thân kết hợp với những từ ngữ quan trọng trong văn bản gốc để viết văn bản tóm tắt C. Đảm bảo yêu cầu về độ dài của văn bản tóm tắt D. Tất cả đáp án trên |
Phương pháp giải:
Nhớ lại kiến thức đã học khi tóm tắt một văn bản
Lời giải chi tiết:
Khi viết văn bản tóm tắt, cần tuân thủ các bước:
- Sắp xếp các ý chính của văn bản gốc theo một trình tự hợp lí
- Dùng lời văn của bản thân kết hợp với những từ ngữ quan trọng trong văn bản gốc để viết văn bản tóm tắt
- Đảm bảo yêu cầu về độ dài của văn bản tóm tắt
=> Đáp án: D
Câu 10: Mục đích của tóm tắt một văn bản là gì? A. Kể lại cốt truyện bằng lời của nhân vật B. Trình bày ngắn gọn nội dung chính của văn bản C. Sao chép lại văn bản D. Chỉnh sửa lại văn bản gốc |
Phương pháp giải:
Nhớ lại kiến thức đã học khi tóm tắt một văn bản
Lời giải chi tiết:
Mục đích viết: Trình bày ngắn gọn nội dung chính của một văn bản để lưu giữ làm tài liệu hoặc chia sẻ với người đọc
=> Đáp án: B
Phần II (7 điểm)
Câu 1 (2 điểm): Trong văn bản Ngàn sao làm việc, theo cách nhìn của nhân vật “tôi”, những vì sao đêm có điều gì thú vị? Cách nhìn đó giúp em hình dung ra sao về nhân vật “tôi”? |
Phương pháp giải:
Nhớ lại nội dung bài thơ và nêu suy nghĩ
Lời giải chi tiết:
Theo cách nhìn của nhân vật “tôi”, những vì sao đêm đều tỏa sáng và như những con người đang cần mẫn làm việc. Thú vị hơn nữa là những công việc ấy không khác gì những công việc hằng ngày của người nông dân dưới mặt đất: sao Thần Nông tỏa “chiếc vó” để đón tôm cua bơi lội chính là nhữn “sao dọc ngang”, ngôi sao như chiếc nơm bắt cá, sao Hôm thì “như đuốc đèn soi cá”, nhóm Đại Hùng tinh “buông gàu bên sông Ngân/ suốt đêm lo tát nước”,… Có cảm giác như bầu trời về đêm giống như khung cảnh lao động của người nông dân vậy.
Câu 2 (5 điểm): Em đã đọc và học rất nhiều truyện ngắn hiện đại có ý nghĩa sâu sắc, hãy tóm tắt lại một truyện ngắn hiện đại mà em yêu thích bằng một đoạn văn khoảng 15 – 20 dòng. |
Phương pháp giải:
Nhớ lại một truyện ngắn mà em yêu thích và tóm tắt lại. Khi tóm tắt, em cần:
- Đọc kĩ văn bản gốc cần tóm tắt
- Đảm bảo nội dung chính của văn bản
- Ghi lại các ý chính theo hệ thống
Lời giải chi tiết:
Bài tham khảo: Tóm tắt truyện ngắn “Lão Hạc” của nhà văn Nam Cao
Truyện viết về Lão Hạc – một lão nông dân nghèo, hiền lành, chất phác nhưng lão có hoàn cảnh gia đình vô cùng bất hạnh: Vợ lão mất từ sớm, có một cậu con trai nhưng vì quá nghèo không thể nào lấy được vợ cho con trai khiến anh ta phẫn chí rời bỏ quê hương để đến làm phu cho đồn điền cao su kiếm tiền. Lão thương con trai mình luôn trăn trở suy nghĩ tương lai cho đứa con của mình. Lão cố gắng chăm sóc mảnh vườn mà vợ chồng lão đã mất bao nhiêu công sức để mua về nhằm để lại cho con trai. Nhưng tuổi già, sức yếu lại vừa có trận bão đi lão mất trắng, mà giờ lão cũng không đủ khoẻ để tranh việc với người trận bão đi qua khiến mảnh vườn khác nữa. Sống với lão còn có một con chó tên là Vàng do con trai lão đã để lại. Chính vì vậy mà lão coi nó vừa là đứa con, vừa là người bạn tri kỉ, người thân trong gia đình. Tuy vậy, lão cũng phải cắn răng bán con chó đi vì gia cảnh nghèo khó quá không thể nào nuôi nổi nó. Sau khi bán cậu Vàng, bản thân lão đã rất dằn vặt như mang một tội lớn là nỡ tâm đi lừa một con chó. Lão khóc và tâm sự với ông giáo – người hàng xóm, người bạn của lão. Cũng kể từ đó lão sống khép kín hơn, chỉ lủi thủi một mình. Và một hôm, lão quyết định giải thoát mình khỏi những tháng ngày cùng cực đau khổ, lão tìm đến cái chết sau khi đã trao gửi hết tài sản và nhờ vả chuyện ma chay với ông giáo. Lão nói dối Binh Tư làm nghề trộm chó rằng xin bả chó bắt con chó hay vào vườn nhưng thực ra là tự kết liễu đời mình. Và lão Hạc đã chết trong dữ dội, trong quằn quại, không ai hiểu nguyên nhân ngoại trừ Binh Tư và ông giáo. Cái chết của lão khiến người đọc cảm thấy xót xa, xúc động vô cùng.
Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Đề thi giữa kì 1 Văn 7 Kết nối tri thức - Đề số 1
Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Đề thi giữa kì 1 Văn 7 Kết nối tri thức - Đề số 1 thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Ngữ văn Lớp 7 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.
Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Ngữ văn
Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 7, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Đề thi giữa kì 1 Văn 7 Kết nối tri thức - Đề số 1 trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.
Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan
Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Ngữ văn với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Đề thi giữa kì 1 Văn 7 Kết nối tri thức - Đề số 1 được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.
Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến
Quá trình tự học môn Ngữ văn lớp 7 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Đề thi giữa kì 1 Văn 7 Kết nối tri thức - Đề số 1 của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.