Cây diêm cuối cùng
Tổng quan nội dung
Lời Giải Chi Tiết: Cây diêm cuối cùng
Bạn đang theo dõi bài viết hướng dẫn chi tiết Cây diêm cuối cùng thuộc chương trình môn Ngữ văn Lớp 11 của bộ sách . Để hoàn thành tốt bài học này, học sinh cần nắm vững các lý thuyết trọng tâm đã được thầy cô giảng dạy trên lớp, từ đó vận dụng linh hoạt vào việc phân tích và giải quyết các câu hỏi, bài tập thực hành. Bài viết dưới đây được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, trình bày tuần tự và rõ ràng lời giải cho từng mục trong SGK (bao gồm cả các câu hỏi thảo luận Khởi động/Khám phá lẫn bài tập tự luận cuối bài). Hãy đọc kỹ từng bước hướng dẫn (step-by-step) để hiểu rõ bản chất vấn đề thay vì chỉ sao chép kết quả cuối cùng nhé.
Cây diêm cuối cùng bao gồm tóm tắt nội dung chính, lập dàn ý phân tích, bố cục, giá trị nội dung, giá trị nghệ thuật cùng hoàn cảnh sáng tác, ra đời của tác phẩm và tiểu sử, quan điểm cùng sự nghiệp sáng tác phong cách nghệ thuật giúp các em học tốt môn văn 11
Tác giả
Tác giả Cao Huy Thuần
1. Tiểu sử
- Cao Huy Thuần là người Việt sinh sống tại Pháp
- Ông sinh ra tại Huế, dạy Đại học Huế trước thời gian đi du học ở Pháp
- Ông đã bảo vệ luận án tiến sĩ vào năm 1969, tại Đại học Paris.
- Ông trở thành giám đốc Trung tâm nghiên cứu về Cộng đồng châu Âu tại Đại học Picardie.
2. Đặc điểm nghệ thuật
Với tài văn chương của mình, các tác phẩm của ông chủ yếu sẽ có những giá trị cốt lõi về lịch sử lớn lao, ông có nhiều những tác phẩm tiếng nước ngoài, đặc biệt là những tác phẩm bằng tiếng Pháp, ông cũng đã viết nhiều những tác phẩm báo ở Việt Nam, những tác phẩm đó có giá trị nhất định.
3. Tác phẩm chính
Những tác phẩm của ông thiên về lịch sử:
+ Thế giới quanh ta (2007)
+ Chuyện trò (2012)
+ Thấy Phật (2008)
+ Từ Đông sang Tây (2005)
+ Sợi tơ nhện (2015)
Tác giả Hans Christian Andersen
- Thông tin chung
- Sinh: 2/4/1805, Odense, Đan Mạch
- Mất: 4/8/1875, Copenhagen, Đan Mạch
- Nghề nghiệp: Nhà văn, nhà thơ
- Quốc tịch: Đan Mạch
- Phong cách sáng tác
- Chủ đề chính:
- Sự cô đơn, bất hạnh
- Sự tương phản giữa vẻ đẹp và sự tàn nhẫn
- Giá trị của tình yêu thương, lòng trắc ẩn
- Ngôn ngữ:
- Giản dị, giàu hình ảnh
- Sử dụng nhiều biện pháp tu từ (ẩn dụ, nhân hóa)
- Thể loại:
- Truyện cổ tích
- Thơ
- Kịch
- Tiểu thuyết
- Chủ đề chính:
- Tác phẩm tiêu biểu
- Nàng tiên cá
- Cây thông Noel
- Chiếc áo mới của vua
- Cô bé bán diêm
- Vịt con xấu xí
- Ảnh hưởng
- Gây ảnh hưởng lớn đến văn học thế giới, đặc biệt là thể loại truyện cổ tích.
- Truyện của ông được dịch ra nhiều ngôn ngữ và được yêu thích trên toàn thế giới.
- Tác phẩm của ông thường mang tính nhân văn sâu sắc, khơi gợi lòng trắc ẩn và tình yêu thương.
Về "Cô bé bán diêm"
- Ý nghĩa:
- Phản ánh cuộc sống khổ cực của người nghèo trong xã hội.
- Thể hiện sự đồng cảm với những số phận bất hạnh.
- Khẳng định giá trị của tình yêu thương và lòng nhân ái.
Quảng cáo
Tác giả Hans Christian Andersen
- Thông tin chung
- Sinh: 2/4/1805, Odense, Đan Mạch
- Mất: 4/8/1875, Copenhagen, Đan Mạch
- Nghề nghiệp: Nhà văn, nhà thơ
- Quốc tịch: Đan Mạch
- Phong cách sáng tác
- Chủ đề chính:
- Sự cô đơn, bất hạnh
- Sự tương phản giữa vẻ đẹp và sự tàn nhẫn
- Giá trị của tình yêu thương, lòng trắc ẩn
- Ngôn ngữ:
- Giản dị, giàu hình ảnh
- Sử dụng nhiều biện pháp tu từ (ẩn dụ, nhân hóa)
- Thể loại:
- Truyện cổ tích
- Thơ
- Kịch
- Tiểu thuyết
- Chủ đề chính:
- Tác phẩm tiêu biểu
- Nàng tiên cá
- Cây thông Noel
- Chiếc áo mới của vua
- Cô bé bán diêm
- Vịt con xấu xí
- Ảnh hưởng
- Gây ảnh hưởng lớn đến văn học thế giới, đặc biệt là thể loại truyện cổ tích.
- Truyện của ông được dịch ra nhiều ngôn ngữ và được yêu thích trên toàn thế giới.
- Tác phẩm của ông thường mang tính nhân văn sâu sắc, khơi gợi lòng trắc ẩn và tình yêu thương.
Về "Cô bé bán diêm"
- Ý nghĩa:
- Phản ánh cuộc sống khổ cực của người nghèo trong xã hội.
- Thể hiện sự đồng cảm với những số phận bất hạnh.
- Khẳng định giá trị của tình yêu thương và lòng nhân ái.
Tác phẩm
Tác phẩm cây diêm cuối cùng
1. Thể loại, phương thức biểu đạt
- Thể loại: Truyện ngắn
- Phương thức biểu đạt: Tự sự kết hợp yếu tố trữ tình
2. Hoàn cảnh xuất xứ của tác phẩm
- Cây diêm cuối cùng là tác phẩm lấy trong tập Chuyện trò sáng tác năm 2012
3. Nội dung chính
Cây diêm cuối cùng khắc họa hình ảnh nhân vật “tôi” trong cuộc chiến đấu ở đỉnh núi Hy Mã Lạp Sơn, câu chuyện cảm động cây diêm cuối cùng giữa hai nhân vật kẻ thù sau đó và những suy nghĩ về tình cảm con người trong cuộc sống
4. Tóm tắt tác phẩm
Tác phẩm Cây diêm cuối cùng kể về câu chuyện chiến tranh trên đỉnh núi cao Hy Mã Lạp Sơn của nhân vật “tôi”, cuộc chiến cứ diễn ra dai dẳng cho đến khi hai bên kiệt sức, nhân vật “tôi” lần mò đi theo vách núi và thiếp đi cho đến khi tỉnh lại vừa đói và mệt thì nhìn thấy một ngôi chùa không một bóng người, thấy một bóng người đang ngồi, sau đó chĩa súng vào nhân vật “tôi”. Sau đó, nhìn bộ quân phục và biết hai người là kẻ thù, lúc đó nhân vật tôi vo cùng sợ hãi, cả hai bị cơn bão tuyết thổi tốc vào ngôi nhà này. Sau đó là những lần quẹt diêm để nhóm lửa, người kia quăng cho nhân vật tôi một mẩu giấy, súng vẫn chìa về phía nhân vật “tôi”, quẹt nhiều lần đến cây diêm cuối cùng thì ngọn lửa cháy, chúng tôi vẫn còn sống. Từ đó, trong suy nghĩ của nhân vật “tôi” hiện lên nhiều câu hỏi, nhất là cây diêm cuối cùng và ngọn lửa thắp sáng từ người mà anh coi là kẻ thù.
5. Nghệ thuật
- Kết hợp yếu tố tự sự và trữ tình độc đáo
- Tính chất lạ lùng, có màu sắc hư cấu thể hiện tư tưởng và suy tư của tác giả
Tác phẩm: Cây diêm cuối cùng
- Tác giả: Hans Christian Andersen
- Xuất xứ: Tập truyện "Những câu chuyện cổ tích" (1843)
- Thể loại: Truyện ngắn, truyện đồng thoại
- Nội dung chính:
- Hoàn cảnh: Đêm giao thừa lạnh giá, cô bé bán diêm đáng thương
- Những ước mơ:
- Ước mơ 1: Bữa ăn thịnh soạn (gà tây, bánh ngọt)
- Ước mơ 2: Lò sưởi ấm áp
- Ước mơ 3: Cây thông Noel lộng lẫy
- Ước mơ 4: Bà nội yêu dấu
- Kết thúc: Cô bé được bà nội đưa lên thiên đàng
- Ý nghĩa:
- Tố cáo: Xã hội tàn nhẫn, bất công
- Thương xót: Những mảnh đời bất hạnh, nghèo khổ
- Ca ngợi: Tình yêu thương gia đình, lòng nhân ái
- Niềm tin: Vào một thế giới tốt đẹp hơn
- Nhân vật:
- Cô bé bán diêm:
- Ngoại hình: Gầy gò, lạnh lẽo, khuôn mặt xinh xắn
- Tính cách: Hiền lành, nhút nhát, giàu tình cảm, lạc quan
- Số phận: Bất hạnh, cô đơn, chết cóng trong đêm giao thừa
- Bà nội:
- Hình ảnh: Hiện thân của tình yêu thương, sự che chở
- Vai trò: Giải thoát cô bé khỏi đau khổ, đưa cô bé về với thiên đàng
- Cô bé bán diêm:
- Nghệ thuật:
- Miêu tả: Chi tiết, sinh động, giàu cảm xúc
- Tưởng tượng: Bay bổng, lãng mạn
- Ngôn ngữ: Đơn giản, trong sáng, giàu tính biểu cảm
- Biện pháp: So sánh, nhân hóa
Gợi Ý Phương Pháp Tiếp Cận Cho Bài Học Cây diêm cuối cùng
Với định hướng phát triển năng lực của bộ sách , các bài tập trong phần Cây diêm cuối cùng thường không đơn thuần chỉ là việc áp dụng một công thức cứng nhắc. Môn Ngữ văn Lớp 11 yêu cầu sự tư duy liên kết rất cao. Đối với các câu hỏi lý thuyết, học sinh cần rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản, trích xuất từ khóa (keyword) quan trọng để trả lời đúng trọng tâm, tránh lan man. Đối với dạng bài tập tính toán hay suy luận logic, điều quan trọng nhất là phải tóm tắt được đề bài (đề bài cho dữ kiện gì, yêu cầu tìm đại lượng nào), sau đó phác thảo sơ đồ tư duy giải quyết vấn đề trước khi bắt tay vào giải chi tiết. Lời giải được cung cấp trong bài viết này đã tuân thủ chặt chẽ nguyên tắc đó: luôn giải thích lý do tại sao lại sử dụng công thức/phương pháp này để các bạn dễ dàng theo kịp mạch tư duy.
Lưu Ý Quan Trọng Về Cách Trình Bày Bài Tập Môn Ngữ văn
Một bài giải hoàn hảo không chỉ cần đáp số chính xác mà còn phụ thuộc rất lớn vào cách trình bày. Đối với học sinh Lớp 11, việc rèn luyện kỹ năng trình bày khoa học, sạch đẹp là vô cùng cần thiết để ghi trọn vẹn điểm số trong các kỳ thi tự luận. Khi tham khảo lời giải Cây diêm cuối cùng trên website, các bạn hãy chú ý đến cấu trúc của một bài làm chuẩn mực. Nếu là một bài Toán/Lý/Hóa, hãy luôn nhớ ghi công thức tổng quát trước khi thay số, nhớ ghi đơn vị ở đáp số cuối cùng và có câu kết luận (Vậy...). Nếu là bài Văn/Sử/Địa, hãy trình bày thành các đoạn văn rõ ràng, có luận điểm, luận cứ rành mạch. Đừng bao giờ viết tắt những thuật ngữ chuyên ngành không được phép. Việc tuân thủ sự chỉn chu ngay từ khi làm bài tập về nhà sẽ giúp bạn tạo được thiện cảm rất lớn đối với giáo viên chấm bài.
Lời Khuyên Về Khả Năng Tự Nghiên Cứu Và Tham Khảo Khách Quan
Chúng tôi tạo ra chuyên trang lời giải sách môn Ngữ văn với mong muốn mang đến một "gia sư ảo" (virtual tutor) miễn phí, giúp các bạn học sinh tháo gỡ những khúc mắc ngoài giờ lên lớp. Tuy nhiên, kiến thức luôn mang tính đa chiều, đặc biệt đối với các câu hỏi mở, câu hỏi vận dụng sáng tạo (VDC) trong SGK. Đáp án mà chúng tôi đưa ra trong bài Cây diêm cuối cùng được xem là phương án tham khảo chuẩn mực và logic nhất, nhưng không phải là duy nhất. Chúng tôi luôn khuyến khích các bạn phát huy tư duy phản biện (Critical Thinking). Nếu bạn tìm ra một cách giải khác ngắn gọn hơn, thông minh hơn, hoặc có một góc nhìn lập luận sắc bén hơn so với bài giải mẫu, hãy mạnh dạn chia sẻ nó trong phần Bình luận (Comment) ở phía dưới trang. Điều đó chứng tỏ bạn đã thực sự thấu hiểu và làm chủ được môn học này.
Góc Thảo Luận Và Hỗ Trợ Chuyên Môn Trực Tuyến
Quá trình tự học môn Ngữ văn lớp 11 đôi khi sẽ khiến bạn cảm thấy đơn độc và bế tắc khi đối mặt với một vấn đề quá hóc búa. Đừng lo lắng! Chuyên mục hướng dẫn giải bài Cây diêm cuối cùng của chúng tôi được thiết kế đi kèm với hệ thống hỏi đáp tương tác trực tiếp. Nếu trong quá trình đối chiếu bài giải mà bạn phát hiện ra một dấu phép tính bị sai sót do lỗi đánh máy, hoặc có một bước biến đổi công thức nào đó quá tắt khiến bạn không hiểu được, xin vui lòng để lại ý kiến ngay lập tức. Đội ngũ giáo viên và các kiểm duyệt viên học thuật của website sẽ thường xuyên theo dõi các câu hỏi của học sinh để giải đáp, giải thích lại cặn kẽ (reply) trong thời gian sớm nhất, đảm bảo luồng kiến thức bạn tiếp nhận luôn được thông suốt và chính xác tuyệt đối.